考試作弊檢討書
我是×××班的學生，我×××，在參加×××考試中作弊，針對此次我的考試作弊，完全是因爲一時的僥倖心理，並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人，現在我在此做最爲深刻的檢討。
首先，是我對考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，藉助紙條協助他人作弊，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學期學得也不怎麼樣，沒有認真對待學習，這是第一個錯誤；在自己都沒有學的好的情況下，協助他人考試作弊，忽視學
校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我大學中的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家爲我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。 其次，是我對作弊考試的僥倖心理
在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以爲這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史爲鑑”，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。 再次，希望系裏給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，但是我想請求系裏能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系裏能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證 爭取用知識來武裝自己，這樣在以後的人生道路上纔不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以後的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示，但是也正因爲如此，纔會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的`檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今後的學業。
我保證：在以後的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學習中勇於向前，奮發努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，爲我考試作弊的事，耐心教導；我對於考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人，作爲大專生本着弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定，提醒學生不要違反校規，可我還是在大一的時候，做了這麼惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我爲作弊這種齷齪的行爲感到可恥並深深懺悔.
考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好複習，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經無濟於事。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經過這次教訓，我對學校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作爲一面鏡子，以後時時檢點自己，批評和教育自己。從作弊被處分之後，我及時改正錯誤的心態，積極參加學校組織各項活動，並小有成績，努力學習，還自覺學習黨的道德品質知識，向先進分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養，自覺遵守學校各項規章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課積極與老師互動，從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯！
尊敬的老師：
您好！
這次我們測試考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，爲了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。
考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放鬆，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不願意面對自己真實學習情況的表現。
考試作弊也是不誠實的行爲，因爲其他同學都認真的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什麼好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。
想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，開始作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣更本改變不了什麼。
我既然是一個學生就應該誠實，我這次作弊我認識到了錯誤，知道了我以後不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥倖心理。
我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常後悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。
像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因爲一旦我這樣做成習慣了，到那時我就後悔莫及了，不想因爲自己的錯誤而後悔，我願意改正，在以後的考試中一定遵守考場紀律，考試一定會提前預習，努力認真做好自己的學習，只有自身強了纔是最更本的，我這次是因爲我自己的失誤是我一時不查，我以後在也不敢了。
在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業，我作弊還是因爲自己的知識不夠，有地方沒有掌握，是我們有學習到位，以後的學習一定會盡心學，掌握更多的知識，學習更多的內容。
我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以後我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。
尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規矩來，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：
20 年 月 日
尊敬的老師：
您好！
我不應該在考試的時候作弊，想用這樣不好的方式來獲得好的成績，我也是要對於這次的作弊行爲好好的來反省，以後不能再這樣作弊了，要認真的來學習，而不是想着這些對自己也是沒有什麼好處的方式來獲取分數。
這次的考試，我也是沒有什麼準備，自己平時在家學習的時候，也是不夠那麼的認真，所以到了考試的時候，我也是特別的擔心，自己考得不好，成績落後了，自己也是覺得沒有什麼面子，並且我也是想要有個好的成績，其實我的想法並沒有什麼錯誤，但是不應該用作弊這種行爲來獲取好的成績，成績想要好，只能是自己平時要多去學習，學到的知識，收穫了的就是自己的，不會被拿走的，那麼考試的時候自然也是會有一個好的分數，但是作弊卻不一樣，看起來可能最後分數不錯，但是其實真實的成績確是被掩蓋了，那麼自己還會有這樣不好的習慣，也是很不好的。
