学习胎教的方法，现今生活中，许多父母为了让自家孩子不输在起跑线上，在怀孕的时候，许多父母就进行胎教，而胎教能促进胎儿的大脑发育。下面分享学习胎教的方法！
以上所述，表明母腹中的胎儿已经具有学习能力。国外学者柯拉达在论文《子宫内胎儿的学习过程》中，也指出胎儿的学习能力已被科学证实。
婴儿从出生第一天开始，就会对周围的环境产生应答反应，能区分所看到的物体，能辨认出自己母亲的声音，这些都是他在胎儿时期学习的结果。
有的胎儿出生后一听到某种音乐就停止啼哭，露出笑容，主要是他在母腹内经常听到这种音乐，对这种音乐形成习惯，产生了好感；
正如胎儿在出生前就对母亲的声音产生了亲切感，因而出生后偏爱母亲的声音，可见宫内学习是的确存在，它的效果也是很显著的。
宫内学习的事实，说明胎儿本身具备的学习能力是自发的，胎儿已能够通过各种途径进行学习，并逐渐具有某种素质。
但是，自发的宫内学习并不是理想的学习，因此，一定要加以引导。在一般家庭胎教中，宫内学习不是固定不变的，这几种宫内学习类型基本上是混合交叉的。
例如，山东济南市一个女孩，出生8天就会喊“妈妈”，成为至今为止世界上说话最早的儿童。
她母亲怀她时出外散步，常将沿途所见美景与好事柔声细语讲解给她听，晚上天天为她阅读儿童读物。
孩子满月后不仅会叫人，而且会数1—5的数字，百日内能认识“鼻”、“耳”、“脸”等10个字。
又如江苏常州市有对夫妻给胎儿上课的内容是：
①数字。学习1—10的读音。
②汉语拼音。学习声母、韵母。
③称谓。学习爸爸、妈妈、奶奶、外婆等称呼。
④动物。描绘小鹿、小鸟、小狗、小猫的形状、特点，学小动物的叫声。
⑤水果。描绘一般水果的形状、颜色、味道。
⑥唱歌。听录音歌曲，听妈妈唱歌。
又如前面提到的实子夫妇，在实子妊娠后期，胎儿的宫内学习就开始了：
①使用闪光卡片学习语言文学，包括英文字母、日文平假名的读法和写法。
②使用闪光卡片学习数字、算术和图形。
③将生活中遇到的一切事物随时随地讲述给胎儿听。例如做菜时，讲述有关炊具和烹调法，以及味道和营养。
④作为常识的一个方面，向胎儿讲述超出生活范围的外界事物，如钓鱼时讲钓鱼的方法、鱼的形状、鱼儿是怎么游动的。
⑤讲述生活中本来没有的幻想世界，以及讲述什么是勇气、正义、友情等。
⑥讲授有关人类、自然、社会的知识。如冰箱、洗衣机等家用电器，天然气、电、石油等能源，太阳系的构成，爱斯基摩人的生活状态等。
你一定会说，胎儿宫内学习时，父母要讲那么多那么复杂的内容吗？大家要知道科学迄今告诉我们的`是：人的大脑能力仅被用了百分之三四。
大量的大脑能力未被利用，为了开发那蕴藏着而又未被使用的能力，难道我们不应该把一切可能性，也许是超越以往人们想像的可能性寄托在胎儿身上吗？所以实子夫妇给胎儿讲了如此多的内容。
实子夫妇的宫内学习方法我们可以参考，但不必照搬，每个孕妇情况不一，应根据各自的实际情况订立一份宫内学习计划。宫内学习方法不必强求一律，只要有一颗相信胎教的心，有脚踏实地的胎教行动就可以了。
胎教从什么时候开始？
很多人都会觉得胎教的时间肯定是越早越好，很多的妈妈因为在怀孕早期没有进行胎教感到后悔，认为自己错过了胎教最好的时间，这种想法是错误是错误的。过早的胎教是没有效果的，反而可能会影响胎儿的生长发育。
因为在怀孕的初期，胎儿还是一个小小的受精卵，心脏还有脑部的器官没有发育，这时进行胎教是没有效果的。
