光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的幼兒園學期工作計劃9篇，歡迎大家分享。
一、指導思想 認真落實橋東教委和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規範與發展並舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。 二、工作目標和具體……
一、指導思想
認真落實橋東教委和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規範與發展並舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園
1．有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。
2．細化一日活動安全管理細則，規範日常工作要求，將安全責任落實到每一個環節。
3．規範衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
（二）加強教師多方位培養，提高教師綜合素質
1．深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發展指南》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯絡實踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業技能。
3.開闢"優秀園丁"和"幼兒園裡好事多"德育欄目，鼓勵優秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園裡的好人好事。
4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向，提高服務家長的意識。
（三）組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數，逐步提升日常教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養，促進幼兒語言能力的提高。
4.結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展"我運動我健康"的傳統體育遊戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。
（四）密切家園聯絡，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長信箱，充分發揮家長的監督作用，加大家園交流力度，不斷規範教育行為。
八月份：
1．以先進的教育理念為指導，更新園所環境，開展環境創設評比活動
2．全面整理園所物品和衛生，為幼兒營造整潔舒適的環境
3．新小班試入園活動，配備優質師資，穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養
九月份：
1．結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃
2．召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支援
3．月教學檢查
十月份：
1．組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動
2．各班學習徒手操，規範動作與要求，進行徒手操評比活動
3．組織教師網路學習
十一月份：
1．組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2．組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動
3．開展"我運動 我健康"的幼兒冬季運動會
十二月份：
1．迎新年慶祝活動
2．進行備課評優活動
3．各班進行學期工作總結和期末展示活動
一、指導思想
以《綱要》為指導方針，落實市教育局和中心小學工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作要點
（一）加強內部管理提高辦園質量
學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。
(二)加大力度開展好教研活動
1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》，繼續對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。
2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。
3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
（三）加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業務素質。
3、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。
（四）加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制遊戲材料。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等。）
3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。
