【導讀】：每個孩子都是家裏的心甘寶貝，家長們含在嘴裏怕化了的這種心態和教育方式，往往會培養出“低能兒”，這樣對孩子的成長和健康極爲不利，怎樣避免“低能兒”出現，家長應該儘量避免這種教育誤區。
每個有孩子的家庭，父母會多會少都對孩子有着各種各種的期盼!有的期盼孩子長得健康點，有的期盼着孩子長得漂亮點，有的期盼孩子活潑可愛點。不管怎樣的心態，在父母心裏，孩子都是心肝寶貝，愛孩子也是天經地義的事情。愛的方式不同，在孩子身上折射出的也就不同。愛的環境不同，出現的育兒癥結也就不一樣。再完美的家庭育兒，都會或多或少出現種種症狀，愛子心切體現在孩子身上，也就變成了種種不完美的“育兒症”。儘管孩子長得聰明可愛，但身上折射出的“小大人”口氣和“低能兒”狀態，對孩子的成長和身心健康都是不利的，怎樣避免”低能兒”的出現?父母簡單做到以下幾點，就會避免這種誤區的再現。
孩子只要能動手做到的，父母就儘量不伸手
多數父母怕孩子自理不了，孩子自打出生開始，穿衣洗臉吃飯等等生活習慣，都是在父母的幫助下來完成。究其原因，父母就是怕孩子自己做不好，洗不乾淨臉、穿不舒服衣服，殊不知孩子的動手能力都是父母給先天扼殺的。你越怕孩子做不好，你越代勞，孩子就形成了這樣的思維，我的事情不用我來做，有爸爸和媽媽操心就行了。孩子越大事情越多，做父母的就感覺越心累。等到你想讓孩子自理時，孩子已經習慣了你的代辦和操勞。所以培養“全能兒”應從娃娃抓起，從他手裏能拿住東西，就鍛鍊自己拿勺吃飯，自己動手穿衣，一些基本的生活常識讓孩子都掌控了，孩子纔會有動手的能力和興趣。如果避免“懶小孩”的出現，父母就該做個旁觀者，只要孩子自己能做到的，就儘量別伸手幫助孩子。
多讓孩子接觸外面的世界，父母就多帶孩子走
外面的世界很精彩，也很具備着讓孩子發現和探索的能力。一花一草一世界，世間的萬物皆生命!只有多帶孩子出去走動，才能發掘孩子的好奇心，才能觸動孩子那幼小的心靈!走在外面，給孩子緩緩講述身邊的故事，積極地讓孩子融入到花花草草的世界。一片樹葉，一地落花，一棵小草，都能觸動孩子的無限思維。只有多走多看，才能給孩子最美的世界和燦爛星空。
拓展孩子的思維空間，父母就多給孩子訴說
每個咿呀學語的寶貝兒，都是一個可愛的天使。如果父母抓住了孩子的這個階段，多給孩子交流，多給孩子講述故事，孩子的智力就會有突越的發展。一句話、一個簡短的故事和兒歌，這些都是早期教育的最好啓蒙。只有用心跟孩子交流的父母，哪怕是眼神的對視和語言的鼓勵，都是對小寶貝腦力發展最好的一種方式。
有了情感意識，多讓孩子融入到小朋友的圈子
對於蹣跚學步的孩子來說，情感有了更好的發展意識空間。此時父母就該帶孩子多出去走動，多讓他融入到小朋友的圈子。讓他多跟小朋友在一起，纔是最好的一種交流方式。千萬別忽略孩子跟孩子之間的各種交流，哪怕是爭一根木棒和玩具，就算彼此推攮和哭泣，這也是一種正確的交流和維繫情感的方式。童心未泯的世界，不存在你爭我鬥，更不存在貶低和歧視，只要家長引導得好，孩子就會變成一個高情商的孩子。
少培養孩子的貴族氣息，多讓孩子接觸和感悟
很多時下的父母，認爲只有讓孩子過優越的生活，纔是最疼愛孩子。但孩子的情商沒有過高的發展，這也算是一個低能兒。父母只有讓孩子多感悟和接觸，發生在身邊的一些見聞，從中講出這些事情的利弊。走在街上，見到乞討者，父母可以鼓勵孩子遞上幾塊零錢和硬幣。過馬路不闖紅路燈、公衆場合下不大聲喧譁等等，這都是孩子日常生活不可避免的。只有父母從小就把這些事情抓好引導好，孩子的情商就會更近一步提高。
多用親吻和擁抱鼓勵孩子，不吝嗇語言上的獎勵
多用親吻和擁抱來鼓勵孩子，會很大的增強孩子的自信心和堅強性格，必要的時候，再進行語言上的讚美，這對於孩子的自信有很大的促進力。只要孩子有了成績時，必要的擁抱和讚美會激發孩子更大的興趣和自發力。但父母們一定要掌控好讚美的力度，語言獎勵切不可氾濫成海，更不要無度的虛誇和讚美孩子。只有度掌控好了，纔會對孩子有益處。
每個孩子生下來都是一樣的，全能兒和低能兒是父母們造就出來的。爲人父母，育兒中難免會出現過多的漏洞和不足，只有用心學習和思考，用正確的育兒觀念來引導孩子，纔會讓孩子有更好的成長空間，纔會讓孩子自信心滿滿，纔會讓孩子有更全面的發展。
