面试中有哪些禁忌和误区，刚出来面试，人们总是很蒙，为什么面试官会打断我们，为什么就突然说面试完了，为什么最后应聘不成功，这些总会让我们产生疑问，所以今天就来介绍面试中有哪些禁忌和误区。
面试中有哪些禁忌和误区1
十大”禁忌”之礼仪套路
很多小伙伴希望在面试的时候展示最完美的自己，力求每一个表情，每一个动作精准无误，但这样恰恰会忽视自己表现的自然程度，让考官认为同学是模板化。比如不分情况的一概敲门，落座后忘记说谢谢在回头补上等都会影响自己的分数，所以小伙伴们在面试时整体自然大方即可。
十大”禁忌”之缺乏眼神交流
面试考场十分严肃，很多小伙伴初次体验会很紧张，看到考官大脑一片空白，这是就会低头说话，但是需要注意的是，越是低头，考官越是没有听你答题的耐心，所以一定要看着考官答题。
十大”禁忌”之缺乏自信
参加面试的同学大部分没有相关的面试经验，对于面试题目、面试环节没有了解。人在没有经验的情况下通常会表现出害怕、自卑的情绪。这就需要同学们多多模拟，提升自信程度。
十大”禁忌”之语言卡顿
平时我们在和其他人交流时，语言一般会很流畅，但是一到正经答题时，则会吞吞吐吐，来回重复，口头语多，这些都是考官及其反感的问题，同学们一定要多多练习，进行克服才行。
十大”禁忌”之语调平缓
很多同学答题时语气很平，这样的答题很容易让人犯困，有时考官会皱眉、叹气，可能都是因为同学的答题没有抑扬顿挫，让人提不起兴趣。同学们还需要通过朗读诗词提高语调的起伏。
十大”禁忌”之无话可说
拿到面试题目做让人头疼的就是无话可说，作为小白面对面试题目想破头颅也没有几句话，考官也会觉得这个人缺乏思想的深度。这时需要大家学习题目的相关答法，找到结构，积累知识，让自己有话可说。
十大”禁忌”之缺乏逻辑
在面试模拟中老师也会遇到这样的情况，同学们说了很多，但是到底想要表达什么意思，老师却听不明白，感觉云里雾里。考官也是一样，抓不住答题重点，自然会轻视考生，所同学们应善于思考，找到观点，学会表达。
十大”禁忌”之缺乏办事能力
考官非常在意招来的人能不能处理工作事务，但是很多同学在答题时并不能清楚明白的说明白自己要做的事情，让考官认为没有办事能力，也会大一个比较低的分数。
十大”禁忌”之没有思想深度
很多时候同学们会遇到社会现象类的题目，对于这类题目，同学们由于自身知识积累的不足会泛泛而谈，考官并没有从考生出得到他想听到的内容，自然会打一个比较低的分数，所以这就要求同学们学会积累，每天一个热点，提升思想深度。
十大”禁忌”之毫无人际头脑
面试当中还有一些人际关系类的题目，当中会设置很多陷阱，比如暗示自己出问题都是他人的错，然后同学们则会掉入陷阱，说自己没有问题，这就是不会处理人际关系的表现。其实我们遇到问题应多从自身来看，这才真正确的想法。
面试中有哪些禁忌和误区2
禁忌一：张口问钱
许多求职者一开口就先问多少钱，殊不知这是求职最大忌，一下就降低了个人层次。谈钱是最终环节，公司要是觉得你符合岗位要求，必定会与你谈待遇，不适合岗位要求的话，你就是问了也没用。
禁忌二：通讯不畅
HR与应聘者联系时，经常会遇到电话欠费、不接电话、过后也不回电的情况。这会给HR留下极差的印象，因为这说明求职者干事大意、不负责任。
禁忌三：短信不回
许多招聘单位都会短信邀约面试，或是用短信发送地址、交通状况等信息。可是，大概90%的应聘者都会不予理睬。这说明求职者连最根本的'尊重、礼仪、礼貌都不懂。
禁忌四：伴随面试
这年头，家人兄弟伴随面试的还真不少，这除了说明求职者还未“断奶”之外，还真不知有何效果。
禁忌五：简历造假
用人单位招聘员工，首先看中的是人品，其次才看重能力。如果简历造假，除了会让用人单位对应聘者产生信任危机外，更会对其人品产生质疑。
用人单位对建立造假深恶痛绝，一经发现，不管应聘者是否真的能够胜任岗位，用人单位都不会录用这个人了。因为用人单位会思考：简历造假，会不会还有其他地方也造假了?未来会不会也在工作上造假?让造假的人加入团队，团队其他凭真材实料加入的人会怎么想?
最后，给应聘者一个忠告：请一个认真对待自己的人，不要有任何造假行为。假的东西总有一天会被拆穿的，你想每天都抱着害怕被拆穿的心情活下去吗?
