怎樣讓孩子養成獨立能力，對於孩子，每個家長都關心的話題一定是如何養成孩子的獨立能力,這也是現在的社會每個家長的都有著希望自己的孩子成長一個棟樑之才的願望,那麼怎樣讓孩子養成獨立能力？
怎樣讓孩子養成獨立能力1
培養孩子獨立的意識
獨立的行為是靠獨立的思想來支撐的。歌德說過：“誰不能主宰自己，誰將永遠是個奴隸。”父母要讓孩子認識到獨立意識的重要性，避免養成孩子的依賴思想。
父母要在生活中有意識地培養孩子的獨立性。當孩子有自己的想法時，父母不要急著否定，而是要給孩子表達見解的機會，並問孩子為什麼會有這樣的想法。
如果孩子思想上對父母非常依賴，那麼就不要指望他在行動上會獨立。當孩子遇到困難時，父母不要直接替孩子去做，而要引導孩子學會獨立思考，間接地教給孩子正確的做法，讓孩子自己去體驗、去做出選擇。
增加孩子獨立做事的興趣
很多父母認為，孩子只要學習好就行了，至於生活的技能，有沒有無所謂。這種錯誤的想法，只會培養出高分低能的孩子，這樣的孩子是不能適應社會發展的。
孩子獨立做事的過程，也是培養孩子獨立精神和正確勞動態度的過程，同時是孩子學習知識、認識社會的途徑。不會獨立做事的孩子在長大後，往往會出現性格上的缺陷，所以，父母要激發孩子獨立做事的興趣。
姍姍12歲，已經開始愛漂亮了。她換衣服的頻率明顯增多，這增加了媽媽洗衣服的負擔，於是，媽媽對她說：“孩子，媽媽工作很忙，你已經12歲了，應該幫媽媽分擔一些家務。以後你的衣服你自己洗吧，如果你不洗的話，就只能穿髒衣服了。”
一週過去了，媽媽發現洗衣機裡塞滿了姍姍的衣服，生氣地批評了她，姍姍只好自己去洗。當她真正自己洗衣服的時候，才發現洗衣服並沒有她想象得那麼難。她喜歡上了漂亮的洗衣粉泡泡，還喜歡上了看著自己洗的乾淨衣服的成就感。從那次後，她不僅學會了洗衣服，還喜歡幫媽媽做家務。
當孩子具備獨立做事的能力之後，父母要懂得適時地表揚和鼓勵孩子，讓孩子在父母的賞識中，獲得良好的情感體驗，這樣也會增加獨立做事的興趣。
孩子的年齡小，做事的目的性不強，父母可以通過遊戲來提高孩子對於獨立做事的興趣，比如父母可以和孩子比賽誰掃地掃得乾淨，誰洗衣服時水濺出來的少等。
此外，做事的內容要符合孩子的年齡特點，不可以太複雜，時間也不能太長，以免影響做事的效果，甚至會讓孩子產生厭惡勞動的情緒。
幼兒期的孩子處於行為的敏感期，並逐漸表現出獨立意識，父母應該充分利用這個時期，培養孩子的自理能力。父母可以讓孩子學習穿衣服，學會整理衣服;不要給孩子餵飯，讓孩子學會自己輕鬆地吃飯;讓孩子做些力所能及的家務，比如掃地、倒垃圾等。
在教孩子洗衣服時，首先要教給孩子按照顏色將深色、淺色分開，還要參考衣服後面的標籤將水洗和乾洗的衣服分開，防止衣服損壞。然後再教給孩子洗衣服的時候如何操作洗衣機、如何酌量新增洗衣粉等。孩子掌握了這些技巧，才會更主動地去做事情。
愛孩子，但不能溺愛
是父母的鏡子，孩子身上出現問題，其實“病根”在父母身上。天下的父母都愛孩子，卻未必都知道怎麼愛孩子。父母以為愛孩子就是無條件地滿足孩子的物質需求，為孩子包辦所有的事情，這剝奪了孩子獨立生活的權利，不利於孩子獨立生活能力的養成。
現在的孩子多數是獨生子女，在家裡受到“眾星捧月”式的待遇，溺愛孩子也便成了社會的普遍現象。父母竭盡全力地滿足孩子各方面的需求，代替孩子完成一切力所能及的事情，如做作業、做家務、洗衣服等，他們覺得這樣可以保證孩子的健康成長，但是事實並非如此。
怎樣讓孩子養成獨立能力2
第一、獨立自主的表現