其實分數差了也是沒有什麼太大的關係，下次去考好就行了，我也是必須要認真的去學習，只有平時的學習搞好了，那麼自然面對考試也是會更加的從容，知道自己會收穫什麼，同時我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學的不好，要去補救，而不是隻看着分數怎麼樣，其實沒有那麼多的意義，最主要還是要把基礎給打紮實了，只有自己學好了，那麼無論怎麼去考試，自己也是會考出一個理想的分數，而不能想着作弊這樣的方式來獲取高分。平時其實老師也是跟我們說過很多次了，要認真的去學，去做好作業，這樣考試也是不用怎麼擔心了，在家上課的那段時間，也是沒怎麼老師來監督，我也是就比較的放鬆，課也是上了，作業也是做了，但是不夠認真，所以學的也是不怎麼好，通過這次老師的批評，成績也是出來了，我也是看到自己不努力的一個結果。
以後也是不能再這樣下去，要認真的看書，多去聽老師講，只有努力的去把平時的學習給搞好了，那麼成績也是會有進步的，我也是必須要努力，老師，錯誤我也是意識到了，不能有作弊的行爲，平時也是要更加自主的去學習，而不單單是老師講了我聽了就行了，而是要更加深入的去自己學，學好了，那麼自然也是可以不怕考試，能去從容的面對了，取得一個理想的分數。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任：
我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向班主任表示我對這次作弊行爲的深刻認識。我錯了，班主任!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行爲本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
班主任常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從班主任的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，班主任會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今後不僅要把班主任教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，班主任如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到班主任對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝班主任對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行爲是不尊重同學、不尊重班主任、不尊重父母的惡劣影響。本來，班主任是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請班主任相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望班主任能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。
我會改正，希望班主任和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
您好！
我在給您寫這份檢討書的時候，心裏是充滿了愧疚和懊悔的，因爲我不僅沒能在最近的學習生活裏保持一個良好的學習狀態，而且還違背了作爲學生最基本的原則——誠實，所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動起了歪腦筋，但好在我的作弊行爲被老師以及發現，這才杜絕了我的僥倖心理。
作爲一名初三的學生，我即將面臨着中考，這對於我來言是一次格外重要的考試，關乎到了我未來的走向，所以老師和家長們都格外地緊張，希望我們能在初三這一年好好地學習，哪怕成績不太好，也得在這一年裏拼一把。這種緊張的學習氛圍讓我有點適應不過來，畢竟老師的教學速度越來越快，而且在難度上也遠超初一、初二，這讓我一下子就有點在班上掉了隊，原本在班上的排名還是處於中等偏上的，可到了初三後，我的成績卻排在了班級裏的下游，所以老師和家長也很是着急，希望我能及時調整好狀態，所以我的壓力是越來越大了。
在一次又一次的班級考試後，我的成績雖說慢慢有點好轉了，可還是不夠看，按照這種樣子根本是沒法選擇一個好高中的，看着那些排名在我前面的同學，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升，但是在一次又一次考試成績出來後，我也開始變得心灰意冷起來了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。
所以在本次的xx考試裏，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌裏面，在考試中乘着老師的不注意，偷偷地拿出來放在手心裏面看，依靠着這種方法，我把之前許多不會寫的題目都填好了，正當我暗中得意時，我的背後突然伸出了一隻手，並把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來，一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看着我，周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣，我被沒收了試卷，成績也被取消了，並且還在辦公室裏面接受了數位老師的批評教導，這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以後再也不敢在考試中作弊了，這是爲了自己好，也是爲了班級的公平，在接下來的日子裏，我會用盡全部的精力到學習中去，用自己最真實地成績來證明自己的努力！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx專業x班的xxx，在這次的選修課統計學的考試中作弊了，被監考老師抓到，並被通報批評，成績做零分處理，這樣這門課我算是白修了，還得重修。我認真檢討，這種事情我不應該做。
作爲一名大二的學生，來到學校也有了一段時間了，明白學校的紀律，更清楚作弊這種事情，從小到大作爲學生都不應該去做的。但是爲了我的學分，我卻作弊了，這也是我平常不努力聽課的結果。統計學並不是難學的課程，老師在講課的時候也是講的很細心，甚至在考前也把考點告訴了我們，只要我認真的把那些考點記住，考試及格是完全沒有任何問題的。
但是平常的時候我就不認真聽課，偶爾還逃課，或者趴在桌子上睡覺，或者自己玩手機刷資訊，和同學開黑打遊戲。反正就是不認真聽課，而到了考前老師講考點的時候，我卻貪玩，沒有去上課，因爲夏天來了嗎，我就躲在宿舍玩遊戲，而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點，去上過課的同學知道考點，也問我要不要。我當時還戲稱，到時候你告訴我怎麼做就行了，懶得記。
就這樣渾渾噩噩的過了一段日子，期末的考試來臨了。我還不復習，不看考點，一心只想着到時候同學把答案告訴我。到了考試當天，我走進考場，試卷發了下來，果然好多題目都是不會做的，因爲平常也沒有怎麼聽課，我假裝在那裏思考，其實是在等同學做完題目傳給我答案，考試時間到後期，有些同學已經做好交卷了，而我的答案還沒有來，我不覺有些着急，就不時的瞄一眼手機，雖然老師說讓我們關機，但是我只是靜音了，偷偷的看，等了一會兒，同學把答案發了過來，我急忙抄了起來，可是老師早就注意到我的不正常現象了，還沒抄好一個題目就被老師逮了。
作爲一名大學生，自主學習是我們需要做的，沒有老師時刻監督，今後的工作中也是那樣，不會時刻監督你，只會看最後的結果。學分是很重要的，但是比學分更重要的是學習的態度，和做人的誠信，我沒把學習當一回事，真的愧對高考走過來的艱辛，經過輔導員老師的教育，我也知道我這樣作弊是錯誤的，上課逃課，不聽講更是浪費了自己的時間。下半年即將進入大三，大學的時間已經不多了，我要抓緊時間，爭取在大學多學點知識，不再這樣混日子了，也請老師原諒我這次的行爲，我下半年會重選，並認真的做好我的學習，不再浪費我寶貴的大學光陰。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
