很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的兒童節的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。
早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裡跑到學校的。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這裡歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用巨集亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裡，我又開啟電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！
快過“六一”節了，我對老婆和兒子說：“咱們過一個綠色的鄉村兒童節，你們意下如何？”聽我這樣一說，老婆很是不解，特別是兒子，一個勁地問我：“老爸，什麼是‘綠色兒童節’啊，難道說，咱們要去鄉村裡玩泥巴？”
我笑著說：“綠色鄉村兒童節，就是步行到鄉下，不買衣服，不去遊樂場，不給地球增加任何負擔，吃你姑婆做的農家飯。”聽我這樣一說，兒子有些不高興，他說：“這是什麼嘛，明明是什麼都不允許，還綠色兒童節呢。”
老婆聽後，對我的提議拍手歡呼，她說：“沒想到你這個愛打的的懶蟲，竟然有這樣的覺悟，的確，每逢節假日，便是地球的受難日。即使一天的節日，也能破壞環境，不知道要製造多少垃圾，還是低碳過個兒童節吧。”
那天，我和老婆帶兒子去鄉下姑婆家，我找出了從前的軍用水壺，連開水都是自帶，沒有買一瓶礦泉水。步行了近一小時，終於看見了那個農家小院。
一到姑婆家，她分外熱情地招呼我們，拿出了剛從樹上摘下的桃子，吃起來格外香甜。一會兒，兒子就和小夥伴們熟了，跑進跑出到處玩，又去看了附近一座石拱橋，讓兒子長了見識，又好寫作文；走到莊稼地裡認認農作物，第一次看見長在地裡的青椒豆角，兒子很開心。我也很耐心地對兒子講關於環保，關於石拱橋，關於糧食和蔬菜，兒子終於說，“原來鄉下這麼有趣，我還要到這裡過節！”
我還告訴兒子，童年的時候，我們到這個季節，都要到鄉下送肥，送的是柴燒過後留下來的草木灰，那是最好的肥料，比現在的化肥好多了。學校還組織我們到鄉下幫助社員搞農業勞動。孩子，不能光想著玩。誰想兒子一聽，卻滿臉的羨慕，“我們現在的學校，為什麼不組織這些活動，連春遊都沒了！”
走的時候，姑婆又送我們很多農家蔬菜，兒子還要了豆種子，說要在頂樓種菜。他第一次背了這麼多東西走路，覺得新奇有趣。後來，他在作文裡寫道，“鄉下的綠色環境真好，我以後要少在外面吃飯，出門少坐車，要守護地球，同時也要讓更多的同學加入進來。”
過完節日，我們一家改變了許多，這種改變，或許是源於親近了土地，感到大地母親的重要，再不能讓她受傷。少開車，不開車，少為地球製造垃圾。其實每一個人都能夠做到，就看你是否願意去做。那些準備外出的人們，但願能夠意識到這個問題。在你遊覽美景的同時，是否能夠為腳下的這片土地也做點什麼呢，面對那綠色的土地，哪怕是少扔一個飲料瓶，少開一天車，你都是地球的功臣。
近了，近了。他的腳步聲由遠而近，由遠而近。他輕輕撓撓頭，做個鬼臉發出了“咯咯咯”的笑聲，那笑似風鈴般清脆、動人。那笑陪伴了我們十二年，十二年來在這個日子裡，有多少美好的回憶。六月一號，我們的節日，是一個小調皮。童年最純真的記憶。
記憶，如翻頁的書本，如碧波上掠過的雁影，又縈繞於心；記憶，承載了多少個美麗的瞬間……
小時候，未上學時的我，總是盼星星盼月亮，盼著六一節，六一一到，我就能穿著小禮服在舞臺的燈光下，在觀眾的目光下翩翩起舞，那時的我最大的願望就是上臺演出，燈光的凝聚，讓我覺得我就是格林的公主，是安徒生的小仙子，當掌聲響起，當我俯身謝幕，微笑漾在了我的小臉上，我發出了欣慰、快樂的笑聲。
總不忘，剛上學時迎來的第一個六一。學校裡可熱鬧了，教室煥然一新，喜氣洋洋地迎接“六一”遊園活動。姐姐牽著我的小手踏進校園。我好奇地望著這座嶄新的天堂，我在這裡遊戲、玩耍。還記得，我和姐姐在這裡比賽搭易拉罐，看誰搭得高誰就是贏家。我沉著冷靜，小心翼翼的將易拉罐一個一個往上搭，一個又一個，搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶著，小心地疊著。時間到，我和姐姐自覺鬆手，我側臉相望，姐姐搭的好高呀，我正喪著氣，只聽“嘩啦”一聲，姐姐的易拉罐倒了一地。“哈哈哈哈，我贏啦！”我蹦著跳著，那清脆的笑聲迴盪在校園上空。
兩年前，學校舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽，我們要一起朗誦詩歌《我們的祖國》。時而優美舒緩，時而鏗鏘有力，深情地朗誦征服了評委，熱烈的掌聲給我們最大的鼓勵。朗誦的背後是多少個日日夜夜辛苦的練習。一句句，一字字，多少次重來，多少次對著鏡子練習。在六一這一刻，展示了我們最美麗的風采。成了童年最美麗的`回憶。
六一，給了我多少珍貴的寶物。再回首，時間真就這般悄然而過，十三年時光，就這般溜走。班級同學們，放飛手中的白鴿，歌唱童年的小曲慶祝屬於我們的節日——六一國際兒童節。
最後一個六一節
今天是六一國際兒童節，我們自己的節日。
早晨，我在床上想：今天一天怎麼過？玩電腦。總不能外一天電腦吧；吃零食看電視，總不能看一天吧，不管了。有什麼禮物呢？對！媽媽要給我買吉它的調音夾。還要去新聞大廈吃自助餐。想著，我在床上笑了起來。
“太棒了！”第一件要做的事，就是飛毛腿似的來到新聞大廈的自助區。有：水果、蛋糕、海鮮、美食啊應有盡有。大吃一頓後，就到琴行買調音夾，突然發現有口琴，一個字“買”····然後g he回家。
快樂的時光總是過得老快了，這個六一是我們最後一個兒童節。很有意義，我要記錄下來。
我還為今天寫了一首詩：上聯：歡歡喜喜過六一 下聯：緊緊張張迎期末 橫批是勞逸結合
祝大家六一兒童節快樂！
今天是六一兒童節，今年的兒童節和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而後，我們進化四小別開生面的遊園活動正式開始了！
拿著老師發給我們的那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這裡活動。排隊等了五分鐘後輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這麼簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢）慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨後我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個專案。兩個多小時過去了，新奇又興奮的遊園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了很多獎品。
下午，是我們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節，我們的節日，快樂的節日。
