演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園畢業演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏,我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持,同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的發展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業了,在此,祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎? 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,爲你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做遊戲,和你們講美麗的童話故事,一起探
討大自然的奧祕,大班了,你們有了強烈的求知慾和認知興趣,喜歡學習、喜歡觀察,總是有那麼多那麼多的問題問老師,於是老師也學會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裏的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什麼是關心和愛護,什麼是合作與分享,什麼是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個遊戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和製作設計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,爲的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真捨不得離開你們,老師打心底裏永遠關愛着你們,時刻注視着你們進步,關心着你們的成長,希望你們是一隻小鳥,從這裏騰飛,希望你們是
一艘小船,從這裏起航,希望你們是一匹駿馬,從這裏揚鞭,願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
親愛的家長，同學們：
你們好！
今天是你們畢業的時刻，作爲你們的老師我感到驕傲，因爲你們在幼兒園努力學習，終於取得了不錯的成績，我們班級的平均分在九十分以上，在整個幼兒園我們班也排在前三，這樣優異的成績讓我欣慰。
你們已經長到了，有了自己的未來，從幼兒園畢業，不等於學習結束，只代表學習開始，因爲你們將要面對更加嚴格的考驗，進入小學需要學習更多的知識，學習更深奧的道理，我希望你們繼續保持在幼兒園學習的心態，積極的學習，努力把每個知識點都掌握。
學習是一環扣一環，需要掌握基礎才能夠不斷深入學習，這樣才能夠有更好的學習成績，在幼兒園，取得的成績，只能成爲你們以後學習的基礎，因爲你們到了小學需要繼續學習新的東西。學習的內容也更難，學習時間也會變的更長，進入到小學後，希望同學們要聽老師的話，遵守學校的紀律，好好表現，爭取成績更上一層樓。
離開了幼兒園，我們也將分開，看到你們用優異的成績作爲回報，我感到非常高興，你們不愧是我的學生，每個人都很爭氣，也很努力。幼兒園永遠都是你們的家，希望你們繼續努力在小學中，取得更好的成績，有更高的起點，這樣你們會有更好的發展，或許你們會感到疲憊，但是我相信你們一定能堅持下來。
努力的人，才能夠在學習中走的更遠，同學們你們的學習纔開始，以後你們還要進入初中，高中乃至大學，你們只通過了幼兒園這一關，這是最簡單的考驗，以後你們的挑戰會更加艱難，希望同學們依然堅持學習，走進大學殿堂，取得更高成績爲未來發展做努力。
感謝各位家長支持，讓我能全心全意教育學生，在畢業時刻，我沒有令各位家長失望，我們班學生考試成績優異。每個學生都取得了不錯的成績，爲他們進入小學打好了基礎，我也可以放下心中的擔子，今後學生的發展需要家長繼續教導。讓他們可以在小學中繼續努力，爲以後的高中大學努力鋪墊。
紮實的基礎才能夠快速的接受新的知識，未來如何變化作爲老師我很期待，我希望同學們，繼續發揚優秀習慣，努力學習，在以後學習中取得更好成績，我期待着同學們未來的表現，雖然我不能陪在同學們身邊，但是我會一直把你們記在心中。希望所有同學都能夠堅定不移的在學習道路上走下去，老師會以你們爲榮。
謝謝大家！
親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們,大家好!
我是 ,今年七歲了。今天我站在這兒，心裏又高興又難受：高興的是我們長大了!過完暑假,我們就要成爲一名小學生;難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開爺爺奶奶、爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎?我們很多人都曾經哭鬧過，都曾經喊過：“我不要上學!我不要上幼兒園!”是老師們，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化着我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗髒髒的小手和小臉，給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們閱讀、畫畫、唱歌、跳舞、計算??她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到後來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。
可現在我們就要畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對幼兒園的每個老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!老師，我們愛您!”
祝願老師們永遠健康，美麗，幸福，祝願藍天幼兒園的明天更美好? !!