4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝晒工作，提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。
9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
（六）架起家園聯絡的橋樑促進幼兒協調發展
1、做好家長服務工作。根據家長的意見，結合園內條件，儘量做到家長放心、幼兒開心。
2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支援和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
（七）抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。（如繪畫、摺紙、手工小製作等）愛護書本、學習用品等。
4、大班下半學期的遊戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。
(八)充分發揮後勤作用切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍裝置的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、各月工作安排
二月份：
1、進行招生報名工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境佈置等。
2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
3、制定班計劃、月計劃、周計劃。
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、各班開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節”以班級為單位開展小型談話活動。
6、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作。
7、開展全園安全大排查。
8、開展防火、防震、安全逃生演練活動。
三月份：
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
2、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。
3、開展有關“三八婦女節”的感恩活動。
4、開展教研活動，組織教師進行教研活動。
5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。
6、充分利用植樹節，進行環保宣傳。
7、安全教育講座。
四月份：
1、開展半日教研活動。
2、加強安全教育專題活動。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4、加強教師基本功訓練，進行教師經驗交流。
5、開展早操比賽。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，並在班內開展各類競賽。
3、籌備“六一”的各項工作。
4、開展地震演練活動。
六月份：
1、開展“六一”慶祝活動，邀請家長參與。
2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
3、組織教師進行課例及教師經驗交流。
4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、教師自制教玩具總結。
6、各班做好期末工作小結，整理相關資料。
7 、清點財產、資料歸檔；
七月份：
1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
2、做好暑假校園修繕工作。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為依據，深入貫徹《綱要》精神，結合本園實際情況，堅持以現代教育思想和理論為指導，加大幼兒園電教裝置的投入，加快資訊科技與課程整合，努力提高全園教師的資訊化素養，增強教師運用現代教育技術的能力，使我園教育現代化水平不斷提升。
二、工作內容
(一)加強幼兒園網站的建設與管理工作。
1、完善幼兒園網站管理系統，進一步加強幼兒園網站、班級主頁建設，及時維護更新幼兒園資訊，充分運用幼兒園網站管理平臺及時、快捷的對外宣傳，發揮互動作用。
2、通過幼兒園網站加強幼兒園與家長、幼兒園與社會的聯絡與溝通，加強我園教師內部教育資訊交流，為全園教師及幼教同行提供交流學習平臺，實現幼教資源共享。
(二)建立電教裝置的使用與管理制度。
為滿足教師使用電教裝置需求，我園今年將有適量電教裝置的投入，電教裝置的維護與管理將成為本期電教重點工作之一。
1、對園內大型公用電教裝置如一體印表機、多功能廳投影儀規範使用，電教員落實操作。
2、認真執行電教裝置使用規章制度，對電教裝置定期檢測維護，並做好維修記錄工作。為每臺電教裝置編號，認真做好電教裝置借還登記，保障電教裝置不流失，不損壞。
3、細化年級組電腦使用管理制度。嚴格執行電腦房管理制度，做到電腦責任到人，杜絕安全隱患，確保電腦使用正常，並把電腦正確使用納入年級組學期工作考核中。
4、提高電教裝置使用率，以年級組為單位，利用傳幫帶形式鼓勵全園教師在教學工作中充分利用電教資源，提高工作效率，提升教學效果。
(三)提高教師現代資訊科技的專業素質。
1、積極開展資訊科技培訓工作，創造機會組織教師參加各種資訊科技培訓。鼓勵教師將所學理論知識運用到日常教學工作中，積極利用資訊科技進行教學活動。
2、搭建教師交流平臺，實現資源共享。通過幼兒園網站教學資源庫提供教師教育教學交流，指導教師充分利用現代資訊科技，更好地為教學服務。
