内涵意义和概念意义，反映客观事物的一般的，本质的特征，人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念，下面来看看内涵意义和概念意义。
一、意思不同
1、概念：思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。
2、内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。
3、定义：对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明。
4、含义：（词句等）所包含的`意义。
二、侧重点不同
1、概念：“概念”是反映事物本质属性的思维产物。
2、内涵：“内涵”是概念的内容。
3、定义：“定义”是对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定。
4、含义：“含义”是（词句等）所包含的意义。
三、出处不同
1、概念：李大钊 《俄罗斯文学与革命》：“十九世纪前半期之诗人，对于自由仅有暧昧之概念。”
2、内涵：柯灵 《香雪海·给人物以生命》：“英雄人物会有某些共同的品质，例如行动的勇敢，信仰的坚定和单纯。但这些简单的概念依然包含着无限丰富的内涵，包含着个性的汪洋大海。”
3、定义：毛泽东 《在延安文艺座谈会上的讲话·结论》：“我们讨论问题，应当从实际出发，不是从定义出发。”
4、含义：老舍 《四世同堂》二七：“今天，看见钱少奶奶 ，他又想起来那句话，而且完全明白了其中的含义。”
我们在理解词的时候，常常忽略其内涵意义，因此本文将nalinstinct和热点问题。），这里的内涵意义不仅包括生理特征，也包括心理
重点探讨Leech对意义分类中的概念意义和内涵意义，以使我们更为和社会特征，甚至还可能包括女性的一些典型的，但并非女性深入的理解词汇，有助于提高我们的知识水平。所必需具备的特征。
关键词：概念意义；内涵意义；联系由于内涵意义与言语交际者对词的所指的主客观知识有英国语言学家GeoffreyLeech在他的《语义学》（1981年）紧密联系，因此不同的人对同一个词的内涵意义的理解不尽一书中对词的意义进行了划分，他将其分为七种类型，分别是相同。
内涵意义常常通过明喻、暗喻、夸张等修辞手段来体现，、内涵意义(connotativemean－概念意义（conceptualmeaning）Tomisapig.“Tom”和“pig”本质是不同的东西，此处把例如：ing)、文体意义(socialmeaning)、情感意义（affectivemeaning)、联Tom比作猪，是因为“pig”内含“lazy”“,dirty”“,smelly”之意，在想意义(reflectedmeaning)、搭配意义(collocativemeaning)和主这一点上，Tom和pig有着相似之处。由于词的概念意义和内涵意义是词题意义(thematicmeaning)。
三、概念意义和内涵意义的联系汇意义的两个重要的意义关系，在此将对词汇意义的概念意概念意义和内涵意义的区别及联系表现在以下四个方义和内涵意义进行较为详尽的阐述，并对它们的区别及联系面：进行总结。
（1）内涵意义以概念意义为基础,是依附在概念意义之上一、概念意义的交际价值，而不是单独存在的。概念意义也叫外延意义（denotativemeaning）或认知意义
（2）概念意义相对稳定，变化缓慢，而内涵意义则不稳定，（cognitivemeaning），它指的是词和它所指代的物体之间的关它会随着文化背景、时代的发展以及个人的经验而变化，并且系，是词的最基本的意义，被认为是语言交流的中心因素，原变化较快。因在于概念意义有某种复杂的结构，与语言的句法和语音层
（3）在某种意义上说，概念意义是明确的、有限的，而内涵这种类似和联系表现在以下三个原则面相类似，并相互联系。意义具有不明确性和无限性。
正如我们对宇宙的认识和看法上：是无限的一样,内涵意义也是无限的:主观上或客观上认识到(1)对比原则：对比特征可用来区别语言的不同音素。例的所指事物的任何特点,都对表示该所指事物的那个词的内如：音标/b/有一系列的对比特征，为[+bilabial,+voice,+stop,-涵意义有一定作用。nasal](双唇音、浊辅音、爆破音、边音)。相似地，我们也可以用
（4）不是所有的词都有概念意义和内涵意义，有的可能只对比特征来研究概念意义，例如：woman这个词，它的意义可有概念意义，有的可能只有内涵意义。
普通名词（pen）既有概非男性、成年人)。理解为[+HUMAN,-MALE,+ADULT](人、念意义,又有内涵意义;虚词（呢）只有内涵意义,没有概念意
(2)结构原则：大的'语言单位由更小的单位构成，或者说把（God）只有概念意义,没有内涵意义。义;专有名词句子分解为它的组成部分。自然语言的意义也有类似的句法意义是联结人与世界、主观与客观的纽带，因此对意义的结构。概念意义是内涵意义的基础，内涵意义是概念理解至关重要。
(3)任何语言同时具有多个层面：在理解话语的时候，有语意义的补充和引申，要正确理解词的意义必须同时掌握这两音、句法和语义三个层面。
语义学的目的在于为话语理解提供种意义，加强意义的研究有助于我们更清晰地理解词汇，乃至抽象符号，即意义表征。语言。由此可见，概念意义是语言不可分离的一部分，我们不能参考文献：避开意义来谈语言。[1]Leech,ntics.(2nded)ork,PenguinBookLtd,
二、内涵意义1981.
[2]Putnam,hilosophyofLanguage[C]ork:OxfordUni－versityPress,2001.
[3]陆国强，现化英语词汇学［M］.上海外语教育出版社，2002.
[4]徐烈炯，语义学［M］.北京：语文出版社，1995.
英语词汇学［M］.北京：外语教学与研究出版社，
1997.[5]张维友，要：语义学是研究意义的学科，意义一直是语言学习的中心内涵意义是人们在概念意义的基础上通过联想而获得的一种隐含意义，或者说是超出纯概念意义的那部分意义，它反映了人们对于某个词汇的情感联系。
内涵意义是概念意义的补充和引申，例如：woman一词的概念意义是“人、非雄性、成年人”，而它的内涵意义则是“双足动物、有子宫、爱交友,有作
一、意思不同
1、含义：基本意思是所包含的意义，意思；暗示，示意，也指带有某种意思，没有完全表露出来；或里面存在着一定含义，表面不清晰。
2、内涵：一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；二指内在的涵养。
芝士回答声，版权科必究，未片经许可，不得治转种载
二、用法不同
1、含义：“含义”是指字、词、话语等所包含的意义。“涵义”与“含义”的意思完全相同，两者是一对异形词。根据《现代汉语词典》等工具书的推荐，应该采用“含义”的写法。例如：这个句子的含义应当仔细推敲。
2、内涵：内涵是一种抽象的但绝对存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉。内涵不一定是广义的，也可是局限在某一特定人对待某一人或某一事的看法。
形式有很多，但从广泛来讲是一种可给人内在美感的概念。人的'感知能力有差异，且内涵不是表面上的东西，而是内在的，隐藏在事物深处的东西，故需要探索、挖掘才可以看到。
种电化量天没特商县，照。
三、语法不同
也电都当它些质入运强术走米省习划格片始。
1、含义：是一个介词，是“里面有”的意思。内心所具有的、内部包含的、内容、犹含蓄。
2、内涵：是一个名词，使用时多用来说明文章或者艺术品富含的哲理。
