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【推薦】生產實習彙編十篇

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生產實習 篇1

一、 實習目的

【推薦】生產實習彙編十篇

通過組織參加汽車生產實習,使我們加深對理論的學習和了解,培養動手能力,並且可以從中認識到汽車行業的生產、銷售、維修、服務等相關領域的運作情況,瞭解汽車行業的發展現狀以及未來前景,為以後的工作和學習打下良好的基礎。

二、 實習內容

1、大連機動車檢測中心

2、參觀雪佛蘭4S店,一汽大眾4S店

3、大連交通口岸拆裝變速箱

4、大連交通口岸拆裝制動系

5、參觀大連新能源混合動力汽車站點

6、大連交通口岸拆裝電氣裝置

7、大連交通口岸拆裝發動機

8、參觀大連職業技術學院汽車學院

9、參觀大連易威電動汽車有限公司

三、實習總結

1、 參觀瞭解

(1)大連機動車檢測中心

檢測中心主要分為汽車

①外觀檢測,一般比較簡單發現汽車外表可能存在的一些問題,並及時處理;

②車速檢測,實際車速與車速表是否吻合以確保準確的車表讀數。避免實際車速過快或過慢現象造成車禍;

③燈光檢測 ,確定汽車車燈是否損壞以及燈光是否正常,主要確保夜間行車安全;

④剎車檢測分為第一制動和第二制動即車的前後車輪剎車,這對整個檢測來說十分重要;

⑤尾氣的檢測—分為汽油和柴油,通過尾氣收集裝置來進行檢測分析。不合格的進行整改。

⑥汽車道路行駛檢測,因為儀器的檢測並不能完全的發現所有問題,因此需要更為實際的測試,來發現問題並且修正。隨後我們對汽車需要檢測的汽車檢測報告進行了瞭解和認識

(2)訪問汽車4s店

我們分別參觀了汽車銷售、汽車維修場地以及汽車相關問題解答和客戶接待的方式。在汽車維修場地我們對汽車的四輪定位、汽車的故障碼檢查都進行了現場的觀看和學習。通過此次參觀使我們瞭解了汽車4s店的意義以及它的經營方式。汽車4s店的含義,4S店是一種以“四位一體”為核心的汽車特許經營模式,包括整車銷售(Sale)、零配件(Sparepart)、售後服務(Service)、資訊反饋(Survey)等。汽車4S店在提升汽車品牌、汽車生產企業形象上的優勢是顯而易見的。

(3)新能源混合動力汽車

參觀新能源混合動力汽車執行點,首先周雅夫老師對電動汽車總體進行了闡述,對大連電動車的執行以及發展進行了說明,對將來電動汽車的發展方向和重點進行了闡述。隨後在周雅夫老師的指導下,我們對電動汽車的工作原理進行了瞭解,並開啟汽車的後車蓋和側蓋進行了觀看。最後我們乘坐了電動汽車感受電動汽車執行的狀況。

(4)參觀大連職業技術學院汽車學院

首先我們對該學院的汽車相關實驗裝置、維修裝置、各種汽車成品以及相關零部件進行了認識瞭解,隨後我們主動與該校學生進行了簡短的交流,發現我們的動手能力與實際理論有相脫節的地方。參觀後我們認識到自身的不足,因此要多學習理論的同時不忘實際動手能力。

(5)大連易威電動汽車有限公司

作為一家民營科研和生產企業,該公司率先在大連涉足電動汽車科研領域。在各級政府的支援和國內多家知名科研院所以及業內專家的鼎力相助下,大連易威電動汽車有限責任公司在純電動汽車的自主研發方面取得了一系列的成果。企業已成功對造型設計、整車佈置、動力匹配、電驅動控制、電動汽車專用底盤等關鍵技術領域進行了開發;目前企業研發的純電動公交客車已上線試運營。公司在純電動汽車領域的研發和成果,反映出企業在新能源汽車領域上的研發處於國內領先水平,也說明在企業實現電動汽車的產業化己具備良好的技術基礎。最後我們對整個電動汽車的生產線以及電動車成品進行了參觀。此次參觀使我們對企業發展電動汽車以及大連電動汽車的發展有了更為深刻的認識,相信大連的電動車發展將越來越好。

2、實際操作

我們本次來到大連交通口岸學校進行汽車的認識與拆裝,一共分為四個環節節,即汽車底盤、汽車變速器、汽車發動機、汽車電氣裝置的認識與拆裝,並對各個汽車實驗室進行了參觀。由於是剛開始動手接觸汽車的相關工具,很多工具的使用我們不是特別清楚,老師對我們進行了詳細的講解。我們每個同學都親自動手進行拆裝,

(1)汽車底盤的認識與拆裝,汽車底盤主要由傳動系、行駛系、轉向系和制動系四部分組成。底盤作用是支承、安裝汽車發動機及其各部件、總成,形成汽車的整體造型,並接受發動機的動力,使汽車產生運動,保證正常行駛。本次實習的內容主要是認識底盤的主要構造以及汽車摩擦片的更換,整個過程較為簡單,但是要注意相關細節,如何卸妝螺絲、氣動扳手和扭距扳手的使用、如何檢查摩擦片厚度以及制動片的好壞等等

(2)變速器的認識與拆裝,變速器是能固定或分檔改變輸出軸和輸入軸傳動比的齒輪傳動裝置。變速器由傳動機構和變速機構組成,可製成單獨變速機構或與傳動機構合裝在同一殼體內。變速器作用:①改變傳動比,擴大驅動輪轉矩和轉速的變化範圍,以適應經常變化的行駛條件,同時使發動機在有利的工況下工作;②在發動機旋轉方向不變情況下,是汽車能倒退行駛;③利用空擋,中斷動力傳遞,以發動機能夠起動、怠速,並便於變速器換檔或進行動力輸出。在拆裝的同時我們對行星齒輪、太陽輪等相關零件有了一定的認識,加深了對變速器工作原理的瞭解。

(3)發動機的認識與拆裝,發動機的基本結構

①曲柄連桿機構;

②配氣機構;

③燃料供給系;

④冷卻系;

⑤潤滑系;

⑥點火系;

⑦起動系;

基本工作原理吸氣衝程、壓縮衝程、做功衝程、排氣衝程。發動機的拆裝比較複雜,安裝時要注意很多事項,但是對我們來說此專案意義很,大,不僅可以讓我們獲得了發動機構造的基礎知識,瞭解了拆裝的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯絡實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習和鍛鍊的好機會!