獨立自主的孩子，自己能做的事情會自己做，不用父母操心。比如：玩了玩具，不想玩的時候她會自己收拾好玩具，把玩具放在固定位置上。父母喊她吃飯了，她會自己拿碗，自己吃飯，不需要父母催促，不用父母餵飯。這些都是需要父母慢慢的去引導的。如果靠學校老師教，在家父母沒配合，那麼是完全無用功的。孩子在學校能自主做事，在家還是會什麼都等父母去做。
獨立自主的孩子她能獨立地做出選擇。很多孩子面對自己喜歡的東西，父母不給就哭鬧、躺地板來抗議，這時很多父母就會妥協答應。而對於獨立自主的孩子，她們想要的東西會詢問父母，如果父母不同意她會問父母為什麼不能買，這時我們需要告訴孩子原因。是暫時不買，還是這個東西我們用不上，如果非要的買話，那麼她的零花錢或者這個月的零食就暫時不買了
這個就需要跟孩子好好溝通。獨立自主的孩子在處事時是不驚慌，首先他會自己想辦法解決，實在解決不了的他會尋求父母幫忙。面對這樣的孩子，我們不要打斷他的思路，靜觀其變就好了。對於孩子的這種做法，我們要多多鼓勵，如果孩子做得不對了，做錯了我們再去提醒孩子。
第二、培養孩子獨立自主我們需要怎麼做
有些事情需要父母大膽放手給孩子自己去嘗試一下，比如：自主穿衣吃飯，孩子穿衣服可以讓她自己選擇穿哪一件？其實孩子很多時候都有表現出想自己做的時候。
父母別擔心，人總是要長大的，需要孩子自己去學去做的。一週歲的孩子看見大人吃飯，她會想要自己吃，不讓餵飯，這個時候我們需要讓她去學，別怕孩子吃得到處到都是。
剛開始學會的孩子都會這樣，過一段時間慢慢就會好很多了。多帶孩子外出看看，多鼓勵孩子挑戰新事物。減少孩子總是在家待著看電視，玩遊戲，依賴父母等狀況。
如果孩子哪天不願意出去，我們可以試著溝通，其實很多孩子年紀雖然小，你說的`什麼事情她都懂，只是不會表達出來而已。遇到事情父母先不指責，先跟孩子溝通溝通什麼原因，多給她一些時間和鼓勵。
而對於比較小的孩子我們鼓勵自主穿衣吃飯，自己能做的事情自己做，對於年紀大一點的孩子，我們可以引導她做一些力所能及的其他事情。
就比如做點家務收碗、洗碗、擦桌子，掃地、拖地，自己的作業自己看著安排就行，不要一直強調孩子做事情。
孩子的事情，父母說一次就夠了，重複說會讓孩子養成左耳進右耳出的壞習慣，要想孩子自信就要相信孩子，放手讓她來。
怎樣讓孩子養成獨立能力3
父母應該在隨著孩子年齡的增長，讓孩子養成自己的事情自己做的習慣，到了能自己吃飯的年齡，父母就應該學會讓孩子自己吃飯，到了上學的時候，應該讓孩子學會自己穿衣，認識反正等等，在日常生活中的小事做起，這些生活中的一些小事很好的鍛鍊孩子的獨立性，同時也能開創孩子的創新能力，不過父母不要疏忽了，當孩子完成一項工作後，父母要給予適當的肯定和讚賞。
當孩子的存在價值被肯定，他們會感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進了孩子的自信心。慢慢養成自己事情自己要做的習慣。
要把孩子當成一個獨立的個體，尊重孩子的表達，說出他們的意見父母應該學會傾聽讓孩子知道如何自我思考，或許才是培養獨立性最重要的事情。只有當一個人想明白一件事，才擁有了把控事情的能力，也才能夠懂得審視。當孩子學會自我思考，也是一個自己完成的過程，從這個過程當中能夠積累經驗，鍛鍊自己的獨立能力。尊重孩子的好奇心，
孩子既然是家庭的一個成員，就要讓孩子學會承擔責任，通過一些家務可以幫助孩子鍛鍊動手能力，也能從中體會到大人的辛苦，可以讓孩子幫忙打掃房間，也可以讓孩子學著收拾餐桌，教孩子學會以洗自己衣物，這些都是一些生活中常見的家務。
讓孩子學會接受失敗與挫折，人生路上不可能沒有困難，當遇到困難應該以積極的心態去面對，讓孩子在失敗中明白，吸取教訓，為以後的發展奠定基礎。