幼兒園教師畢業典禮演講稿一親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，爲我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足櫻
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裏。忘不了我們爲一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼纔會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裏，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長``````無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻``````我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切``````在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今後，不論走到哪裏，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
幼兒園教師畢業典禮演講稿二尊敬的園長、老師、家長朋友、親愛的孩子們：
今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們人生中的第一次畢業典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話，那麼，今天這一時刻無疑是無比閃亮、璀璨的那一顆。
經過三年的時光，昔日蹣跚學步、牙牙學語、離開媽媽就會大聲哭叫的孩子已經變得健壯、堅強、大方，學會了遊戲、認字、識數。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動。你們是孩子健康成長的見證者，更是參與者，孩子成長的每一步都離不開你們精心的呵護、有力的攙扶。作爲家長，我想對你們說：辛苦了，你們是世界上最可愛的人！
尊敬的幼兒園領導和所有工作人員，孩子們的成長離不開你們！是你們設計了孩子們在幼兒園學習、生活的藍圖，是你們爲孩子們的發展指明瞭方向，是你們確保幼兒園的安全，讓孩子們在這裏可以安心讀書、盡情遊戲，是你們整天辛苦操勞，讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們在幼兒園生活得無憂無慮，讓家長無牽無掛！
敬愛的幼兒園的老師們，孩子們的成長更加離不開你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長藍圖變成現實，是你們用勤奮和智慧把孩子稚嫩的肩膀變得堅強，是你們用閃亮的翅膀載着孩子們去實現他們的夢想，是你們用無比的耐心教會了孩子識圖、說話、認字、表達，是你們用自身的榜樣和示範培養孩子們良好的生活、學習習慣。你們用奉獻書寫自己的青春，你們是孩子成長的啓蒙者，你們的教誨將讓孩子受益終生。
親愛的孩子們，你們是否還記得在幼兒園生活的點點滴滴？還記得哭鼻子時老師將你安慰嗎？還記得你生病時老師一湯一匙地餵你吃藥嗎？還記得你不敢參加遊戲時老師勉勵的眼神嗎？還記得你淘氣時老師生氣的模樣嗎？還記得上課時老師的神采飛揚嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運的，在你們成長的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這麼多的老師在幫助你、關心你、呵護你。你們是幸福的，你們如此健康是因爲你們的成長凝聚了太多人的殷殷期望！
親愛的孩子們，你們的成長當然也離不開自己的努力。正是由於你們的努力，才使得老師、家長的心血沒有白費，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！
誰言寸草心，報得三春暉。最後，我代表牡丹班的家長再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝願幼兒園的明天更加美好！
謝謝！
尊敬的各位家長、老師以及親愛的孩子們：
大家好！我是大二班林桐的爸爸，很榮幸也很高興能夠作爲家長代表在此發言，心情很激動，也有些緊張。緊張於能否代表各位家長，表達此時此刻此情此景的心情？
時間過得真快，轉眼孩子在幼兒園已度過了三年時光。這三年，正是孩子們接受新知識、接觸新事物的啓蒙階段。三年前，她們還是步履蹣跚，哭哭啼啼的小娃娃，現在經過老師們認真的培養和教育，細心的關懷和鼓勵，使孩子們在興趣中學習，在遊戲中掌握知識。而如今，他們都已成爲具有多方面本領的“小能人”了！ 攀登英語、閱讀拼寫、趣味算術、弟子規、打擊樂、鋼琴舞蹈、繪畫科技、故事演講、參觀遊園以及多樣的戶外健身運動，孩子們的教學活動多彩多姿，既培養了他們的學習興趣和技能，也完成了幼小銜接的平穩過度。
這三年，也恰恰是建園的三年，這批孩子有幸見證了本園的成立和發展；幼兒園從無到有，無論軟件還是硬件每年都會有所提高，大二班的老師利用網絡爲我們搭建了網絡互動平臺，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們很直觀的瞭解到孩子在園裏的成長點滴；班級博客每天更新的博文、老師們精彩的註解以及優美的文筆，都是家長每天必修的內容；而那一張張照片記錄了孩子們在幼兒園的幸福時光，也是他們成長中的寶貴回憶；方園長對教育事業高度負責，曾多次請來教育專家爲家長傳授先進的育兒理念，對我們家長在家如何教育孩子起到了指導性的作用。
這三年，老師無疑是最辛苦的，尤其是王老師、孫老師、李老師，孩子點滴的成長都傾注了你們的全部身心和汗水。不說別人，單說說林桐，林桐不是一個淘氣的孩子，但也絕不是一個很省心的孩子，從入園到現在，林桐的注意力不集中和吃飯慢的問題一直困擾着幾位老師，三年裏老師在他身上沒少付出努力。設想如果天天面對二十幾個孩子的各種問題，工作量之大可想而知。孩子每天在園的表現你們都會及時和耐心的與家長溝通，每當早晨送孩子入園，上到園長下到老師都會在門口微笑着迎接每一位小朋友入園，俯身探詢、親切問候，這些情景都已定格在每位家長的腦海裏。去年有些孩子選擇了上學前班，我們的孩子卻依然留在大班，因爲我們知道把孩子交到你們的手裏，我們最放心！
但雛鷹總要高飛，孩子總要長大。現在，孩子們不得不離開心愛的幼兒園，跨上人生的另一個階梯；相信他們會在各自的軌跡上拼搏和努力，不會辜負老師的教導與期望！在此，我代表所有家長感謝各位老師這三年辛苦的工作！感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入！感謝你們，帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！在這裏，向你們真誠地說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
最後祝孫老師、王老師、李老師永遠年輕漂亮、工作順心順意！
祝幼兒園越辦越好！祝親愛的小朋友們永遠健康、快樂！
謝謝！
致我最親愛的老師：
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子裏，我要把一份崇高的敬意獻給您！
親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業了，就要分別了。我真捨不得……
還記得我來的第一天，我站在教室門口不敢進來，這裏的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，中午睡覺給我蓋被子，和我做遊戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我如何和別的小朋友們相處……
我喜歡這裏！可現在我就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”
現在，我長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園裏的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