(四)認真做好幼兒園大活動宣傳和資料收檔工作，學期結束完成各類資料電子檔案。幼兒園資料電子收檔保證了日後資料的查詢，是幼兒園發展研究重要依據，也是幼兒園發展歷程的見證。
三、主要工作
1、結合幼兒園工作計劃制定本學期電教工作計劃，並將工作計劃公佈在幼兒園網站上。
2、保證幼兒園網路的安全、暢通;做好新學期電腦全面維護工作。
3、完成新生班級主頁建立維護工作。
4、利用幼兒園網路組織教師進行實用資訊科技理論學習活動。
5、根據教學實際需要，組織各年級組教師集體制作教學課件，傳送園網站資源庫，實現全園教師資源共享。
6、組織教師進行電教課觀摩研討活動。
7、學期各類資料電子存檔工作。
8、做好學期電教工作小結。
具體工作安排如下表：
月份
主要工作
二 月
1、制定學期電教工作計劃;
2、完成所有磁帶、cd的整理工作，便於教師借用，並實行借物登記制度;
3、調整班級有線電視，檢查vcd、卡座、擴放裝置;
三 月
1、園“互動電視在日常教學中的應用”專題培訓;
2、間週一次資訊科技教育教研活動;
3、20xx年區教師教育技術能力大賽作品評選。
四 月
1、交流活動：ppt製作經驗交流;
2、電教教研組活動一次;
3、幼兒園入口網站建設;
五 月
1、論文、課件等資源徵集;
2、班級網站評比。
六 月
1、提前安排好慶“六一”攝影攝像工作，為留存資料做準備。
2、加強專網管理、應用;
3、教師多媒體應用能力測評、測試;
4、上半年工作小結。
一、培訓目標和培訓重點
（一）進一步加強師德建設，不斷提高教師師德水平。以省二級園等級標準為指引，堅持”以園為本、以人為本”的思想，大力加強師資隊伍建設，不斷深化園本課程改革。全面提升每一位教師實施園本課程的能力，讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發展，更使我園的保教質量再上一個新的臺階。
（二）加強師資隊伍的建設，目前我園整個師資隊伍的能力還比較薄弱，新教師較多，他們缺乏實踐的經驗，個人的專業技能較弱。整個師資隊伍的結構還不夠合理，還沒有形成較好的教師梯隊。
（三）對於新教材的使用還有一定的問題。還不能較好的根據課程目標和基本經驗，確定教學內容。如：不能合理的選擇使用教學參考書，在活動設計上出現了對幼兒已有經驗的重複或遺漏的現象。
（四）教師評價能力還有待繼續加強培養。通過上階段的鍛鍊，教師已能大膽的表達，但如何更好的評價還需進一步引導。
（五）教師觀念的轉變與實際行為還有一定的距離。教師對園本課程的理念有一定的理解但是落實於實踐卻還有很大的差距。
二、主要內容和基本形式
為適應教師個人成長需要、幼兒園發展需要和教育改革需要，本學期的培訓主要內容和基本形式如下：
主要內容：
（一）進一步加強師德建設，不斷提高教職員工師德水平。倡導無私奉獻，為人師表，敬業愛幼的精神。
（二）以“研”為導，繼續推進“園本課程改革”。繼續以教研組為陣地，不斷轉變每一位教師的教育觀念，提升理論素養，進一步縮短觀念與行為之間的差距。使我園的每一位教師在各自原有的基礎上有一個顯著的進步。
（三）以“人”為本，尋求教師隊伍跨越式發展。繼續關注引進教師的培養，並進一步重視新教師、骨幹教師的培養，逐步形成我園教師梯隊，使師資結構更趨合理，教師隊伍得到進一步優化。
（四）以“合”為主，尋找科研與教研相結合的模式。繼續依託幼兒園的園本課程，探索並逐漸形成本園特色的科研與教研相結合的模式，教師能將科研成果運用於教育實踐，不斷提升教育質量，逐步形成一支幼兒園科研骨幹隊伍。
基本形式:
（一）加強理論的學習。
主要以教研組、理論學習為主陣地，組織學習師德方面的規章制度、先進人物的事蹟等，組織學習有關幼教的法規、檔案、理論書籍等，幫助教師不斷提高自身的理論素養以及樹立良好的師德形象。
（二）轉變教育觀念，提升理論素養。
1.結合幼兒園等級驗收反饋意見，我園將進一步關注教師對新教材的學習與研討，尤其是對教學參考書的選擇與運用。幫助教師根據課程目標和基本經驗，確定教學內容，切忌多種教學參考書的隨意拼湊和盲目照搬，以免造成對幼兒已有經驗的重複或缺失。主要採用集體備課、師徒備課等方式，幫助教師更好的使用好新教材。
2.繼續以教研組為陣地，開展主題式的研討活動。認真組織學習《綱要》實施細則。用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結創造性的教育經驗，讓教師在”研”的過程中不斷提升各自的專業化能力。
三、保障措施和預期效果
（一）成立以園長為組長，辦公室主任為副組長，以辦公室主任、保教主任負責具體實施的園本培訓工作領導小組，領導、協調和管理幼兒園的園本培訓工作，保障園本培訓工作落到實處並富有成效。
（二）召開全園教職員工會議，認真學習《浙江省中小學教師專業發展培訓若干規定（試行），使“要我學習”轉變為“我要學習”。指導教師認真完成園本培訓記錄冊，要求每位教師每學期參加園本培訓不少於12學時。
（三）加強培訓過程的檢查和督促。考核時把教師的學習筆記、聽課記錄、課例和案例、學習體會、經驗總結等文字材料、參加培訓和研究活動的考勤情況作為園本培訓檢查、考核的依據。
（四）加大園本培訓經費投入，每學期撥出一定的經費，作為園本培訓所需開支，保證園本培訓正常順利開展。
（五）根據本園實際情況，建立健全園本培訓管理制度，把園本培訓和教職員工年終考評及崗位職務晉升掛鉤，無正當理由不參加學習培訓者年度考核為不合格。
一、 指導思想：
孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規範各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質教育為核心，以青年教師教育教學能力培養為關鍵，以校園文化建設為載體，營造全面協調、整體優化的育人氛圍，不斷提升辦園品質，促進幼兒園可持續發展。
二、主要工作目標