(4)汽車電氣裝置系統包括電源系統、起動系統、點火系統、照明與訊號系統、儀表與報警系統、汽車輔助電器系統、全車線路系統、發動機電子控制技術、底盤電子控制技術、車身電子控制技術等電氣系統的電子技術理論、各系統的典型結構和部件的工作特性、工作原理等內容。該環節我們對汽車電源進行了較為深入的瞭解,對汽車空調的工作原理也有了初步的認識。最後我們對汽車起動機進行了工作原理進行了分析,並對起動機進行了拆裝。

實際操作使我們對汽車相關零件以及他們的工作原理那個有了更實際的接觸和認識,並且做到了手腦並用,很好的複習先前學過的理論知識,做到了理論與實際相結合,識我們從中得到了很好的鍛鍊,同時豐富了我們的知識開闊了相關視野。

通過本次實習我對汽車行業有了更近距離的接觸,並且加深對汽車行業的瞭解,也對汽車的相關理論知識有了更深刻得認識。很高興學校和老師給予我們提供這次實習機會,感謝老師們辛勤的付出和陪伴,同時也感謝各實習單位給我們提供方便和良好的實習環境,我們會把此次實習所得到的收穫和經驗用到以後的工作和學習當中去,不辜負老師們的期望。

生產實習 篇2

暑期開始我們就踏上了寶鋼實習之旅。回顧一下,為期10天的寶鋼實習分為兩個部分:在寶鋼教培中心上課,由寶鋼裝置部的技術人員給我們介紹寶鋼的生產線與裝置等;參觀寶鋼的部分生產線及部門。教學實習有六天半的時間,參觀分為三次,各半天,中間有兩天週末休息。整體來說,實際的生產實習機會很少,在教室聽課的效果不是很理想。但這次的實習還是有所收穫的,對鋼鐵生產流程有了具體的認識,也瞭解了我國鋼鐵產業的發展現狀及前景,對寶鋼的管理系統及裝置維護也有了一定的認識。

在教學實習中,我們瞭解了寶鋼的計算機系統、測量控制系統、配電系統、調速控制系統及主要裝置,如變壓器、電爐、大電機、繼電器等。寶鋼的計算機系統分為四級L1~L4:L4為企業資源計劃,如ERP系統(企業資源計劃系統),負責產供銷管理、成本核算、資源優化、經營決策等;L3用於生產控制,負責製造標準、計劃編制、管理資訊收集等;L2用於過程控制,負責過程模型、實績收集、過程優化等;L1為基礎自動化,如DCS(分散控制系統)、PLC(可程式設計邏輯控制)等。在這樣一套系統的管理下,可以有效地把使用者的合同要求轉化為滿足使用者需求的實際產品。

裝置部的工程師們一方面向我們介紹相關裝置在寶鋼的概括,另一方面以自己的實際經歷跟我們剖析在寶鋼發生的事故原因。雖然相關的知識儲備欠缺,還是引起了我們很大的興趣。以變壓器為例,寶鋼的變壓器按照電壓來分,有220KV、110KV、35KV、10KV、6KV等,按照容量來分,則有400MVA、300MVA、250MVA等。變壓器的品牌也是各有不同,有三菱、保定、東芝等,不同廠家的變壓器效能及結構各有不同,而對產品的部分核心技術並不予公開,從而給技術維修人員帶來不少難題,這在寶鋼是普遍的一種情況,源於寶鋼對先進技術和裝置的大量引進。

傳統的裝置維護是事後維修,而現在已經發展為狀態維修,期間經歷了20年,狀態維修的原則是早期發現,有計劃地維修。變壓器的維護就分為2年一次色譜分析,3年一次理化分析,另外還有電氣實驗和紅外等檢測方法,可以有效地維護裝置,保障生產的安全進行,從而提高產品的生產效率。從工程師介紹的因裝置故障引起的事故中,我們發現其實大部分原因並不是因為裝置的問題,而是工作人員在安裝過程中的疏忽所造成的,如一次變壓器現場工頻擊穿,竟是操作人員將均壓帽裝反了的緣故。我們同時也看到裝置故障一旦出現,對於現代自動化企業造成的損失是非常巨大的,它不僅破壞了本段生產線,還影響後續生產線不能正常工作。

參觀實習中我們參觀了原料碼頭、熱軋廠、冷軋廠、高線廠和寶鋼的測量控制中心。寶鋼的生產線均有專門的參觀通道,由於參觀人數較多,我們也是匆匆走過,但是印象仍然很深刻。結合在教培中心工程師的介紹,大概總結如下:

原料碼頭:寶鋼原料碼頭位於長江入海口,由主原料碼頭、副原料碼頭、重油碼頭和工作碼頭組成,呈反寫的“F”型。寶鋼使用的煤主要來自山西大同和海南,鐵礦石主要靠進口,來自巴西和澳大利亞品位高的鐵礦石以及國內部分鐵礦。這樣佈局主要是考慮到上海特殊的區位優勢,瀕臨長江和東海,便利的航運及發達的滬寧杭三角洲地帶,更有利於產品銷售和出口,屬於典型的臨海型鋼鐵企業佈局。從原料碼頭到堆場,全部由機械化作業。封閉的皮帶運輸,減少原料的流失,還利於環保,這樣就大大的降低了勞動成本,為企業贏得了競爭的資本。

熱軋車間:寶鋼有三個熱軋廠,根據生產鋼卷寬度不同,分為20xx、1580和1880三個熱軋廠。工藝流程圖如下:加熱爐——高壓水槍除表面氧化層——粗軋——壓軋機組水冷卻——側寬儀——打卷機——標號——出廠。在熱軋廠我們看到,當鋼坯加熱後,首先除去氧化層,粗軋,經過往返壓軋、測寬,再經過壓軋機軋製成型,然後通過水幕帶進行冷卻,測寬,然後打卷。在壓軋過程中,測得不合格的將推至一側作廢品。這一系列工藝過程中,全部由機器完成,從生產到運輸流水自動化作業,這裡溫度達40多度,工人很少,高度的自動化是有利的,這也是現代化工廠企業的標誌。

冷軋車間:寶鋼有五冷軋,其基本工藝流程為:熱軋後鋼卷——酸洗——軋機——鍍錫厚板連續退火——準備機組——電鍍錫——精整——電鍍錫板卷。進入寬大的廠房,熱浪迎面撲來,剛剛從熱軋廠送來的鋼卷放在廠房中冷卻。順著流程走,我們看到開始有機組用高壓水槍對熱軋的鋼捲進行酸處理,以除去其表面的氧化層,保證鋼片的質量。然後是切頭,保證介面的平整緊密,下面就是焊接,將切頭後的兩塊鋼板接起來,增加長度然後再經過幾組軋機的壓軋、定寬、檢測,最後變成很薄的鋼片。

高線廠:高線軋製工藝流程如下:加熱爐區——粗軋機組——中軋機組——預精軋機組——精軋機組——減定徑機——水箱——測徑儀——夾送輥——吐絲機——冷卻線——集卷機——P&F線——打捆機——成品進入廠房,首先是加熱爐對鋼坯進行加熱,然後是除P等有害雜質,經過生產線到吐絲機時,把火紅的鋼線捲成像彈簧一樣。後面就是較長的冷卻線,檢測、打捆、標號、運輸,採用鉤式運輸線。

在參觀過程中我們發現寶鋼自動化程度很高,企業員工較少,但產量卻很高,一個大的廠房平時只需十幾個甚至幾個工人就可以安全生產了。從原料碼頭的抓鬥卸料機開始,傳送帶、吊車等一系列大型的自動化裝置,工人只需在操作間按鍵就行了。從原料到成品,幾乎全部由機器完成,包括加熱、控溫、添料、軋鐵、製品、檢測、運輸等。機械化、自動化,這是現代化工業的標誌,寶鋼在這一方面一直走在前列,並不斷地改進生產線,使其更加完善、更加安全和高效。同時積極自主研究開發新的專案,提高企業的自主創新能力和競爭力。寶鋼現期在開發矽鋼的生產技術,希望可以早日突破!