還有我超超超超親愛的大F班的小夥伴們，在這裏我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊遊戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！在這裏我與你們結下了深厚的友誼，我會永遠記得你們！讓我們做永遠的朋友，請不要難過，讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子，請帶上我最美好的祝福……我們相約，以後經常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來小清華一起做遊戲。超親愛的老師！感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶，一個快樂的童年！再見了…… 此致！敬禮！
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏,我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持,同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的發展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業了,在此,祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎? 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,爲你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做遊戲,和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧祕,大班了,你們有了強烈的求知慾和認知興趣,喜歡學習、喜歡觀察,總是有那麼多那麼多的問題問老師,於是老師也學會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裏的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工??稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什麼是關心和愛護,什麼是合作與分享,什麼是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個遊戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和製作設計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,爲的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真捨不得離開你們,老師打心底裏永遠關愛着你們,時刻注視着你們進步,關心着你們的成長,希望你們是一隻小鳥,從這裏騰飛,希望你們是一艘小船,從這裏起航,希望你們是一匹駿馬,從這裏揚鞭,願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
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各位家長、小朋友你們好：
今天在這裏隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作爲教師我們內心說不出的高興和不捨，爲了你們即將成爲一名小學生而高興，爲你們即將離開我們而依依不捨。
小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉着媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成爲了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還願意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、願意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的遊戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裏，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這裏我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次爲製作教玩具幫助我們蒐集材料，爲我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因爲你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因爲你們的理解和包容，纔有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作爲。
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！願孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這裏歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這裏講兩點：
一、 做好入學前的準備
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶着、抱着，大多數小朋友都哭着鬧着不願上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班裏的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園裏老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成爲一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以遊戲爲主。是寓教於樂的，而小學主要是以課堂學習爲主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，爲了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
一、各種能力的準備
1、 心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎麼當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子瞭解小學，從瞭解小學到喜愛小學。瞭解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長鬚注重兒童自信
心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、繫鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。
2、 學習能力
這裏所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以遊戲爲教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往並非智力落後，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業餘時間多與孩子玩玩棋類遊戲、拼圖遊戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間裏物品的擺放，並用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性遊戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什麼再做什麼、最後做什麼，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學後適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的.圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然後會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關於書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而後的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練爲核心。如讓孩子做數的守恆判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、 自理能力