（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。
（二）加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
（三）加強教師“專業”的培訓、培養，促進青年教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高 。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。並就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節研究課。
（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。
（五）積極爭取參加市、區級各類競賽。
三、主要措施
（一）抓實師德建設，提高教師專業素質
1、利用政治學習和業務學習，加強對教師愛崗敬業的教育，組織教師學習幼教新資訊，做好學習筆記或心得體會，努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍。
2、切實提高教研活動的實效性，每兩週進行一次，每次有一個主題，由史蘭香老師負責組織，展開討論。根據幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，經常上教育網，不斷吸收新資訊。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、區各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
3、 強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，努力提高自身文化素養和業務技能。認真總結教學實踐經驗，積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。
4、積極參加幼兒園教師優質課評比活動，以及優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並進行交流。
5、迎接升格檢查，全體備戰。
（二）重視有效的過程管理，明確責任
1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度，細化、強化幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、幼兒園教師要保教結合，適宜安排幼兒的一日生活；重視環境和遊戲對幼兒發展的獨特價值，積極支援與引導幼兒遊戲，將教育靈活地滲透於一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促
幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
3、通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
4、通過開闢種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優秀幼兒等形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
（三）認真做好衛生保健、安全工作，確保幼兒安全
1、加大對各項消毒制度的執行，加強對晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。
2、衛生環境，責任到人。劃分保育員安全衛生區。衛生環境，具體分工，責任到人。
3、做好傳染病防治工作（1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發現傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦，不得隱瞞）
4、強化安全責任重於泰山、安全人人有責的意識，預防各類安全事故發生。
5、強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學校總務處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查，並做好安全檢查記錄。
6、結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力並定期舉行安全演練。
（四）加強家園聯絡，促進幼兒和諧發展
1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”，讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。
2、 開學初，各班精心設計班級牆壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯絡欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。 開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支援的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
3、通過家園溝通、召開會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見。
4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。
5、充分利用家長資源，促進幼兒園的整體工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。