生產實習 篇3

一.摘要

1、通過理論聯絡實際,鞏固所學知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。

2、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3、發現自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵詞

計算機 組裝 CPU 主機板硬碟 記憶體 光碟機 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習,老師安排了實習前的認識培訓,讓我們觀看了關於硬體試驗所必需瞭解的常識的錄影帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及效能指標等等。實習中的筆記總結為:

4月29號-30號(硬體實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學院統一安排看拆機裝機視訊,當然,學到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節及一些原理自己是沒有總結出來,而通過看這兩次視訊補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個裝置該怎麼樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什麼要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什麼,該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!

5月8號-9號(硬體實習第三天、第四天)

說實話,只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這裡有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學,問老師,總要問個為什麼,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習中沒裝過,也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組裡有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什麼處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專業的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔心被老師逮著,但這樣,讓大家學會了很多東西,也不是壞事。

當然,拆機裝機次數也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主機板時忘了裝那個後蓋,不過沒關係,這也不是很要緊,就扔在機箱裡等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了,把硬碟和軟碟機的連線線給插反了,當時也因為急,由於講解得慢耽擱了時間,看人家都已經裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了,好險呀!

總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定,使我在這一次硬體實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單,但細節更值得我們注意,經過兩天的努力,總結出如下:

準備工作

1、裝機工具準備

常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀:十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼為什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝後空隙較小,一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀:平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子:你還應準備一把大號的醫用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對於一些質量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質太硬,那就需要鉗子來幫忙了。

建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏:在安裝高頻率CPU 時散熱膏(矽脂)必不可少,大家可購買優質散熱膏(矽脂)備用。

2、材料準備

①準備好裝機所用的配件:CPU 、主機板、記憶體、顯示卡、硬碟、軟碟機、光碟機、機箱電源、鍵盤滑鼠、顯示器、各種資料線/ 電源線等。

②電源排型插座:由於計算機系統不只一個裝置需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插座一個,以方便測試機器時使用。

③器皿:計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。

④工作臺:為了方便進行安裝,你應該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3、裝機過程中的注意事項

①防止靜電:由於我們穿著的衣物會相互摩擦,很容易產生靜電,而這些靜電則可能將積體電路內部擊穿造成裝置損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸控一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部:在安裝計算機元器件時,也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對於愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書,不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的裝置不要強行使用螺絲釘固定,因為這樣容易使板卡變形,日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裡拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來),按照安裝順序排好,看看說明書,有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好,接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主機板為中心,把所有東西排好。在主機板裝進機箱前,先裝上處理器與記憶體;要不然過後會很難裝,搞不好還會傷到主機板。此外在裝AGP 與PCI 卡時,要確定其安裝牢不牢固,因為很多時候,你上螺絲時,卡會跟著翹起來。如果撞到機箱,鬆脫的卡會造成運作不正常,甚至損壞。

⑥測試前,建議你只裝必要的周邊——主機板、處理器、散熱片與風扇、硬碟、一臺光碟機、以及顯示卡。其它東西如DVD 、音效卡、網絡卡等等,再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上,但不要鎖上螺絲,因為如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿:

Anschluss fr Chassis Intrusion Schalter: JCI1(Optional)

An diesem2-Pin Anschluss knnen Sie einen Gehuseschalter anschlieen. Wenn das Gehuse geffnet wird, schliet der Schalter. Das System wird sich diesen Status merken. Sie knnne die damit zusammen hngende Warnung des BIOS im BIOS-Setup wieder zurcksetzen..

CD-Audio-Eingang: CD_IN1

Hier knnen Sie das Audiokabel Ihres CD-Laufwerks anschlieen.

SPDIF-OUT Anschlu: JSPDIF1(Optional)

Der Anschluss wird verwendet, um eine SPDIF Schnittstelle fr digitale Audiobertragung

anzuschlieen.

Stromanschluss fr Lfter: CFAN1/SFAN1

Die Anschlsse CFAN1(CPU-Lfter) und SFAN1(System Lfter) sind fr Lfter mit einer

Betriebsspannung von +12V geeignet. Es werden Lfter mit3-poligem Stecker untersttzt. Bitte beachten Sie, dass die rote Ader des Lfterkabels mit12V und die schwarze Ader des Kabels mit Masse (GND) verbinden. Das Mainboard untersttzt ber das Sensor-Signal das Auslesen der Drehzahl des Lfters.

25

MSI erinnert Sie...

1. Verwenden Sie stets einen geeigneten CPU-Lfter und beachten Sie die Einbauhinweise in diesem

Handbuch und in der Lfterdokumentation.

2. CPUFAN1untersttzt die Geschwindigkeitsregelung des Prozessorlfters. Sobald Sie von der Treiber-CD das Windows-Programm PC-Alert installiert haben, wird diese Regelung aktiviert. PC-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.

IDE Anschlsse: IDE1& IDE2

Das Mainboard hat einen32-bit erweiterten PCI IDE und Ultra DMA33/66/100/133Controller, welcherdie PIO Modis 0~4, Bus Master, und Ultra DMA33/66/100/133Funktion zur Verfgung stellt. Sieknnen bis zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM,120MB Floppys und andere Gerte erste Laufwerk sollte an IDE1angeschlossen werden. IDE1untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2untersttzt Master und Slave Laufwerke.

MSI erinnert Sie...

Wenn Sie zwei IDE-Laufwerke an einem IDE-Kabel anschlieen, so mssen Sie das erste Laufwerkals Master und das zweite Laufwerk als Slave konfigurieren. Sie erfahren aus der Dokumentation derLaufwerke, wie diese Einstellung gemacht wird.

