1.認識早和晚
目的
能區分早、晚,初步掌握時間概念。
準備
起床、洗漱、晨練的圖片,晚上看電視、睡覺的圖片,字卡“早晨”“晚上”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示起床、洗漱、晨練的圖片,請寶寶觀察後回答:“這是什麼時候?”(早晨。)
(2)媽媽向寶寶展示全家人看電視、哄寶寶睡覺的圖片,請寶寶觀察後回答:“這是什麼時候?”(晚上。)
(3)媽媽可在相應的時間段裡,利用文字或照片,幫助寶寶記錄家人的所作所為。通過這項活動,使寶寶逐漸建立初步的時間概念。
(4)媽媽手拿圖片,並向寶寶發出指令:“天亮了,小寶寶要起床了,是什麼時候?”請寶寶回答:“早晨。”媽媽繼續發出指令:“月亮出來了,媽媽要哄寶寶睡覺了,是什麼時候?”請寶寶回答:“晚上。”
(5)識字:早晨、晚上。
2.認識數字“4”
目的
認識數字“4”,知道“4”像什麼。
準備
小兔、小羊、小狗、小鳥圖片各一張,黃、紅、藍字卡各一張,“1~10”數字卡片一套。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽引導寶寶:“今天森林裡要開動物運動會,小動物們聽說後,都想來參加。咱們看一看,來了幾隻小動物?”出示小兔、小羊、小狗、小鳥圖片及字卡“4”。
(2)媽媽給寶寶做示範時,先把要說的物件逐個地數一遍,再進行總結。
(3)媽媽可把其中的量詞及名詞加重音,且語言簡單明瞭,易於寶寶理解。
(4)如果寶寶說的話中有錯誤,如出現“我有4個蠟筆”等量詞錯誤,媽媽要及時予以糾正,避免寶寶下次重複錯誤。
3.點數“4”
目的
學習數字“4”,讓寶寶能手口一致地順數4以內的物品。
準備
一隻果盤,4只蘋果,字卡“1~4”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示果盤,拿出盤中的蘋果擺成一排,讓寶寶點數,點完後總結:“有4只蘋果。”
(2)用同樣的方法,媽媽和寶寶數一數家裡還有哪些物品是4個。
(3)媽媽再把蘋果逐個放入果盤,讓寶寶一個一個地點數。待熟練後,寶寶單獨點數1~4。
4.用“4”說一句話
目的
通過對“4”的認識和學習,讓寶寶練習用“4”說一句話,從而發展寶寶的語言表達能力。
準備
有關“4”的物品的圖片,小紙盒,字卡“1~4”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽從小紙盒中取出一張圖片,讓寶寶看圖,邊觀察邊點數。點完後媽媽引導寶寶總結:“4只小雞在吃米。”
(2)媽媽讓寶寶從紙盒中取出一張圖片,點數並總結:“4只小羊在吃草。”
(3)寶寶又取出一張圖片,上面有4只蝴蝶,蝴蝶身上分別貼著數字“1~4”。請寶寶觀察並點數,然後總結:“4只蝴蝶在跳舞。”
(4)還可引導寶寶自由發揮,如“天空中飛著4只小鳥”“魚缸裡遊著4條小魚”等。
5.理解“一樣多”
目的
理解“一樣多”和“相等”的概念。
準備
小碗、小勺、奶瓶、茶杯、布娃娃、帽子等,字卡“一樣多”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽把小碗、小勺、奶瓶及茶杯、布娃娃、帽子等寶寶常見的物品分成兩組,並將兩組物品上下對齊擺放,讓寶寶感知物品的數量。通過比較這兩組數量相等的物品,理解“一樣多”。
(2)還可以將寶寶愛吃的食物擺放成兩組,讓寶寶理解“相等”的概念。
(3)識字:一樣多。