四、月份工作
八月份
1、全面清理幼兒園內外環境衛生工作，各班重新佈置幼兒活動環境。
2、完成園工作計劃。
九月份
熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。 召開新小班段的家長會，重組家長委員會。
十月份
1．各班進行區角環境佈置的更新，創設良好的教學輔助學習環境。
2．由史蘭香組織教師圍繞“繪本閱讀”進行討論探索。
3．召開中、大班幼兒家長會。
4．教研組長史蘭香上示範課
十一月
1．組織大、中、小班向家長開放半日活動。
2．組織青年教師開展基本功單項競賽。
十二月
1．選派個別教師參加教育辦幼兒園骨幹教師教育教學經驗交流活動評比。.
2． 全園慶“元旦”親子活動
3．做好期末各項結束工作。
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標：
（一）加大教研力度，全方位地開展教研活動。
（二）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
（三）加強教育教學管理，促進保教質量提高。
（四）做好檔案整理及校本培訓工作部落格的更新工作。
三、具體工作要求：
（一）加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。
2、開展民間體育遊戲的研討活動，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發表。
（二）加強教職工隊伍建設 提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。
（三）加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應採取多種形式,包 括創編各型別遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(四)繼續做好檔案整理及各類教育部落格的更新工作。
指導思想：認真學習《工會法》，深化教育改革，強化幼兒園文化建設。同時圍繞上級教育工會的工作重點，建立健全我園工會的各項制度職責，為辦好讓全體教職工滿意的工會組織而努力。
具體目標與措施：
一、積極參與與幼兒園的民主管理，促進和諧校園建設。
目標：加強源頭參與，發揮教工民主管理作用，注意校務公開的時效性、保密性和反饋性，更要積極發揮聯絡教職工的優勢和作用，引導動員教職工積極參與與幼兒園民主管理。
措施：規範園務公開內容，拓展公開渠道和形式，健全公開監督機制，強化教職工的知情權參與權和監督權。
二、提高教工素質，推動和諧校園建設。
繼續開展教工讀書活動，塑造學習型教師形象。繼續提高教師的專業理論水平、業務知識水平。積極創造條件。通過培訓、專家講座、教師論壇等多種形式，促進全體教師的均衡發展，提高教師的專業化水平。加強師德建設，提升教師職業道德。
1）開展“崗位練兵、崗位成才”活動。鼓勵教師積極參與市工會開展“為人、為師、為學”師德活動。
2）積極開展“建立文明團隊”活動，提升教工文明素質、文明行為、文明形象，讓愛心更美麗，讓生活更美好。
3）積極營造有利於教師教育特色發展的氛圍。在思想精神、方法、環境等方面支援特色教師的成長。
4）加強團隊協作，充分發揮凝聚力作用，關心維護好教職工的合法權益，開展生動活潑、豐富多彩的精神文明建設活動。
5）造就一支團結、有序、求實、創新的教工隊伍，推進幼兒園教育教學改革與發展，為建立幼兒園品牌打好基礎。
三、維護教工合法權益，保障和諧校園建設。
1、教工身體的健康是保障幼兒園各項工作順利開展的前提，在爭取行政支援的情況下，讓各位教工參加健康體檢活動。
2、徵集群體教工的建議，精心準備教工暑期休養活動，使我們的休養活動更有意義、更加快樂。
3、做好各個節日的慰問工作，堅持做到“夏送清涼、冬送溫暖”，主動聽取教職群眾的呼聲，關心教職工的疾苦。
4、做好保險善後和續保工作，繼續做好教職工的保障工作。3月份做好中國平安人壽團體人身險投保工作。
四、加強工會自身建設，妥實和諧校園基礎。
認真學習《工會法》，轉變思想和工作作風，聽取和反映教工的意見，維護好教工的合法權益，提高服務質量和管理水平。
1、每月組織一次工會委員學習，共同解決一些大家在工作中遇到的難題。
2、開展讀一本好書，寫一篇心得，提一條好建議等活動。
3、做好工會經費的收管用和上解工作，定期向教工公開工會的開支情況。
具體工作：
二月份
1、迎新開學工作。
2、鬧元宵大活動
3、制定學期工會工作計劃。
三月份
1、制定文明單位計劃。
2、制定班級文明計劃。
3、迎“三八”系列活動，教工體檢活動。
4、商討學校發展計劃。
四月份
1、做好教職工平安醫療補貼險讀保活動。
2、組織退休教職工的活動。
五月份
1、學習《工會法》。
2、工會換屆改選。
3、春季運動會。
六月份
總結學期工會工作。
開好教代會。
為退休教工送溫暖。
聽取行政安排，做好暑期工作。
一、指導思想
我園繼續以黨的“十八大”精神為指導，以海陵區教育局宣傳工作精神為依據，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，緊密圍繞幼兒園的工作重點，精心策劃、全方位展示我園的辦學理念和特色，將幼兒園的有關資訊及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的瞭解和理解，提高幼兒園的知名度和美譽度，達到宣傳幼兒園形象，擴大幼兒園影響的目的。
二、具體內容
1．突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，及時檢查更新宣傳版面，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。突出宣傳在教育改革發展中湧現出來的先進人物和典型事蹟。