Gehusefront-Anschlsse: JFP1& JFP2

生產實習 篇4

一、 概述

畢業實習是鞏固專業知識,培養學生專業工作能力的重要環節,為我們踏上工作崗位,儘早地融入角色打下良好的基礎。畢業實習的質量,直接影響影響到畢業設計的質量。本次實習是在相應的專業課程和相關的課程設計的基礎上,豐富了實踐知識,提高了理論聯絡實際的能力、分析與解決實際問題的能力以及創新能力。實習期間對圖書館資料的借閱,使我更加深入瞭解實習的目的,從而對畢業設計所做的課題——塑料齒輪模具設計及其型腔模擬加工的設計與製造有感性的認識。

實習過程

3.13鹽城江動集團

3.13鹽城市機床有限公司

3.14悅達鹽城拖拉機廠

3. 14江蘇高精機電裝備有限公司

3.18鹽城羽佳塑業有限公司

3.18江蘇恆力組合機床有限公司

三、 實習內容

1.在機床廠的實習中,我瞭解了中小批量機床製造工藝,對機床方面的知識有了更好的認識。通過調查被加工零件的加工內容及與其相關的問題有了規律性的瞭解,並掌握了豐富的合乎實際的材料,這是組合機床設計工作的第一步,進一步則要對工件的工藝基準、加工工藝進行分析,以便擬訂在組合機床上加工的工藝方案。

2.高精機床廠恆力,主要從事各種機床的設計製造與我專業相符。通過這次的參觀我更好的鞏固了這幾年學的知識。在恆力看到了大型的組合機床,也瞭解了他們的加工工藝。該組合機床採用了兩銑削頭和兩鑽削頭,分別佈置在工作行程為630mm的HY32-Ⅲ液壓動力滑臺的兩側,其隨行液壓自動夾具安裝在滑臺臺面上,由滑臺帶夾具和工件完成縱向快速進給和銑削工作進給,並送到鑽削工位完成鑽孔。當工作滑臺帶夾具及工件強制通過兩銑削頭完成銑削加工後,動力滑臺將夾具及工件快進送到鑽削工位,由佈置在兩側面左、右兩個HY250滑臺上的鑽削頭分別從兩邊對三角形平面和腰圓形平面上的5個孔完成鑽削孔加工。機床的三個工位呈縱向佈置:第Ⅰ工位為裝卸工件工位,第Ⅱ工位為銑削加工工位,第Ⅲ工位為鑽削工位。工件在機床上一次定位裝夾,同時完成銑、鑽削加工內容,有利於保證工件平面夾角及位置尺寸精度和各孔的座標尺寸精度。機床的生產效率高,加工質量穩定,其機床的配置型式相當於一條小型組合機床自動線。

高精機床與恆力有著很多相似的地方。相比之下恆力生產的數控機床較多。

我們去了悅達拖拉機廠,主要來了解了冷沖模的相關知識以及具體操作。

鹽城江動集團,該公司主要從事柴油機及單缸汽油機開發、研製及生產製造,我們對零件加工車間,箱體加工車間進行了參觀。

5.在羽佳塑料廠,我們看到了典型的吹塑模具,塑料吹塑模具:是用來成型塑料容器類中空製品(如飲料瓶、日化用品等各種包裝容器)的一種模具,吹塑成型的形式按工藝原理主要有擠出吹塑中空成型、注塑成型的形式按工藝原理主要有擠出吹塑中空成型、注射吹塑中空成型、注射延伸吹塑中空成型(俗稱“注拉吹”),多層吹塑中空成型,片材吹塑中空成型等。中空製品吹塑成型所對應的裝置通常稱為塑料吹塑成型機,吹塑成型只適用於熱塑料品種製品的生產。吹塑模具結構較為簡單,所用材料多以碳素多則製造。 塑料吸塑模具:是以塑料板、片材為原料成型某些較簡單塑料製品的一種模具,其原理是利用抽真空盛開方法或壓縮空氣成型方法使固定在凹模或凸模上的塑料板、片,在加熱軟化的情況下變形而貼在模具的型腔上得到所需成型產品,主要用於一些日用品、食品、玩具類包裝製品生產方面。吸塑模具因成型時壓力較低,所以模具材料多選用鑄鋁或非金屬材料製造,結構較為簡單。

同樣讓我們更深的體會到目前,電子、汽車、電機、電器、儀器、儀表、家電、通訊和軍工等產品中,60%-80%的零部件,都要依靠模具成型。用模具成型的製件所表現出來的高精度、高複雜性、高一致性、高生產率和低消耗,是其他加工製造方法所無法比擬。模具在很大程度上決定著產品的質量、效益和開發能力。

對於本課題中注塑模具設計的分析

由於我的畢業設計涉及到模具設計與數控加工。模具設計的質量,對生產率、加工成本,產品質量以及生產安全等有直接的影響。選擇理想的模具結構在於確定必需的成型裝置,理想的型腔數,在絕對可靠的條件下能使模具本身的工作滿足該塑料製件的工藝技術和生產經濟的要求。對塑料製件的工藝技術要求是要保證塑料製件的幾何形狀,表面光潔度和尺寸精度。生產經濟要求是要使塑料製件的成本低,生產效率高,模具能連續地工作,使用壽命長,節省勞動力。影響模具結構及模具個別系統的因素很多,很複雜: 型腔佈置。根據塑件的幾何結構特點、尺寸精度要求、批量大小、模具製造難易、模具成本等確定型腔數量及其排列方式 。

對於注射模來說,塑料製件精度為3級和3a級,重量為5克,採用硬化澆注系統,型腔數取4-6個;塑料製件為一般精度(4-5級),成型材料為區域性結晶材料,型腔數可取16-20個;塑料製件重量為12-16克,型腔數取8-12個;而重量為50-100克的塑料製件,型腔數取4-8個。對於無定型的塑料製件建議型腔數為24-48個,16-32個和6-10個。當再繼續增加塑料製件重量時,就很少採用多腔模具。7-9級精度的塑料製件,最多型腔數較之指出的4-5級精度的塑料增多至50%。

設計模具具體步驟如下:

確定分型面 分型面的位置要有利於模具加工,排氣、脫模及成型操作,塑料製件的表面質量等。

確定澆注系統(主澆道、分澆道及澆口的形狀、位置、大小)和排氣系統(排氣的方法、排氣槽位置、大小)。

選擇頂出方式(頂杆、頂管、推板、組合式頂出),決定側凹處理方法、抽芯方式。

決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置、加熱元件的安裝部位。 根據模具材料、強度計算或者經驗資料,確定模具零件厚度及外形尺寸,外形結構及所有連線、定位、導向件位置。

確定主要成型零件,結構件的結構形式。

考慮模具各部分的強度,計算成型零件工作尺寸。

模具設計時還必須考慮以下幾個方面的基本原則和要求。

1、提高模具剛性:使模具於射出時,不致於因注射力高的影響而發生偏移、變形等現象(凸模、凹模相互咬合面)注意嵌件之構造。

2、脫模方式:拔模斜度需充足(1°以上)表面研磨良好(#600以上之砂紙)。

3、加排氣路:在模具未部、成形材料最後到達的位置上加排氣路(排氣溝,深度可在0.01、寬度10等)。

4、冷卻效率良好:佈置充分的冷卻水孔(大小、流量),使大量冷卻水可以在模具內迴圈(卻或加溫)。注意嵌件。

5、預估流動狀況:預估從澆口進入的成形材料如何流動﹐估計熔合線位置﹐決定模具構造。

五、 實習感想

一開始實習的時候,我的心情激動、興奮、期盼。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但後來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。在實習過程中,大家都非常仔細地去觀察每一件裝置,儘可能多地去了解它的效能、結構、加工工藝等方面的內容。同時在老師的幫助和提醒下,我終於認識到自己這方面的不足,讓我明白:對待實習絕不能馬馬虎虎,隨便了事。因為我現在已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且現在的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,虛心請教、刻苦鑽研,努力發揮自己的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會失去就業的機會。總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的實習中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。今後,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中通往直前,迎接新的挑戰。