禁忌六：挑三拣四
许多人面试时喜爱对面试单位上下审察，有的甚至将对用人单位的看法当场说出来。其实，即便是你有资历挑，也别让人当面感觉到，这会让人觉得你很浅薄、不成熟。
禁忌七：言而无信
许多人与公司预定了面试时间，到时间却不去面试，并且也不做任何解释。这种人即便找到工作，也不会长久。一个成熟、优秀的人，承诺过的事必须要做到。
禁忌八：面试迟到
按时面试体现的是人的基本素质——能否妥善合理地安排自己的时间，以及是否有风险意识。这也是诚信的一种体现，所以，建议提早一点到达面试地点，如果因为意外赶不上，也要及时打个电话解释原因。
面试安排在十点，如果过了九点半还没到公司楼下，就该短信或者电话和HR报备，对不起有可能会迟到，目前我在哪里，预计还有多久，已经采取了什么样的解决措施，比如堵车从车上下来了正在跑过去或者换了地铁，问清楚如果不能正点到会有什么麻烦，末了对耽误对方再次道歉。
同样是迟到沟通，提前叫做有预案，过后叫做解释就是掩饰，掩饰就是能力不足。
禁忌九：预备缺乏
面试是一项斗智斗力的运动，匆促上阵，肯定会无功而返，预备作业必定要做。除此之外，心理预备也非常重要。
禁忌十：信口雌黄
许多求职者在面试过程中喜爱信口雌黄，殊不知这是掩耳盗铃。其实，年轻人没经验毫不新鲜，不懂就说不知道，没人会笑你，反而会认为你为人真实。
一般有实力的人，都不会刻意、主动地吹嘘自己，但是如果、主动问他的话，肯定会佩服他知识的深度和广度。这样的人，是因为他明白自己再怎么厉害，也只是知道相关方面的冰山一角而已，没必要拿出来炫耀，即“知道的越多，越觉得自己渺小”。而信口雌黄夸夸其谈的人，则就是“此地无银三百两”了。
以上这10个禁忌，一旦碰了，很容易就会让你丢失一次求职机会，所以大家在求职的时候，可千万不要碰这些禁忌哦！
面试中有哪些禁忌和误区3
误区一：试讲是一节课的压缩
第一次教资面试的萌新可能会有这样的疑惑，面试试讲时间只有10分钟，怎么讲完那么多的内容呢？我该怎么安排时间呢？
其实试讲并不是将一节整课进行压缩后展现出来，而是选择其中一个内容片段进行教学，来展现自己的授课能力和水平。这个教学必须是具体的、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。
考生要明白如何在有限的时间里，将一个知识点讲授清楚，让学生能够理解并进行运用。
误区二：试讲是讲给考官听
其实，试讲是一种教学，只是这种教学没有学生。但是考生必须明白，教学的对象仍然是学生。
考生可以把考官假想成学生。但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会和考生进行任何互动。考生要自己模拟学生的回答，完成教学。
误区三：试讲只要流畅讲完即可
很多考生在试讲的时候，想得更多的可能是“我怎么才能快点把内容讲完”，其实这是不正确的想法。
试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能自顾自地讲。
试讲五大常见错误
错误一：表现过度紧张
面试试讲难免紧张。考生在紧张的时候容易做一些小动作，如抓耳挠腮、扯衣角、抓头发等，这些都会影响考生的发挥。
错误二：频繁与考官互动
在试讲过程中，有些考生为了营造更为真实的现场感，就真的把考官当成学生，并进入到这样的情境中去，不断地和考官进行互动，其实这些做法并不可取。考官在面试中作为考生的观测者，主要是从第三者的角度去全方位观察考生。
一般情况下，适当的互动是必要的(如和考官进行一定的眼神交流)，但是若没有把握好这个度，就会干扰考官的观测，给考官造成疲惫感。所以，喜欢与考官互动的考生，应注意适度原则。
错误三：超时
在试讲中，是不是时间讲得越满越好呢?正好在规定的时间点结束是不是最好呢?其实不然，在试讲中，并不是卡着点结束才能体现考生的能力。
因此考生尽量不要超时。一般时间控制在规定时间的60%一90%即可。时间控制在规定时间的80%最佳，给考官留有一定的打分和整理时间。当计时员提醒时间时，就应该注意做好结课，不要等到喊停的时候突然停止，这样会给人戛然而止、知识不完整的感觉。建议考生在设计讲授内容的时候就应注意时间上的把控。
错误四：忽视板书内容及字体大小
书写时一定要注意字迹工整，根据具体环境调整字体的大小。还有非常重要的一点就是：不要一边写板书一边说话，比如念所写的内容，应该在写之前或写完后再说。这样一方面可以提高书写速度，另一方面更有利于学生再一次注意板书内容。
板书忌空、满、乱、散、潦草、有差错。要注意排列美、外观美和组合美 (在板书技能中会详细介绍)。
错误五：教学目标泛化
教学目标泛化容易出现在要求书写教案的试讲形式中。在试讲中，考生要明确自己试讲的内容的具体目标，不可用课时目标来代替所授内容的目标。