2．抓好幼兒園網站宣傳工作。配合幼兒園工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，及時宣傳報道班級各類活動，完善幼兒園網站各版塊內容的，積極上傳幼兒園教育教學活動的圖片、視訊資料，通過及時更新網站內容，使得家長能夠及時知道班級及校園的動態，讓家長能夠了解幼兒園的開展的各項活動和幼兒在園生活情況。組織開展班級主頁評比活動，推動校園網建設，增強網站宣傳的時效性。
3．拓寬幼兒園活動報道的宣傳渠道，加強電視、報紙等主流媒體宣傳。這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱，雖然我們也積極投稿，但發表率卻不理想。新的學期主動與新聞媒體加強聯絡，將幼兒園各項活動報道積極上傳，力爭在媒體上推出有質量、有影響的宣傳報道。
4.加強幼兒園櫥窗宣傳，宣傳內容包括：宣傳教育政策法規，黨建知識、科學育兒知識、疾病預防、幼兒園業績等。各個班級的宣傳欄根據各個時期的形勢和有關傳統節日進行佈置。
5.注重通訊員業務學習與培訓，不斷提高通訊員的.業務能力和寫作水平。關注時事政治，借鑑研究報刊雜誌，電視新聞網路媒體報導的經驗特點，勤學習、多動筆、善思考，力爭宣傳報道質量、數量有新的突破。
6.開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃，認真做好幼兒園法制宣傳教育工作。根據“六五”普法規劃，結合教育教學的實際，組織教職工學習相關法律知識。
7. 繼續做好家長開放日宣傳活動，積極向家長彙報幼兒園各項工作，引導家長正面宣傳我園。
三、各月活動安排：
三月份.結合“三八”婦女節我園開展系列感恩活動，邀請電視臺記者跟蹤報道。活動當日媽媽們來到幼兒園，感受孩子們的第一次，更多是讓孩子們從小學會感恩、學會關愛。
四月份開展“快樂讀書月”活動。通過開展讀書月活動，旨在引導幼兒與書本做朋友，激發幼兒讀書的興趣，真正使他們體驗讀書的快樂。
五月份各班結合“五一勞動節”開展情感教育。邀請家長來園為班級幼兒做幼兒職業教育活動。
六月份開展“感恩父母，從小做起”，活動以“知情為先，行知合一”的幼兒社會教育原則讓幼兒瞭解中國傳統的孝敬父母之禮儀規範十分必要。真正懂得感恩父母，從心底裡關愛父母，並在平時一言一行中表現出來，形成一種良好的禮儀習慣。
一、指導思想：
按照縣教育局教學工作的要求，以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，積極服從和服務於教師的專業發展，積極服務於幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研製度建設，繼續推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進教師發展、幼兒園發展的重要動力，成為幼兒園發展戰略中的一個有機組成部分。
二、主要工作：
(一)加強隊伍建設，提高教學水平
1、注重師德建設，形成良好風氣
教師要為人師表、嚴於律己、團結互助，關心集體，弘揚正氣，形成團結、協作、奮發、向上的良好風氣。
2、加強理論學習，更新教育觀念。
(1)教師要認真學習《幼兒園教育指導綱要》，解讀《綱要》理念，仔細地研讀五大領域的教育目標、內容要求和指導要點，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學手段，根據幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程，注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性。
(2)加強新教育理論的學習與研究，瞭解最近發展區、多元智慧、課程建設、預成與生成教育等相關理論，結合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當地進行引用。
3、加強教學研究，提高教育實效
(1)組織教師開展園本培訓學習，圍繞教學過程中存在的實際問題，認真開展集體備課活動，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思，從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。
(2)做好新教師、骨幹教師的培養工作，要求骨幹教師加強理論學習，注重教改經驗積累，在園本教研中，勤于思考、勇於創新，逐步形成自己的風格，為其他教師做好示範和榜樣作用。對於新教師，要互幫互學，從方法上給與指導，提供學習、交流、展示的平臺，提高她們理論素養和業務能力，從而帶動全園教育教學活動的開展。
(二)強化內部管理，提升保教質量
1、教師要認真按《綱要》精神，各年級教學計劃由年級組長負責組織制定，每週課時要求：小班4課時;中班4課時;大班5課時;認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，教學過程中儘量採用多種教學手段，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個性差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。要求結合本班幼兒實際教學情況，每週以有效地方式對家長進行幼兒知識反饋，方便家長及時瞭解幼兒在園情況。各班級及時更換主題牆，主題活動內容自選，體現班級特色，符合季節特徵;每月至少開展一次相關的活動，主題牆內容納入教學常規檢查範圍。
2、對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。
