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自卑孩子的表現有哪些

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.82W 次
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自卑孩子的表現有哪些,在很多家庭中,孩子被放在第一位,面對不易解決的問題,孩子可以尋求家長的幫助,掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長,認真教育孩子的人終會有所收穫。看完自卑孩子的表現有哪些,學着啓蒙家裏的小天使吧!

自卑孩子的表現有哪些

自卑孩子的表現有哪些1

自卑孩子的表現一:膽怯怕羞

兒童略有怕羞純屬正常,但是過度膽怯、怕羞,如不願拋頭露面、不敢接觸生人,則可能內心深處隱藏強烈的自卑情結。

自卑孩子的表現二:獨來獨往

一般來說,正常兒童都喜歡與同齡人交往,並十分看重友誼。但具自卑心理的孩子對交結朋友興趣索然,往往喜歡獨來獨往。

自卑孩子的表現三:猜疑心重

自卑兒童對家長、教師、小夥伴對自己的評論十分敏感,特別是對小朋友的批評,更是感到難以接受,有時甚至無中生有地懷疑別人討厭自己,且表現出憤憤不平。

自卑孩子的表現四:有自虐傾向

佔相當比例的自卑兒童往往會表現爲自暴自棄,更有甚者,還可能表現出自虐行爲,如故意在大街上亂竄、深夜獨自外出、生病拒絕求醫服藥等,似乎刻意讓自己處在險境或困境之中。

自卑孩子的表現五:缺乏自信

雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地,但又無一例外地對自己的能力缺乏必要的自信心,因此,他們大都儘量迴避參與任何競賽。

自卑孩子的表現六:表述困難

據統計,8成以上自卑兒童的語言表達較差。或表現爲口吃,或表述不連貫,或表達時缺乏情感,或詞彙貧乏等等。專家們認爲,這是因爲強烈的自卑感阻礙了大腦中負責語言學習系統的正常工作之故。

自卑孩子的表現七:過分追求表揚

自卑兒童儘管自感"低人一等”,但往往又會反常地比正常孩子更追求家長和教師的表揚,而且可能採用不誠實、不適當的方式,如弄虛作假、考試作弊等。

自卑孩子的表現八:貶低、妒嫉他人

自卑兒童的另一變態反應是:常常貶低、妒嫉他人,如可能爲鄰桌受到老師表揚而咬牙切齒甚至夜不能寐。心理學家認爲,這是他們爲減輕自家因自卑而產生心理壓力設計的宣泄情緒的渠道,儘管這往往並不奏效。

自卑孩子的表現九:迴避競爭、競賽

雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地,但又無一例外地對自己的能力缺乏必要的自信心,因而斷定自己絕不可能獲勝。由此,絕大多數自卑兒童都是儘量迴避參與任何競賽,有的雖然在他人的鼓勵下勉強報名參賽,但往往在正式參賽時又會臨陣逃脫,甘當"逃兵”。

自卑孩子的表現十:承受能力差

自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、疾病等消極因素帶來的壓力,即使遇到小小失敗或小小疾病,便“痛不欲生”、有的甚至對諸如搬遷、父母患病等意外都感到難以適從。

自卑孩子的表現有哪些2

如何教育自卑的孩子

1、查明原因,對症下藥

一般說來,孩子的自卑感不是天生就有的,是大人們教育不得法造成的,心理學家說,中小學生自我意識較差,常常以成年人對自己的看法評價自己,即使有了獨立的見解,往往也比較簡單、片面。因此,在這個時期,如果老師和家長對孩子的能力估計不恰當,挫傷了孩子的自尊心和自信心,就容易使孩子產生自卑感。還有的家長,’很鐵不成鋼”,對孩子的行爲橫挑鼻子豎挑眼,並且嘮叨起來沒完,這種不公正的評價也會使孩子產生自卑感。還有的因學習成績不好或身休不好。都會產生白卑感,假如你的孩子有自卑感,一定要首先分析清是嘟種原因造成的。

2、對孩子的要求要適宜,評價要合理

家長在幫助孩子克服自卑感時,要根據孩子的.能力和水平,提出恰當的要求,給予合理的評價,比如,有的孩子考試門門都不及格,那麼。第一步,家長可以要求孩子爭取幾門及格,如果孩子達到了要求,家長就應給予肯定和鼓勵,然後再提出進一步的要求。在這個過程中,家長不要怕孩子有反覆,不要操之過急,要肯定孩子的努力精神,耐心分析孩子反覆的原因,鼓勵孩子趕上去。只有這樣,才能使孩子看到自己的進步,看到自己經過努力取得的成績,增強信心,克服自卑感。

3、要幫助孩子開闊眼界,增長見識孩子

有自卑感還與他們知識貧乏、見識短淺有關年齡相仿的孩子聚在一起,有的談天說地,講得繪聲繪色,有的卻一無所知,聽得目瞪口呆一無知識的孩子和別人一比,很自然地感到自卑。所以,家長要有意識地豐富孩子的知識,擴大其眼界,提高孩子的各種能力。爲此。家長可以指導孩子閱讀,帶孩子參觀遊覽等,使孩子感到自己有知識,有能力,不比別人差,這樣,孩子就會逐漸消除自卑感。

4、要講究方法,給予鼓勵

家長幫助孩子克服自卑感,最重要的是,尊重和保護孩子的自尊心。比如,孩子沒考好,只要有了認識,不是滿不在乎,家長就應體諒孩子的心情,幫助孩子分析原因,制定措施,而不能感情用事,一味諷刺、挖苦、指責、埋怨,蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基在小學四年級的教學過程中,從來投給學生打過不及格的分數。學生不會時,他讓學生學會了再打分。這樣,增強了學生的進取心,促進了學生的學習。當家長的,都應採取類似的科學方法。

5、要堅持不懈,不能操之過急

“冰凍三尺,非一日之寒”,孩子的自卑感不是一天形成的,克服它,也要有個過程,當家長的不能操之過急,要允許孩子有反覆,要有信心、有恆心、有耐心。堅持不懈地教育和幫助孩子,孩子的自卑感就一定能克服。

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