【導讀】：性侵兒童的案件時有發生，給孩子普及性教育是家長必須重視的工作，從寶寶2-3歲起，家長就可以教寶寶認識管理好自己的身體，告訴他們怎樣的撫摸是可以接受的，怎樣的撫摸是要拒絕的。
2～3歲的孩子通常只是很本能地享受大人的愛撫，完全不能理解大人某些行爲的後果，孩子自己也不具備判斷什麼樣的撫摸是合適的、什麼樣的撫摸是不合適的能力。
所以，儘早告訴孩子哪些撫摸是可以接受的，哪些撫摸是需要拒絕的就顯得非常重要了。最好的辦法就是給孩子一個分類，比如，認識的人當中，只有誰是可以觸碰孩子的哪些身體部位;孩子的隱私部位，就應該只有孩子自己和父母在洗澡和檢查溼疹的時候纔可以碰，或者是被父母允許並當父母在場時，如爲孩子檢查溼疹或者清潔生殖器的醫生，也是可以的。當然都要儘量事先得到孩子自己的允許。畢竟，那是孩子自己的身體。
怎樣的撫摸是可以接受的，怎樣的撫摸是需要拒絕的。
和孩子在浴室沐浴玩耍的時候，在跟孩子玩讓孩子指認身體部位的遊戲時，或者是在如廁訓練時，都可以跟孩子強調這個原則：只有在特定的場合、特定的人才可以碰他的隱私部位。事實上，這麼大的孩子並不能完全理解你說這些話的意思，但是沒關係，這些提醒和教導都會在他的心裏播下如何好好保護自己身體安全的種子，建立良好的意識，讓孩子今後安全地成長。
本節告訴父母小一點的孩子對自己的身體能夠逐步理解到什麼程度，僅作爲參考。記住，對2～3歲的孩子來說，性只是代表身體某部位的那幾個名詞，並感受到最簡單的性別差異。
(1)孩子會對自己的身體很感興趣。
(2)會嘗試用很多方法刺激和撫摸私處(但絕對不是手淫)。
(3)嘴裏可能隨時會跳出一些讓父母或其他大人們尷尬的字眼，但孩子並不是故意的。
(4)當她開始常常提起如廁這件事的時候，其實是在用自己的表達方式告訴你，她已經開始嘗試掌握這種重要的自理能力。
(5)孩子需要父母爲她明確設定一些行爲準則(例如，不能在浴室以外的地方公然討論這類話題)。
(6)她需要父母幫助她確立關於身體的原則和規矩(比如，除了父母爲她清潔私處或者在醫院由醫生檢查身體之外，任何人都不能隨意觸碰她的私處)。
(7)她開始意識到自己的性別是什麼，模糊意識到性別角色並形成一些關於性別的固定印象。
推薦的遊戲和活動
哪裏是你的__
這個遊戲其實算是我們從小就跟孩子一起玩的“寶寶的小鼻子在哪裏，小耳朵在哪裏”的完整版。當你給孩子梳洗打扮，然後幫他穿衣服時，就可以開始這樣的遊戲。注意，一定別跳過肚子和膝蓋之間的那些部位，這是遊戲中非常重要的一環，要做得和指引孩子認識“寶寶的小手指在哪裏，寶寶的小腳丫兒在哪裏”一樣自然。對大點的孩子，你還可以多問一句：什麼地方是隻有自己和爸爸媽媽纔可以碰的隱私部位呢?這樣做的目的，是爲了幫助孩子強化關於有些身體的部位是非常隱私的，不能隨意讓外人觸摸的概念。這樣做的次數越多，你的態度就會越坦然。孩子從遊戲中得到同樣的玩耍的樂趣，假以時日，再提及這些隱私部位就會顯得非常自然，也會順理成章接受對自己的身體該堅持的原則。
誰有什麼呀
這個遊戲是通過分類識別來幫助孩子瞭解自己身體的部位和性別特徵。玩遊戲的時候，指認一些身體部位，然後問問孩子，他認識的家裏的大人們都有哪些部位和特徵。比如，爸爸有長頭髮嗎?爸爸會塗指甲油嗎?爸爸會長鬍子嗎?媽媽是不是會穿高跟鞋呀?孩子通常都非常喜歡這樣的遊戲。不過，雖然是要教給孩子分辨性別特徵，也不必刻意着重於誰有陰莖，誰沒有這樣的問題，身體的各個部位都可以提問。孩子的表現一定會讓你大吃一驚，原來他知道的真不少呢!