3、做好班級調研督查工作，聽教師的隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況，發現問題，及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作，督促教師紮紮實實按要求做好教育教學的各項工作，努力提高教育質量。
4、切實有效地開展教研活動，在“研”字上下功夫，本學期各年級要認真探索區角活動的實施，注重材料的有效投放，要求每個年級結合幼兒的年齡特點投放適宜的材料(不少於10種)，園領導定期對區角活動的開展情況進行檢查並做好記錄，力求區角活動的常規化開展。在有效開展區角活動的同時，本學期結合縣教育局繼續教育活動內容，我園要重點開展“評好課”的研究活動，各年級組統一開展科學領域的教學研究，每人組織一次科學領域的公開活動，教師們通過教學觀摩、疑難問題討論，從而提高教學水平。上課時間安排在週二週三上午，每次兩位教師參加，週三、四下午業務學習時進行研討，由年級組長負責組織。具體實施要求再通知。
聽課量的要求：10年工齡以下的15節，10年工齡以上的10節，園長20節，業務副園長30節。
5、紮紮實實開展教科研活動，本學期省級子課題“家園配合培養幼兒閱讀素養策略研究”已進入結題階段，課題組成員要做好資料的收集整理工作;市級課題“xx本土文化在幼兒園課程中的開發與利用”要認真開展研究工作，課題組教師要認真學習有關課題研究的理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇於嘗試，形成科研的氛圍。課題組成員要認真制訂課題階段計劃，認真組織實施，做好記錄，積累第一手資料。
6、注重教學反思。不同層級水平的教師應不斷尋找自己的最近發展區，在研究中學習、學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的活動反思及每月至少兩次的教育隨筆，努力使自己成長為一個專業型、研究型的教師。
7、加強家園聯絡，實行家園互動，通過“家長園地”、“班級網頁”等途徑建立與家長聯絡的橋樑，傾聽家長的要求。
(三)加強幼兒管理，促進幼兒發展
1、根據幼兒的年齡特點，科學、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區角活動時間，促進幼兒身心健康成長。
2、注重幼兒行為習慣的養成，要求教師將“幼兒行為規範要求”內化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發揮“家長園地”、“家園網際網路”的作用，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培養幼兒良好的個性品質。
3、認真做好班級管理工作，要求教師認真組織幼兒開展遊戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創設良好的生活與學習的環境。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不苟地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。
4、豐富幼兒的活動內容，開展豐富多彩的文體活動，讓幼兒有展示自我的機會和舞臺，使幼兒產生自豪感，樹立自信心，養成幼兒活潑開朗的性格，促進幼兒心理的健康成長。
三、具體工作安排：
八月：
1、各年級、各班級制定本學期教學計劃;
2、召開新生家長會。
九月份：
1、安撫新生，穩定幼兒情緒。各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動;
2、各年級開展“教師節”、“中秋節”、“國慶節”主題教育活動;佈置班級主題牆;
3、各年級充分利用廢舊物品製作區角活動材料並適時進行投放。
十月份：
1、迎國慶，各班對幼兒進行愛國教育;
2、分年級進行科學領域的教學活動;
3、園領導檢查新生入園適應情況及各科教學進展;
4、各班把安全教育納入一日生活常規活動中。
十一月份：
1、加強幼兒行為習慣的養成教育;
2、園領導深入各班檢查區角活動的開展情況;
3、組織年級組長對各班進行教學進度檢查。
十二月份：
1、進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育;
2、各班積極籌備迎元旦慶祝活動。
一月份：
1、深入班級對各年級幼兒進行知識檢測;
2、完成各類總結，整理各項材料，歸類入檔。
認真貫徹落實學前教育兩個法規，和《幼兒園教育指導綱要》精神，強化教師隊伍建設，鞏固辦園質量，提升辦園層次，嚴格按北鎮教育局制定的《千分制》標準對照、督促、檢查指導我們的工作，做好幼兒的安全管理工作。二、工作目標；
1、認真開展教學研究，提高教學質量。
教師要認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中儘量採用多種教學手段，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。
2、開展好常規的教研活動，研究課堂教學的改革。
每人認真上好實踐課，共同提高教學水平，讓每一個教室都成為教改實踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實踐，使每一位教師都成為實踐員，使教師從教學模式化向教學個性化轉變。本學期將進行活動設計的評比和課堂教學的評比。幼兒園每學期重點搞好公開教學活動、課的評析活動，教學遊戲活動、英語口語訓練等活動，讓園內教師參與這些課的評析，使教師瞭解為什麼這樣做，促使各個層面的教師均衡發展，從而全面推進幼兒園工作，提高教學質量。
3、開展課題研究，提升教師科研水平。