進入小學後，孩子不僅要儘快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事幹淨利落、不拖沓。
4、 交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨着新的夥伴羣，要使孩子順利過度，處理好新夥伴的關係很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在羣體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要採用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。
二、 提前入學弊多利少（主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童）
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作後取得高成就的比率高於早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選幹部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什麼活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關係，在幼兒階段，這些能力就決定於孩子的成熟性，“年齡差”就意味着“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落後”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑着年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高於早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最後決策權取決於我們的家長。我們不着強求，但請家長三思而後行，因爲你們的決策即將影響孩子的一生。
最後我再次代表幼兒園感謝各位家長几年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天，非常榮幸地參加學前班的畢業典禮，並作爲家長代表在此發言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不捨。
首先，請允許我代表所有的家長向市城西幼兒園的老師們表示衷心的感謝！感謝你們4年來對孩子們的關心與呵護，感謝你們給予孩子們無私的愛，感謝你們爲孩子們舉行隆重的畢業典禮！你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容！
其次，我想就孩子四年來的學習生活情況談談自己的感受：
一、這樣的學校家長放心
四年前選擇這所幼兒園，是因爲它將不同年齡段的孩子劃分成了不同的班級，將不同班級孩子的學習、生活目標有了不同的界定。教師的配備也是精心挑選搭配的。而學校的硬件設施也是逐年添置不斷硬化。學校每學期一次的大型活動面向家長面向社會，同樣也是展示每個孩子能力的一個舞臺。所以將孩子交到這樣的學校作爲家長的我非常放心。四年來孩子的生活、學習、成長、發展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對的。
二、這樣的老師家長稱心
幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。她們沒有搞花架子，沒有違背教育的規律，沒有放棄任何一個孩子。在生活上，她們照顧到方方面面，不是慈母勝似慈母；在學習上，她們刻苦鑽研，遵循孩子的發展規律，面向全體學生；在育人方面，她們不溺愛，不遷就曉之以理動之以情。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力。作爲家長，我感到很慶幸，慶幸爲孩子選擇了市城西幼兒園幼，慶幸孩子們遇到了王老師、苗老師等一批認真敬業、充滿愛心的啓蒙老師！
三、這樣的孩子家長舒心
站在這兒，看到孩子們那一張張充滿自信的小臉，和呈現出來的盎然生機的精神面貌深深地感動着我。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，變成了今天深情並茂的表演。時光如梭，孩子們用4年的時間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。4年來，孩子作爲家與幼兒園交流的橋樑，帶回了無數活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學會了分享與合作；培養了良好的生活和學習習慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作爲家長，我們覺得很舒心。
最後， 祝各位老師及家長朋友們健康幸福，萬事如意，祝小朋友們快樂健康，學習進步，市城西幼兒園明天更加輝煌！
謝謝大家！
我很想和我的同學在一起，但是因爲我長大了，必須要離開這個幼兒園了，想想真難過幼兒園畢業感言，捨不得跟他們說再見，因爲我上小學不在成都所以可能再也見不到他們的面了。
雖然我在幼兒園裏有時也會跟同學打架幼兒園畢業感言，但是跟同學感情還是很好，以後我要改正這個壞習慣。
我喜歡丁老師，因爲她總是笑咪米的幼兒園畢業感言，對我們非常好，而且她每天都會把她的菜夾給我吃幼兒園畢業感言！
我也喜歡任老師，她總是誇我上課專心，而且還獎勵我奧特曼的粘粘，可漂亮了。
我喜歡曹祥宇，我跟他關係很好，最喜歡和我玩，還是個不打人的好孩子。我要向他學習。
我喜歡楊思宇，因爲每次我不開心的時候他會叫我一起做遊戲
我喜歡朱嘉豪，他團結小朋友，喜歡幫助人；我喜歡黃磊，因爲他明天要送給我卡布達玩具幼兒園畢業感言.....
我喜歡幼兒園的環境，綠樹、花香、門口的那一排排草叢，看起來很美麗，我真捨不得離開！
在幼兒園裏，我還學會了拼音、數字、漢字、英語.....。學會了不跟壞人講話，不吃陌生人的東西，學會了背三字經，弟子規；知道要孝敬父母，做人要誠實、團結、寬容。
作爲家長，我們爲孩子們能在這麼優秀的幼兒園裏生活、學習深感驕傲和幸運。在這裏，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
親愛的孩子們，今天，你們就要告別親愛的老師同學，告別溫馨的幼兒園，走進小學課堂，踏上漫漫求學之路了，你們將放飛自己理想的翅膀，成爲國家的棟樑之材，若干年後，你們將站在世界最高的領獎臺上，在全世界的目光中，用有力的雙手揮舞着中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地，相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的夥伴，記得在這裏度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨，努力學習，用出色的表現報答親愛的老師，報答我們共同的家園DDxx縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關心教育幼兒園的建設和發展，教育幼兒園走過了五十七個春秋，在經歷了無數的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信，我們有理由相信，教育幼兒園在以盧月芹園長爲班長的堅強領導下，開拓創新，科學發展，教育幼兒園必將繼往開來，再創輝煌。
最後，我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！
謝謝大家！