生產實習 篇5

一、關於實習公司

我所實習的南京xxx軟體有限公司簡稱xxx公司,公司成立於xxxx年,主營軟體開發和資訊系統整合,專門從事工程建設專案管理資訊系統開發和實施,具有自主智慧財產權的專案管理軟體產品xxx專案管理系列軟體(包括xxx投資控制合同管理軟體、xxx進度控制計劃管理軟體、xxx質量控制安全管理軟體、xxx專案管理門戶、xxx城建專案管理平臺等),並已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建專案管理平臺。

二、實習的內容

今年xxx月xxx日開始,我正式走進xxx開始了實習工作,並被調到了江蘇省建築質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測專案。由於我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次專案的業務流程和大概框架進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

三、實習的提高與收穫

實習收穫,主要有四個方面:

一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。

四是為畢業後的正式工作做好了準備。

四、結語

到公司實習並沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測專案。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

生產實習 篇6

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結機械設計製造及其自動化崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在機械設計製造及其自動化崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合機械設計製造及其自動化崗位工作的實際情況,認真學習的機械設計製造及其自動化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在機械設計製造及其自動化崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在機械設計製造及其自動化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對機械設計製造及其自動化

崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據機械設計製造及其自動化崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成機械設計製造及其自動化崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到機械設計製造及其自動化崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對機械設計製造及其自動化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力。

生產實習 篇7

目 的:

1. 瞭解HX108-2七管半導體收音機的原理,熟練焊接的基本技巧;

2. 基本掌握電子產品安裝說明書的閱讀方法,實現整機的安裝與除錯;

3. 掌握電子器件的識別及質量檢驗;

4. 通過對收音機的安裝、焊接與除錯,瞭解電子產品的生產製作的基本過程;

5. 原理圖繪製和印製板PCB圖的繪製。

要 求:

1. 瞭解原理圖與裝配接線圖對應關係,理解裝配說明書上符號並與實物對照;

2. 根據技術指標測試各元器件的主要引數,認真細緻地安裝焊接,排除安裝焊接過程中出現的故障;

3. 按照HX108-2七管半導體收音機的裝備圖,使用protel軟體繪製原理圖;

4. 按照HX108-2七管半導體收音機的器件實際尺寸,在protel軟體中繪製器件封裝並繪製PCB制板檔案。

實驗器材:

R1-R13 不同阻值電阻

W 電位器5K

C1 雙聯CBM223P電容

C2-C3 C5-C9 C11-C13 容量不同的元片電容

C4 C10 C14-C15 電解電容

B1 磁棒(天線線圈)

B2 震盪線圈

B3-5 中周

B6 輸入變壓器

B7 輸出變壓器

D1-D3 二極體1N4148

V1-V7 三極體9018H

Y 揚聲器8歐

原理圖

PCB圖

實習總結:

通過這次實習,我瞭解了HX108-2 型收音機的原理。

再次熟悉瞭如何利用PROTEL99來繪製實驗原理圖,在繪製的過程中, 我學會了一點一點的探索,把原理圖會制好,修復一些細節上的錯誤, 學會了如何進行器件的封裝,以及收音機PCB的手工佈線。驗收時, 在韋老師細心的指導下,把自己的幾個小問題都解決了,感覺收益很多。

在焊接收音機的過程中,剛開始一點也不敢,手總是發抖,怕自己焊

不好,在大家都動手之後我才開始,那時候才感覺原來也不是很難啊。可能是因為試煉的板子上都沒有焊盤了所以比較難吧!焊接收音機的時候。剛開始還是比較容易的.,在焊接很多器件之後,受空間的限制,導致幾處焊接都連在了一起, 無奈,只能吸掉重新來,焊接的過程讓我感覺很有趣,大家一起完成自己的焊接 有時候也相互幫助,相互指導,這種感覺非常好,最後,在不斷地努力中,我的 收音機也終於能收到臺了,感覺自己的努力沒有白費,很欣喜。

總之,本次的實習叫我受益良多。

生產實習 篇8

經過近三年的學習,我們迎來了大學專業課程學習中的一個重要實踐環節---生產實習。老師給我們班上的全體同學做了實習動員,老師給我們佈置了實習中要用心學習和了解的各項內容,出發前的準備工作,還有一些注意事項。我們要認真刻苦,多觀察多思考,完成老師佈置的生產實習任務,我個人也把這次實習看作是對我大學三年來所學知識的一個檢驗,我想實習現場的一些裝置和加工方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內容去發現問題和尋找答案,認真學習工人師傅的愛崗敬業精神。通過這次生產實習,使我有機會接觸和了解石油開採集輸、機械製造行業的一些實際知識,通過實習,也使我對機械裝備和製造過程有了充分的瞭解和認識。

一、 實習目的

本次實習是面向生產實際,通過走向社會和生產第一線,瞭解了石油行業開採集輸的整個流程。學習基本生產知識,熟悉機械零件的結構及其加工工藝過程,掌握常見機床、刀具、夾具和量具的型別、功能、特點和工作原理,以此來驗證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容,提高自己在生產實際中觀察研究、提出問題、分析問題和解決問題的能力。

二、 實習單位簡介

延長油田股份有限公司杏子川採油廠是一個以鑽井、採油為主的國有股份制企業,地處延安市安塞縣境內。全廠下設23個職能科室,5個採油大隊,一個年處理原油40萬噸的集輸站。 十幾年來,杏子川採油廠認真貫徹黨的有關政策、法律、法規,全面樹立和落實可持續的發展觀,堅持走科技興油與管理提效的路子,帶動企業自身建設和延長石油的迅猛發展。先後獲得省級AAA級資信企業、省級誠信企業、省級“重合同、守信用”單位、延安市中型企業、經濟明星企業等到榮譽。

陝西延長石油機械裝備製造有限公司位於延安以北15公里,安塞縣以南10公里的沿河灣鎮黃崖根村安塞工業園區,佔地面積458.63畝。公司擁有國內先進的生產裝置和生產技術,主要從事石油機械裝置、電氣裝置、環保裝置及配件、材料生產、銷售、安裝、技術諮詢、服務及相關技術的研製開發;玻璃鋼製品生產、銷售、安裝及相關技術的研製開發;化工、煤礦等機械產品生產、銷售;進出口業務等。

