一年級憲法演講稿簡單，我們都知道家有家規，校有校紀,國有國法，憲法是國家的根本大法，作為一名小學生要學好憲法，守法遵紀，嚴以律己，下面分享一年級憲法演講稿簡單。
一年級憲法演講稿簡單1
尊敬的老師、親愛的同學們、
大家早上好，今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。憲法規定，中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在於它是國家的根本大法，規定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定，與憲法內容相牴觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人生、財產受到保護。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設定及其組織與原則等，並將憲法各項規定作為互相聯絡的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心裡，家的國以和矗立。”我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神聖的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在於實現並維護社會的公平正義。憲法的解釋結果具有唯一性,這並不意味著憲法的內容是一成不變的;相反,憲法內容是會隨著時代發展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出於內心的真正渴望,出於對憲法中公平、正義、自由、民主等精神核心的嚮往,出於對憲法權威性的敬仰,出於對個人民主權利的追求,出於對國家、社會制度的疑惑,出於對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規範自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量
一年級憲法演講稿簡單2
尊敬的老師們，親愛的同學們、
大家好!
作為當代的小學生，我們有幸生活在改革開放的年代。我們是二十一世紀的青少年，是祖國的未來和希望。國家十分關注我們的成長，這些年，一直在加強對青少年的法制教育。在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將成長為—群騰飛的雄鷹。提起法律，人們總有一種神祕、威嚴、崇高的.感覺。法律與紀律、道德準則一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在，我們這個社會才變得有條有理;正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上要受交通規則的約束。“紅燈停，綠燈行”，人人都知道，但並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反規則，就沒有事故的出現，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。
中學生的社會經驗不足，卻喜歡獨來獨往，而有時卻又懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強行索取他人的財物，打架鬥毆。當他們在家庭、公共場所遇到難題時，只相信自己的狐朋狗友，而不聽家長、長者的勸阻。喜歡“先動手”，“後動腦”。直到發現闖了大禍，才驚慌失措。也有些人沉迷於網路、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕的事情來。這時，一切的一切已經遲了。
下面我講個有關於迷戀電子遊戲機的故事。王彬是某小學五年級學生，成績出色，還是班幹部。有一次，他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦呢?他鋌而走險，乾脆去偷。他從家裡偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裡只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機會使他喪失人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人凶手，這是多麼可怕啊。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，交織在一起，影響著每一個人。我們要時時提醒自己，做一個尊法、學法、守法的好學生，在法治的藍天下健康成長，成為新世紀的棟樑之才!
一年級憲法演講稿簡單3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好、
今天我演講的題目是——學習憲法精神 鑄就真誠信仰
每週一清晨，我們學校全體師生都在操場上進行莊嚴的升國旗儀式。高高飄揚的國旗，振奮人心的國歌，澎湃在每位同學心中的愛國心在這一刻融為了一體，成為了每週最莊嚴的時刻。在我們剛成為一年級小學生時，老師就在課上告訴我們國旗、國歌、國徽，他們是我們國家的象徵，這是憲法規定的。憲法——國家的根本大法，治國安邦的總章程，黨和人民意志的集中體現……學到了這些，一棵小小的法律的種子已經埋進了我幼小的心田。
2014年12月4日是中國首個國家憲法日。 這一天，我們學校開展法治宣傳活動，我們走進憲法，學習憲法，更加清晰地知曉了憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法，是制定其他法律的依據。它如同棟樑，好似巨擘，託舉起中國特色社會主義的法律體系，它用最精煉，最樸實，最準確的言語，體現了中華人民共和國最高的法律地位、法律權威和法律效力。
“法令既行，紀律自正，則無不治之國，無不化之民。” 習 爺爺也曾指出、憲法的根基在於人民發自內心的擁護，憲法的偉力在於人民出自真誠的信仰。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，在平時的學習生活中，憲法其實離我們並不遙遠，它就像空氣、水、或麵包一樣，須臾不曾離開。現在的我們不需要做多少大事，只要先從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起廢紙；在家裡，我們替父母分擔一些煩惱；在學校，時刻遵守《中小學生守則》……只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民；最終成為憲法的忠實崇尚者、嚴格遵守者、自覺運用者和堅定捍衛者。現在，我們每個班級的圖書角里都有《小學生法制教育讀本》；每星期老師都給我們上《道德與法治》課；活動課上我們學習憲法衍生的一些基礎法律知識；雛鷹小隊活動，我們走進法院，感受法的公平與威嚴……我們在視訊上看到了習 爺爺進行憲法宣誓的神聖一刻；我們在報紙上讀懂了憲法修改的重大意義；我們看見自己的老師佩戴黨徽，學習憲法的身影。
“少年強則國強”！當下，學習憲法，已經成為了我們青少年的一門必修課。我們將充分掌握憲法這個法律武器，並將它始終放在自己人生的行囊裡，緊密團結在以習 爺 爺為核心的黨中央周圍，築牢憲法根基，釋放憲法偉力，鑄就真誠信仰，為祖國現代化建設，構建和諧社會貢獻出一份應有的力量！
謝謝大家！