積極開展課題研究，逐步形成人人蔘與課題研究的良好氛圍，並遵循課題研究的兩個原則，“從幼兒中來，到幼兒中去。”“從教學中來，到教學中去。”把課題研究與教育教學實踐活動結合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中，力求在各類活動中都能體現我園的課題研究內容，從而促進幼兒自信心水平的整體提高，本學期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄並做出分析，不斷提高自己的教科研水平，並要求每人在安康網站自己的部落格中每月寫一篇教學體會或論文。
4、抓好班級常規，規範一日活動。
各班要根據本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃 ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，杜絕各種不良行為的發生，做到耐心細緻，常抓不懈，形成良好的班風和園風。
5、重視遊戲活動的開展。
本學期的重點繼續放在幼兒的來園活動和戶外活動。各班要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園遊戲活動和戶外體育遊戲活動，豐富活動內容，尊重幼兒遊戲的意願，吸引幼兒參與，並讓每一個幼兒都能自主選擇遊戲活動，使幼兒在遊戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛鍊中要求幼兒人人蔘與，達到一定的活動量，不斷調動幼兒參加體育活動的興趣，增強體質，同時培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、自信的態度，提高對環境的適應能力。
6、加強衛生保健工作。
各班要不斷對照《錦州托幼機構衛生保健合格標準》，認真使用好一巾一杯 真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養幼兒良好的衛生習慣，保健教師要認真做好八本臺帳，按時制定好營養菜譜，保證幼兒的營養攝入，並做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認真、負責地做好各項衛生消毒工作，切實保障幼兒的健康以及各室的衛生。
7、提高服務質量 做好家長工作。
教師要樹立服務意意識，做好一切服務行動工作，幫助家長解決後顧之憂，要和家長勤溝通，瞭解每個孩子的家庭狀況，有針對性的進行服務，樹立一切為了家長一切為了幼兒的服務理念，通過家長聯絡讓你家長了解幼兒園的在園情況，
每班定期出刊家長園地，除了向家長宣傳科學保教方法和幼兒安全常識外，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求之外，還應根據各階段的具體情況和家長的反響，及時調整家長園地的欄目，使家長園地真正起到它應有的作用，協助幼兒園工作，共同擔負起教育幼兒的任務，同時教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯絡工作。
8、做好幼小銜接工作。
一 指導思想
以黨的新綱要精神為指導,緊緊環繞奉化市教育局和鎮中心幼兒園的工作要求與目標,繼續推進素質教育和教育創新,規範辦園,提高保教人員的素質,使我園的幼兒教育得到和諧 的發展
二主要工作目標及措施
1 努力爭創二星級幼兒園。
2加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們的職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。
3 嚴格執行各項制度，督查一日工作檢查，切實做到職責清，分工明。
4 倡導在日常活動中逐步形成“四要”（即：幼師關係要融洽、活動氣氛要活躍、活動目標要明確、活動方法要靈活）和“四多四少”（即：多啟發、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否定、多表揚、少批評）。
5 做好幼小銜接工作，聽取校領導的意見和建議，進行教育改革。
6在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。
7 為提高我園的保教質量，做到一星期一小結，一個月一總結。
8 積極培養幼兒的生活自理能力和良好的生活衛生習慣。
9 嚴把食堂關，不吃過夜的和不新鮮的食物，食堂人員在烹調時要做到色、香、味皆全。，保證幼兒合理營養。
10 加強安全工作，嚴格執行幼兒園的各項制度（包括值周，飲食，帶班，消毒）。
三 各月具體工作安排
九月份 本月主題：我升班了
1 清理園舍衛生，佈置各班教室環境，並進行評比。
2 做好報名，註冊，新生編班工作，穩定幼兒情緒。
3 制定園務計劃，保育工作計劃，和各學科教育計劃。
4 各班按作息時間表及課程表進行正常活動。
5 召開新生家長會和新生入園體檢工作。
6 參加鎮幼兒園負責人會議。
十月份 本月主題：我真能幹
1 慶祝國慶，在園內進行“我愛祖國”
幼兒繪畫比賽。
2 進行晨間活動檢查。
3 開展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理能力比賽。
4 做好幼兒午睡時的防寒工作。
5 迎“國慶”師幼故事比賽。
6 參加師德演講比賽.
十一月份 本月主題：秋天太美了
1 中、大班向家長開放半日活動。
2 園內教師互相觀摩活動。
3組織幼兒秋遊。
4 組織教師參加市師範幼兒園觀摩活動．
十二月份 本月主題：我不怕冷
1 組織幼兒冬鍛，並做好防寒保暖工作。
2選一名教師 參加鎮“輔導網”活動。
3 幼兒園課程進度檢查。
一月份 本月主題：我進步了，長大了
1 做好期末結束工作（整理園產，上交各類總結，資料歸檔）。
2 開好休學式，獎勵“好孩子”。
3 做好個別幼兒家訪，彙報幼兒在園內進步之處及表現。