三、 實習內容

(1)延長油田股份有限公司杏子川採油廠

我們實習的第一站就是杏子川採油廠,還未到達目的地時老師就告訴我們採油區內嚴禁攜帶煙火之類的。而真正到達廠區外時,才看到這比老師說的要更加嚴格。首先我們要在門口接受安全檢查,工作人員一邊給我們講注意事項,我們通過金屬探測器的檢查過後穿上專用的大衣,然後還要釋放出身上的靜電。

首先工作人員給我們介紹的是消防崗位,眾所周知石油是易燃易爆物品,消防安全居於首位。在消防室內講解人員詳細介紹了室內的各個消防泵的用處,消防室外的兩個綠色的儲罐,分別為儲水罐用於儲存清水和泡沫罐盛裝泡沫。若有事故發生,發生事故的儲罐用泡沫滅火,其餘的各個儲罐用清水冷卻,防止二次引燃。然後我們就來到卸油區親身經歷了油氣在開採集輸處理後的全過程,其大致流程是:油罐車先運來原油後進行脫水處理,然後油車進行過磅稱量,繼而轉至卸油區進行卸油,工作人員對來油進行插卡化驗。而油車需進行空車過磅,這樣便能準確計量出原油產量值。最後由測量員列印磅單,完成整個卸油的工作。

我們也近距離接觸到各大儲油罐,對於採油廠集輸站來說,最主要的核心原件就是一排儲油罐。由於我們去的時間是下午兩點左右,遇上產區規定的中午十二點到十五點不上罐的要求,主要是中午溫度過高,上罐很不安全故我們未能上罐去參觀。但是我們參觀了各儲油罐的泵房,切身看到泵的正常運轉狀態。

最後我們去參觀了整個集輸站的熱能供應站—鍋爐房,兩個巨大的鍋爐豎立在我們的眼前。工作人員告訴我們不要小看了這兩臺鍋爐,就是這兩臺供應著整個集輸站的煉化分離工作以及整個廠區的供暖。這裡隨時保持的標準溫度為45℃,正常鍋爐壓為4—5Mp。我們去的時候正值深秋鍋爐房內溫度都有些熱,不知道這裡夏天是怎麼度過的,頓時我對在鍋爐房裡的兩位老工人肅然起敬。

(2)延長石油機械裝備製造有限公司 次天我們到達的地方時機械裝備製造有限公司,首先我們參觀了該公司的裝備展廳,映入眼簾的是那火紅的誓詞:“我們是延長石油人,肩負著‘ 匯聚能源、延長價值 ’的崇高使命,遵循‘求實、誠信、責任’的價值觀,發揚埋‘ 頭苦幹、開拓創新’的企業精神,服從大局、遵章守紀、愛崗敬業、積極進取,為把延長石油建設成‘為令人尊敬的創新型國際能源化工公司’而努力奮鬥!”我還看到了該公司加工出的一系列產品,像抽油泵、抽油機、玻璃鋼管線、玻璃鋼儲罐、特種房、井口裝置等。之後我們進入到各生產車間近距離看到個零件的加工過程,尤其是抽油機的加工工藝流程,從一開始的一塊鐵片經過鉗工車間、數控車間、焊工車間、油漆車間等,最終成為我們看到的一個個龐然大物。我們親眼見證了整個歷程,這些都是課本上難以學來的東西,我想這對我們以後步入石油行業有很大的作用。

該機械裝備公司的廠區規模巨大,有著巨大的生產能力。就一個抽油泵而言,室外展出的的成品就讓我們大開眼界。

我們還看到了機械裝備公司極具特色的玻璃鋼製品,不論是玻璃鋼管線還是玻璃鋼儲罐,我們都知道很多時候這些東西大部分都是露天擱置在外面的,不免會經受日晒雨淋,這樣的話用普通的鋼製品管線所用年限就很有限。而這極具特色的玻璃鋼製品,大大的克服了這些難題。這種產品不僅環保,安全效能也比較高。我第一次看到它,就被它深深的吸引了。

幸好我們能到達玻璃鋼車間一覽實況,正好我一直疑惑這麼大的東西是如何製造出來的時候,我們來的車間給了我一個明確的答覆。原來這些玻璃鋼製品,都是類似於紡織行業的紡織物件一樣,都是通過起初的一根根線然後一圈一圈紡起來的。這更激起了我對玻璃鋼製品的興趣。遺憾的是由於玻璃鋼製品的加工氣味難聞,且還含有毒素,我們只能遠遠參觀,之後就此作罷。

最後我們看了該機械裝備公司加工製造的特種房,工作人員專門取來了鑰匙,為我們打開了特種房的大門。併為我們講解到這種房子主要用於野外勘探專案野營,主要就是為那些採油鑽井隊在野外工作時提供住所的地方。工作人員告訴我們目前這種房子已經遠銷國外,而且其實用價值也一直被人們所認可。該特種房方便靈活,可以使用運輸車進行長距離運輸。當有同學饒有興趣的問起其價格時,工作人員回答我們十幾萬元左右,更讓我對這種房子愛慕不已。該房中的裝置一應俱全,沙發、電視櫃、床、廚房、洗手間都是一整套,簡直就是一個流動的家。而且部分房子的玻璃還具有防彈功能,可見延長石油裝備製造公司已經漸漸的步入國際化路線。

四、 實習體會與建議

本次實習給我最深的體會就是宋代著名詩人陸游的一句詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。以前在課本上學到的東西只是鳳毛麟角,只有自己親身去實踐了才明白其中的真諦。我希望這樣實習可以時間久一點,我們才能更深刻的理解各種崗位的作用。我們在課堂上學到的都是基本的知識,現實的工作是變化的,是瞬息萬變的,實習就是我們把理論知識在現實工作中去應用和加以改正的機會。只有這樣我們才能在不久的將來從容地走上這個社會,在每個崗位上才能得心應手的去工作。

建議:石油行業本身就具有其特殊性,對在此工作人員的身心有一定的傷害性。我剛去就對石油的那種氣味刺激到,所以我建議到石油一線去的時候,儘量都戴上口罩,公司也應該加強員工在這方面自我保護意識。

生產實習 篇9

實習時間:20xx 年 3 月 15 日至 3 月 18 日

學 院:

專業名稱:

學 號:

姓 名: 指導老師:

實習地點: 四川·綿陽

一、實習目的

通過生產實習,使學生學習和了解電視機從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

二、實習單位介紹

(一)長虹公司簡介

長虹始創於1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網路、數碼、晶片、能源、商用電子、電子部件、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C資訊家電綜合產品與服務提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。20xx年,長虹品牌價值655.89億元。

長虹現有員工七萬餘人,其中擁有包括博士後、博士在內的專業人才一萬五千餘人,擁有現代化的培訓中心、國家級技術中心和博士後科研流動工作站,被列為全球重點扶持企業、科技創新試點企業和創新型企業。

植根中國,長虹在廣東、江蘇、長春、合肥、景德鎮等地建立數學工業園,在北京、上海、深圳、成都設立研發基地,在中國30多個省市區設立200餘個營銷分支機構,擁有遍及全國的30000餘個營銷網路和12000餘個服務網點;融入全球,長虹在印尼、澳大利亞、捷克、韓國、巴基斯坦等國投資設廠,在美國、法國、俄

