如何培养孩子的组织能力，父母在工作之余应该多多关心孩子，宝宝的智力程度体现在这些方面，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，下面小编和大家一起分享如何培养孩子的组织能力。
如何培养孩子的组织能力1
1、鼓励。
一旦你占据了你孩子的注意力，他也理解你的要求，鼓励他开始一项具体的活动。眼下，这就意味着你要陪同他去盥洗室刷牙，或者去他的卧室打扫房间。尽管你一宜陪伴他，基本上亲自送他到那里，你还是要表扬他认真听（“我很喜欢你能认真昕”），表扬他积极主动。当然，如果你就此停下来的话，他会很容易分心，最终以做其他事情而告终。如果你守候在他身边，你们两个都会有挫败感。相反，你要帮助他着手做事，并制定一种合适的监督计划。
2、帮助你的孩子着手做事。
对于相对简单的任务，比如刷牙，要表扬你孩子的进步（“你做得很棒”），然后你就可以离开了。当他完成的时候，称赞他非常负责任。对于更复杂的任务，比如：做家庭作业、打扫房间或者早上穿衣服，你最初的指导就尤为重要了。
我们经常想当然地认为：我们有能力完成表面上看起来简单的任务，如打扫卧室。但是，对于一个有注意力或听力处理问题的孩子，这样的一项任务可能是很折磨人的。第一，他的房间有无数会干扰他的东西，比如：纸张、铅笔、书本、玩具，而且这些东西和其他物品都堆放在一起。第二，“打扫你的房间”究竟意味着什么呢t你的孩子可能不知道从哪里开始，即使他去做了，他可能很快就分心了，开始做别的事。因此，要具体一些（“我想让你先整理床铺”），把一些较大的任务分解成一系列小的步骤，并准备着帮助他着手去做。
3、监控。
我们都希望花点时间来唤起孩子的注意力，鼓励他，并帮助他着手去做，这些就足够了。对于一些不爱交际的孩子来说，这是对的。但是，如果你的.孩子有注意力或听力处理的问题，你可能需要再接再厉，直到完成。这就意味着要通过定期的“检查”（例如：“你做得真棒”以及“做的很好，继续保持”）来维持他的注意力，有必要的话，还需要一些额外的辅助。通过这种方法，你将帮助他最终获得成功。表扬并强调他付出的努力。随着时间的流逝，你给予他的大量帮助会逐步地减少。同时，对于你的鼓励及快速检查，他的依赖也会随之改变。
如何培养孩子的组织能力2
使用清单
与孩子一同养成习惯，列出“接下来做什么”。
有的小朋友还需要详细的清单内容，比如早晨上学前需要做什么。
类似这样的列表，可以更好得跟踪孩子的工作以及完成的情况。相较于父母站在跟前指挥，孩子更倾向于偏视觉化的呈现。
同时，每完成一项便在清单上做出标注，能够带给孩子成就感。
控制作业时间
在孩子开始写家庭作业之前，鼓励他们将完成的顺序提前标注出来，不妨以简单并较短的一门作业为开始－这会带给孩子达成目标的喜悦。
避免在最初就让他们完成冗长且复杂的难题，不仅给孩子挫败感，还会产生疲劳。
指定学习空间
孩子应该每次在同一个场所学习－不是他的卧室。
学习用具、书本全部放在这个地方，避免他们分心的同时，更好得监控自己的进展，培养学习习惯，渐渐形成独立性。
设置特定的学习时间
有研究显示，孩子写作业的时间未必是放学到家后当即进行。
父母可以根据孩子的个体情况，有针对性的设立。别急着开电视，如果孩子当晚作业完成较早，不妨做些亲子阅读、预习。
让孩子形成时间统一的概念模式。周五的下午，可以用来放松与玩耍。
将笔记有组织的保存
孩子的功课很多，各科笔记本是必备的学习工具，鼓励分门别类的保管好，同时用记号或彩笔标注出侧重点，形成统一的组织性。
每周清理一次
清理的内容含盖了孩子的书包、场所、写字台、学习资料。
这类的清理与更新，是组织模式的一种体现。
创建家庭时间表
包括用餐、娱乐、亲子互动及就寝时间，将规律及习惯的形成落实在孩子的生活点滴当中，潜移默化的灌输组织概念。
通过日历做标记
通常，家长们有习惯在日历上标注出重要的事情，以及孩子们的日程安排，便于一目了然。
换个角度而言，这也等同于帮助孩子整理、规划另一种形式的清单。
提前一天准备
鼓励孩子们，在每晚临睡前，准备好第二天要用的学习用品、书本、衣物，而不是在早晨起床后，忙得一团乱。
提供必要的支持
父母树立榜样，是孩子学习的最佳途径。
在培养孩子组织纪律化的过程中，可以从不同方面协助并支持，包括将时间表贴在冰箱上、更新日历内容。
爸爸妈妈的行动，是孩子潜意识的动力。