随着受精卵逐渐发育，迅速的分裂，生成了各种不同功能的细胞，到了怀孕11周的时候，虽然形成了人体的基本轮廓，但是胎儿还不具备听觉，视觉，触觉的功能。
到了怀孕16周胎儿的听力开始发育，24周的时候胎儿的听力已经和成人相近，所以胎儿最佳的胎教时间应该是在怀孕17周的时候。
1、胎教的开始时间
宝宝的听觉器官发育是在16周的时候，这个时期，宝宝可以听到外界的声音了，妈妈可以选择一些舒缓的音乐来刺激宝宝。
但是声音不可以过大。怀孕20周的时候，孕妈妈不良的情绪会传递给宝宝，所以这个时期，妈妈要保持良好的心情，经常的抚摸宝宝。
到了25周的时候，宝宝的听觉器官已经发育完成，这个阶段妈妈和爸爸要和宝宝多进行交流，让宝宝有安全感，出生以后对妈妈的声音不会陌生。
2、胎教的注意事项
首先就是胎教要适当的时间进行，宝宝的大部分时间都是在睡眠的时间，这个时间不宜给宝宝做胎教，要挑选宝宝活动比较频繁的时间，还有就是每次胎教时间不宜过长，应该每天的时间在15—20分钟，还有要注意的就是；
妈妈一定要注意观察胎儿的活动规律，胎教要每天都有规律性，可以让胎儿有规律的生活，有利于宝宝出生以后的认知。
还有就是妈妈在进行胎教的时候，要保持心情的愉快，良好的外界环境的刺激有利于宝宝的健康的发展；
对于胎儿而言，良好的环境就是妈妈的心情愉快，而且在胎教的过程中，妈妈要注意力集中，要与胎儿共同体验，可以建立最初的母子关系。
3、胎教的方法
音乐胎教可以培养良好的母子的关系，改善母亲及胎儿的的情绪状态，提高音乐带来的乐感，陶冶胎儿及孕妇的情操。培养胎儿的音乐兴趣，促进胎儿的大脑发育。
音乐胎教可以听音乐，孕妇可以唱歌。还有就是抚摸胎教，妈妈要充满爱意的抚摸胎儿，这样可以给胎儿带来安全感，促进胎儿的身心发育。妈妈可以在胎儿胎动的是时候边说话变抚摸，久而久之，胎儿会给予回应。
还有就是孕妇可以经常的去户外，让宝宝感受一下大自然，通过刺激妈妈的嗅觉，听觉，触觉来间接的让宝宝感受大自然，刺激胎儿的大脑的发育。
胎教的方法有什么？
首先就是音乐胎教，很多的家长因为音乐胎教就是给婴儿聆听音乐，这是错误的。科学的音乐胎教是由音乐贯穿起来的系统的综合胎教是方式，它包括了聆听，律动，歌词等多种不同的方式。
通过音乐胎教可以促进孕妇和胎儿的健康成长，音乐胎教被专家认为是最有效的胎教方式。
但是音乐胎教不是随便的听听音乐就可以了，它要根据胎儿不同的阶段发育特点进行不同的胎教内容，不同的音乐胎教起到不同的作用，妈妈们要合理的安排音乐胎教课程，科学的进行音乐胎教。
其次就是语言的胎教，胎儿时期进行语言的胎教可以为后天的语言能力打下基础，父母富有感情的和胎儿进行交流，给胎儿大脑皮层输入最初的语言记忆；
父母给以给胎儿念小故事，读儿歌，宝宝会感受到父母的浓浓爱意，更有安全感，出生后对妈妈和爸爸没有陌生感。
胎教的误区
莫扎特的音乐一直备受孕妈妈的关注和喜欢，成为了音乐胎教的首选。很多的孕妇也不管自己喜不喜欢，只认莫扎特的音乐，这是错误的。
因为孕妇的心情好坏可以直接影响到胎儿，只要孕妇觉得听的音乐舒服，心情愉悦就是有利于胎儿的音乐。
还有就是进行抚摸和拍打胎教时，不是任何时间都可以的，也不是时间越长越好，一般是每天早晚各一次，每次的时间应该是3—5分钟。
还有妈妈对着肚皮放音乐的时候不是声音越大越好，胎儿的耳蜗非常的娇嫩，如果受到高频声音的刺激，会对胎儿的听力造成伤害。