羅斯、印度等10多個國家和地區設立分支機構,為全球100多個國家和地區提供產品與服務。

長虹推出“快樂創造C生活”的品牌主張,打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力於提供3C資訊家電,為消費者創造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活,矢志成為C生活的創領者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業宗旨,恪守“韌性、信心、開放”的創新觀念,憑藉品牌、技術、人才、市場、服務等強大實力,長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業。

(二)企業文化

“三個滿意”:員工滿意,顧客滿意,股東滿意。

“三個滿意”的口號最初是由趙勇董事長在上任之初提出的,經過不斷的實踐、詮釋和豐富,現已經上升為長虹的宗旨。“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”三位一體,是不可分割的。“只有感到受尊重、被關心,員工才會滿意。只有員工滿意了才能提供優質的產品和服務。只有長虹提供優質的產品和服務,顧客才會滿意。只有顧客滿意後用貨幣投票,企業才能有效益。只有企業有效益了,才能給股東提供回報。只有看到自己的投資得到應有的回報,股東才會滿意。”公司希望通過“三個滿意”的貫徹實施,最終實現員工忠誠和顧客忠誠,達成與股東之間的雙贏。

(1)員工滿意是基石:尊重員工,依靠員工。公司全力滿足員工各項合理要求,幫助員工實現個人職業規劃、安家樂業;為員工做實事,給員工以實惠、舞臺和未來,關注員工的身心健康與安全。

(2)顧客滿意是核心:服務至上,誠信保障,致力於創造一流的產品和高品質的服務。商譽是卓越的產品質量、先進的效能、優質的服務、市場規模和知名度的綜合體現,是顧客對長虹的整體印象,由企業和員工點點滴滴積累而來,是永續經營的基礎,每位員工都應好好珍惜。公司所有組織和各級人員都必須傾聽顧客意見,尤其是批評意見,他們的態度和意見是最寶貴的資源,員工所能做的只能是改進和提高,直到他們滿意為止。

(3)股東滿意是目標:誠信經營,穩定回報,為社會和國家排憂解難,成就公民榮耀。

三、實習安排

5月15日 長虹發展歷史和企業文化學習,安全知識培訓;

參觀長虹冰箱、空調生產過程和包裝過程。

5月16日 實習體驗。

5月17日 實習體驗。

5月18 日 技術專題講座。

四、實習內容及過程

(一)安全知識講座

通過一堂生動的安全知識講座,指導老師講解的發生的各種真實的安全事故的事例以及遵守安全規則制度的重要意義,講解了生產車間過程中的安全防範問題,在車間上崗的規章制度以及人身安全和裝置安全問題,讓我深刻地意識到,在生產實習中的安全不容小覷。在生產實踐過程中,安全問題無論對於工廠還是對於工人,都是至關重要的,在生產過程中有許多的安全隱患,如果能夠在生產過程中嚴格按照規定科學的操作,則可以避免很多潛在危險,避免給員工個人造成不必要的傷害。對於一個工廠,其安全也是非常重要的,熟悉安全知識,可以避免給工廠帶來不必要的經濟損失。來實習期間第一個重要任務就是讓我們瞭解安全對於任何事都是很重要的。

(二)參觀生產流水線

參觀長虹電視機主機板生產線與空調組裝生產線,通過諮詢帶隊講解員瞭解生產過程、方法及零部件的工藝流程,瞭解生產過程中的控制裝置和系統,特別是高效的自動化流水線生產線的控制裝置和管理系統,瞭解自動化流水線上產品質量檢測的一般過程和方法,瞭解產品質量管理,如何提高勞動生產率和降低產品廢品率的技術措施。

長虹模塑科技有限公司參觀

業務範圍:CRT電視、LCD電視、PDP電視、手機、空調、冰箱、洗衣機、視聽、電池、遙控器、小家電、玩具、汽摩、日用消費品等行業的成套塑料模具開發製造和塑料製品加工。

科研成果:注塑自動化、噴塗自動化和塑料材料迴圈回收利用技術等一系列先進製造技術,高光仿高光材料、水性塗料、免底噴塗直接UV罩光技術、模內裝飾技術、雙色注塑技術等。

企業使命:為客戶創造價值、為員工提供機會、為企業拓展空間

企業願景:成為中國最優秀、最值得信賴的模具和塑膠製品製造及服務提供商。 參觀工廠:工廠的自動化水平很高,除了必要的手工篩選修飾與殘次品粉碎外,其餘各工作可以靠機器自動完成,我們這能參與例如包裝、粉碎等瑣碎的生產任務。工廠裡有自主製作模具的工作室,工作人員自己畫圖並加工生產。此外我們還參觀了根據模具進行的零件的生產,其中包括電器的金屬外殼、機頂盒以及一些大型零件的生產,工作環境很嘈雜,危險性比較高,而且很辛苦和枯燥,但是看到工作人

員在那裡有條不紊的工作,認真踏實,讓我們很敬佩。

(三)電視機制造工藝主要流程

物料配送→加工部件→機芯外掛→機芯除錯(機芯修理)→整機裝配→整機除錯(整機修理)→整機入庫→進入市場

(四)生產大致流程

生產線系流水作業,大致由近50個工位組成,他們分別是:面框檢視→安裝廠標牌→安裝螺釘→緊固CRT支架→緊固側AV板→緊固CRT3→緊固CRT4→緊固CRT5→緊固揚聲器元件→擺放墊圈→CRT放入面框→繞偏轉線圈→焊接偏轉線→緊固電源開關元件→擺放墊圈→緊固CRT→機心上線→插伴音線→插插頭→上Y板→焊Y板地線→點檢→消磁動作檢查→頻道預置→老化預置→細掃轉彎→頻道預置1→頻道預置2→竄柵電壓調整→白平衡調整→高壓確認→截壓調整→伴音檢查→聚焦、副亮度調整→圖象尺寸調整(場)→圖象尺寸調整(行)→AV輸入輸出訊號檢查→S端子DVD檢查→二次效能檢查→機內點檢→廢棄物、化學品的管理→扣後罩→緊固後罩→絕緣耐壓效能檢測→按鍵功能檢測→使用者檢查1、2、3→出廠設定→外觀檢查→貼標籤

(五)精益生產中的裝置管理專題講座

把裝置管理納入到精益管理範疇,以滿足發動機產品質量和效率對裝置的需求為目的。從裝置的引進、使用、維護、維修及重點裝置監測各方面,建立一套“快速、有效、規範”的管理模式;把裝置維修人員的技術提升和知識積累,貫穿於裝置維修基礎知識和高技能知識培修教育的全過程;把及時處理簡單裝置故障與解決典型疑難故障問題,與不斷實施精益改善和自主創新相結合,搭建起預防維修機制,並在實際工作中與裝置基礎管理有效結合,貫穿到裝置全壽命週期管理,最終建立具有企業特色,滿足生產技術要求,可量化、可實施、可考核的裝置執行保障體系。 實習心得體會