浴室裏的聊天遊戲
在幫孩子洗澡或者陪孩子如廁的時候，跟孩子聊聊，提醒孩子學會在合適的場合和時間與人談論隱私部位，也可以幫助孩子理解之前家裏的一些相關的規矩。當你發現孩子們正滔滔不絕地當衆交流這些隱私的話題時，應該馬上以平和的態度制止，並小聲提醒孩子，他們應該去合適的地方(比如，浴室)談論這個話題。一般來說，孩子們馬上就會停止討論。如果他們真的按照大人的建議去浴室繼續聊天，家長應該讚揚他們的行爲，並讓他們繼續隨心所欲地聊。你要做的是，確保在他們走出浴室的時候，結束類似的聊天。一般而言，就算孩子選擇去了浴室，用不了幾分鐘，他很快會對這種話題失去興趣。
男孩可以做什麼?女孩可以做什麼
這個遊戲可以幫助孩子理解男孩和女孩有着不同的性別特徵和承擔各自的性別角色。你可以問孩子這樣一些問題，比如，女孩可以做醫生嗎?女孩可以做爸爸嗎?男孩可以做護士嗎?男孩可以做媽媽嗎?設計相關的小問題，能幫助孩子逐漸準確分辨性別特徵和認知性別角色，通過你的引導，讓孩子形成對性別的最初概念。
常見的一些問題
Q：我3歲的女兒喜歡在我洗澡或是換衣服的時候有意無意地盯着我看，尤其最近，她對我的身體顯得特別有興趣，看得我心裏很不舒服。她的行爲和我的反應正常嗎?
A：性別識別是孩子在成長中很自然，也很重要的一步。在這個過程中，孩子不僅僅對自己的身體感興趣，對家庭裏其他成員的身體也一樣有興趣，特別是對父母。你的女兒忽然對你的身體有興趣，說明她觀察到她和你身體之間的聯繫，也想了解爲什麼會有這些聯繫，這是孩子成長很重要的一步，作爲父母，應該把握這個機會，主動和她討論男孩和女孩、男性和女性的相同與不同。如果你對孩子看到你裸體感到不舒服，也可以在大人洗浴的時候關上浴室的門，謝絕孩子的“參觀”，隨後引導孩子去關注她自己的身體而不是你的身體就可以了。這樣做也沒什麼不好，因爲接着又得到了提醒孩子討論關於隱私和保護隱私的分寸的機會：浴室有人用的時候，想要進去就該敲門，徵得對方的同意後才能進浴室。
Q：我的孩子從外面大孩子那裏學會了一些難聽的粗話形容陰莖，比如，小雞巴，小香腸，就算在家裏我們用正式的書面科普名稱，比如，陰莖，他還是喜歡用那些詞來表達。當孩子這麼說的時候，我應該怎麼辦呢?
A：孩子模仿自己的哥哥姐姐或身邊玩伴說什麼都是正常的。父母聽到之後的態度和作出何種反應決定了孩子這樣說多長時間。換句話說，如果你對孩子說髒話或者不雅詞彙時的反應過激，後果就是，孩子會變得更加喜歡使用這個詞。與其說他喜歡那些詞，不如說他對你的奇怪反應更感興趣，孩子會很好奇地一再反覆，因爲很喜歡看到爸爸媽媽像被按了開關一樣聽到自己這麼說馬上變得暴跳如雷了。最好的方法是聽見孩子說這樣的話時，不做激烈的反應，也不去責罵，不去說“天啊，你那麼說好惡心”什麼的，換個態度，心平氣和地簡單表明你的態度：“在我們家裏都不這樣說。”然後繼續你自己手中的事情就可以了。
Q：我從小到大從來沒有跟父母討論過關於性和身體的話題，事實上，我的父母好像也從來沒有跟我提到過陰莖或是陰道這類字眼。現在我自己有了女兒，我非常希望能跟我的女兒自然地討論這類話題，可是覺得用科普的名詞和2歲的女兒談及身體好像有點可笑。我想知道，要是用小屁屁之類的兒語來代替陰部和女兒討論的話，會有什麼問題嗎?
A：很多父母出於成人的偏見，覺得性和身體之間的關係難以撇清。其實2歲的寶寶並不會因爲大人使用兒語或是正式的名稱而感覺到有太大區別。之所以建議使用專有名詞，是希望能從孩子很小的時候就傳遞給她一種對待這類問題的態度。想象一下10年之後這個小女孩長大了，她想知道這些令人焦慮的問題時你再想影響她，難度會有多大?所以我們稍加判斷就可以知道，從幼兒期就開始性知識方面的教育，孩子就會慢慢具備簡單的知識和保護自己的意識，在孩子長大之後，有些貌似難以啓齒的問題也能和父母坦然交流。既然有這樣的好處，那我們就把現在做的事看做是爲陪伴孩子成長所做的準備吧。