由於長期呆在學校,對外面社會缺少了解,當第一次面對空調和電視機生產線的時候,我還是挺震撼的,以前見過玻璃杯生產線,但是這麼大的生產線是第一次,通過對生產線的參觀,瞭解了生產線的整個流程,對生產線強大生產能力感到震驚,同時覺得生產線的每一個小環節的至關重要,以及我們專業在質量檢測過程中的重要作用。

在短短一週的實習過程中,讓我學到一些學校裡學不到的東西,讓我懂的一些做人的道理,剛開始去實習我感到很新鮮,因為是第一次踏上工作崗位,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

生產實習 篇10

一、前言

眾所周知,生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野、增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際,瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。並通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

通過這次實習我們將平常課堂所學的東西與實際相結合。從實習過程中瞭解到了理論實習與實際操作之間的差距。也明白瞭如何運用理論知識來解決生產過程中的出現的問題。

二、概述(實習目的、地點的簡介)

1、實習目的

本次實習,主要參觀汙水處理流程,提高對汙水處理的理解能力。在實習的過程中通過自己的觀察和工廠接待人員的講解增強對汙水處理流程的瞭解和認識。在瞭解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學的知識對工藝進行評價,並與目前較流行的先進工藝進行對比,找出其優缺點。與此同時,可以瞭解一下工作人員的具體職能,便於以後就業和努力方向。在不斷學習的過程中加強自己的綜合能力,比如社交能力等。

2、廠址簡介

1)、遼寧省XX市北部汙水處理廠簡介

2)、XX金盃泰峰表面處理有限公司

位於XX市于洪區五金工業園218號,佔地面積117畝,是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營業務的港、澳、臺合資企業。公司註冊資本為4650萬元人民幣。公司於20xx年10月通過美國通用公司OEM產品認證,20xx年6月通過ISO/TS16949質量體系認證。本公司將秉承“細微之處做到最好,精益求精追求第一”的企業精神,以“高起點、高標準、高品質”為要求來規範企業的每一項工作,竭誠為客戶服務,持續提升技術水平和管理能力,不斷提高產品品質,爭取建立世界一流的表面處理公司。 本公司遵循客戶至上、質量第一的方針,竭誠為使用者服務,並配有良好的售後服務保障體系。在產品質量管理方面,公司嚴格執行TS16949管理體系,本公司願與各界朋友攜手共創中國電鍍業美好未來!

三、實習內容

XX市北部汙水處理廠

1。 廠區佈置

XX市北部汙水處理廠工程總投資為5。97億元人民幣,由天津市市政勘測設計研究院和XX市市政工程設計研究院聯合設計,處理工藝技術和主要裝置採用法國德利滿公司A/O生化處理法(活性汙泥)。該廠於1994年8月開工建設,1998年8月試執行,1999年6月末正式執行。該廠共有大型汙水處理池34座,大型汙水泵房和汙泥泵房12座,大型機房5座,可日處理城市汙水40萬噸。汙水採用二級生物化學處理工藝,其中用脫氮工藝處理為每日20萬噸清水再經深度處理後,作為工業水回用;其餘每日20萬噸清水注入衛工河作為城市環境用水,改進城市環境衛生狀況,並在灌溉季節作為農田灌溉用水。汙泥處理採用中溫消化工藝,產生的沼氣用於消化系統自身能源消耗,多餘沼氣用於發電。消化後的汙泥經機械脫水後,可作為農業和綠化用肥。

2。 汙水處理工藝

2XX金盃泰峰表面處理有限公司

1廠區佈置

公司現有建築面積15684平方米,其中生產廠房12639平方米,電鍍汙水處理車間1052平方米,其他配套設施2263平方米。 目前建有國內最先進的全自動掛鍍鋅、滾鍍鋅生產線各一條;全自動鍍硬鉻生產線二條。可進行各種緊韌體、衝壓件、連線件等產品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價彩鋅、環保鍍鋅、鍍鎳產品、黑鋅;汽車減震杆、工程機械產品、油缸、液壓桿以及小型塑料件的各種電鍍生產加工;另外,我公司還可進行鋁件清洗等表面處理業務。同時建有符合安美特公司化驗標準的高品質實驗室和化驗室,有各種實驗、化驗儀器40餘臺套,為持續提升產品品質奠定了紮實的基礎。

b。 電鍍廢水處理工藝

電鍍產生的廢水毒性大,對土壤,動植物生長均產生危害。因此必須嚴格處理廢水達標排放,缺水地區推行廢水處理達標迴圈利用,從技術生產上講,由於電鍍生產過程和廢水處理過程須投加一定量的多種化學品。電鍍廢水處理後達到迴圈回用,回用水必須經脫鹽後才能回用於生產線用水,對環境含鹽總量不會削減,樹脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。

電鍍廢水處理工藝很多:20世紀70年代流行樹脂交換,80年代電解法、化學法+氣浮等。根據我廠20年來在電鍍廢水處理實踐中得出,樹脂交換對處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優越性。

電解法:能耗高,電耗和鐵耗均高,對對高濃度含鉻廢水產生汙泥量太多,不適應,同時對含氰廢水處理不理想,所以含氰廢水還要用化學法。

化學藥劑+氣浮法:採用化學藥品氧化還原中和,用氣浮上浮方法進行泥水分離,因電鍍汙泥比重大,並且廢水中含有多種有機新增劑,實際使用時氣浮分離不徹底,並且執行管理不便,到90年代末,氣浮法應用越來越少。

化學藥劑+沉澱:該方法是最早應用的方法,經過30多年不同處理工藝實際使用比較後。目前又回到了最早,也是最有效的處理工藝上來,國外在電鍍處理上也大多采用該方法,但實際固液分離執行時間長後,沉澱池會有汙泥翻上來,出水難以保證穩定達標。

近年開發的生物處理工藝:小水量單一鍍種執行效果高,許多大工程使用很不穩定,因水質水量難以恆定,微生物對水溫,品種,重金屬離子的濃度,PH值的變化難穩定適應,出現瞬間大批微生物死亡,出現環境汙染事故,而且培菌不易。

本工藝是針對不同性質的廢水加入不同的藥品進行氧化還原中和後,採用直接壓濾分離方法分離汙泥,投資省、執行操作管理方便,穩定可靠、能耗低。

c。 電鍍廢水處理工藝流程自己抄

四、存在的問題及自己的建議

可以說任何一套工藝本身都不是完美的,影響因素是多方面的,這就需要在設計和執行時加以考慮。更重要的是如何在執行過程中通過除錯與實踐不斷提高工藝的處理能力,這方面需要付出的精力和財力是一般不為人所接受的,這就造成工藝執行中產生的種種問題。同時,一個企業的管理又是保證質量的有力武器,所以管理同樣重要。

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