1、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
3、微笑是一种境界,更是一种责任。
4、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
7、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
8、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
9、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
11、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
12、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
13、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
14、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
17、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
18、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
20、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
21、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
22、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
23、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
26、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
27、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
28、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。
29、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
30、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
31、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
34、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!
35、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
36、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
37、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
38、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
39、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
40、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
41、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
42、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
43、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
44、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
45、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
46、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
49、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
50、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
51、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
53、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
54、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
55、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
56、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。
57、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
58、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
59、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
60、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
61、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
62、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
63、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
64、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
65、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
66、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
1.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
3.热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
4.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
6.幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
7.在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
8.爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
9.做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
10.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
11.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
12.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
13.对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
14.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
15.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
16.为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
17.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
18.在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
19.我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
20.爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
21.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
22.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
23.孩子的名字叫今天,教育的名字也叫今天。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
24.将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
25.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
26.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
27.谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
28.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
29.让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
30.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新
31.发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
32.将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
33.教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
34.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
35.教育加赞赏等于教育的平方。
36.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
37.让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
38.首先做研究者,其次才做管理者。
39.外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40.我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
41.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
42.要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
43.用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
44.正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
45.主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
46.将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
47.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
49.关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
50.了解学生是成功教学的关键。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
怎样的老师造就了怎样的学生。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。
今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
用我的细心耐心和爱心,换您的安心放心和舒心。
尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
心灵塑造的最佳工程师。
微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
宝贝,你的小手真能干!
把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
加油,你能行!
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
不求尽善尽美,但求无愧于心!
孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
太阳下最光辉的职业是教师。幼儿教师保育老师格言
谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
坚持启发式,避免注入式。
外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
想让生命辉煌,就别浪费青春。
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
千教万教教书求真,千学万学学做真人。
教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
爱就是教育,没有爱便没有教育。
在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
天荒地老,教师的童心不泯。
唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
我们用双手和爱心,珍视呵护每一棵幼苗。
语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力!
教师的人格是教育的基石。
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
孩子,我来帮助你!
在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
循循善诱,诲人不倦的是老师。
爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
好笋出好竹,好师出好徒。幼儿教师保育老师格言
教育就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。
生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
教师要融于师生的相互理解中。
配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
工作着是美丽的,追求着是快乐的。
慈父+慈母=教师
教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。
心灵的沟通胜于知识传递。
在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
老老实实做人,认认真真教书。
孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
1、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
2、尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。
3、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
4、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。
5、人生百年,立于幼学。
6、人不能够瞧不起自己。
7、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
8、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
9、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
10、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
11、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
12、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
13、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
14、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
15、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
17、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
18、普及教育是人类最伟大的发现。
19、努力把自己当成一个幼儿。
20、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
21、你一个和悦的'眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
22、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、每一个学生都是好学生。
25、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
26、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
1、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
3、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
4、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
5、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
6、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
8、宽容别人等于善待自己。
9、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
11、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
13、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
14、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
15、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
16、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
20、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
21、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
22、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
23、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
26、一切为了孩子,为了一切孩子。
27、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
28、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
29、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
30、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
31、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
32、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
33、踏踏实实做人、认认真真做事。
34、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
35、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
36、把爱带给每位学生。
37、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
38、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
39、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
40、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
41、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
42、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
43、爱拼才爱赢。
44、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
45、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
46、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
47、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
48、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
49、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
50、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯,希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
51、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
52、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
53、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
54、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
55、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
56、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
57、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
58、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
59、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
60、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
61、每一个学生都是好学生。
62、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
63、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
64、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
65、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
66、我们的每一个孩子都是好孩子。(.)
67、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
68、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
69、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
70、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
71、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
72、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
1.给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
2.给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
3.个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
4.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
5.父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
6.父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
7.父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
8.对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。
9.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
10.从心开始,用爱沟通,共创和谐。
11.创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
12.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
13.诚实做人,踏实工作。
14.不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
15.播种一颗爱心,收获一片蓝天。
16.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
17.帮助孩子成为有个性的人。
18.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
19.把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
20.把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
21.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
22.爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
23.爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
24.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
25.外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
26.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
27.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
1.童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
2.爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
3.用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
4.在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
5.给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
6.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
7.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
8.做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
9.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
10.给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到!
11.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
12.童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
13.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14.用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
15.我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
16.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
17.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18.做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
19.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
20.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
1.一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
2.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
3.生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
4.为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
5.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
6.在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
7.外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
8.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
9.我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
10.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
11.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12.我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
13.让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
14.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
15.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
16.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
17.如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
18.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
19.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
20.用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
1.放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
2.师也者,教之以事而喻诸德也。
3.内存一个爱,外显一个笑。
4.历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
5.道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
6. “精诚所至,金石为开。”相信自己的努力,总会有收获的一天。
7.洁白以自爱,清廉以自律,清高以自尊;淡泊以自居,淡交以自制,平易以自恃。
8.用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
9.丰富的想象力比书本知识更重要。
10.教育应当培植出活力,使学生向上长。
11.用积极的眼光看待生活;用热情的态度投入生活;用科学的方法建设生活;用廉洁的作风净化生活。
12.用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
13.认认真真教书,踏踏实实做人。
14.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
15.回味一天,不要看收获多少,而要看付出多少。
16.教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
17.儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
18.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
19.假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
20.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
21.在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
22.将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23.露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
24.办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。
25.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
26.片言之赐,皆我师也。
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、要认为自己的孩子是好孩子。
4、静心的做老师,尽心的教学生。
5、运动贵有恒,饮食贵有节。
6、我的眼里只有你,你在我的视线里。
7、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
8、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
9、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
11、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
17、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
18、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
19、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。
20、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
21、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
22、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛。
23、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
24、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
26、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
1.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
2.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
3.教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
4.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
5.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
6.教师要用心去爱,去教育学生。
7.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
8.教师是学生的镜子。
9.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
10.教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
11.教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
12.将一切美好传递给孩子!
13.将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14.记问之学,不足以为人师。
15.花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
16.花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
17.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
18.好笋出好竹,好师出好徒。
19.孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
20.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21.孩子生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。
22.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
23.孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
24.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
25.公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。
26.工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
27.给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
1、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3、将一切完美传递给孩子!
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
6、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
9、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
10、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
11、让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
12、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
13、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
14、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
15、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
1、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
7、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
8、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
9、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
10、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
11、你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
12、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
13、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
14、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
15、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
16、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
19、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
20、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
24、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
27、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
28、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
29、千教万教教人学法,千法万法只要得法。——李明东
30、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
31、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
32、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、踏踏实实做人、认认真真做事。(.)
34、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
35、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
36、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
37、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
38、我们的每一个孩子都是好孩子。
39、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
40、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
1、老老实实做人,认认真真教书。
2、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
3、热心对待工作,真心呵护幼儿。
4、你们永远是我心中最美妙的旋律。
5、想让生命辉煌,就别浪费青春。
6、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
7、学生没有教师,就象生活没有阳光。
8、学高为师,身正为范。
9、我们的每一个孩子都是好孩子。
10、德无常师,主善为师。
11、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
13、要不断地向命运挑战。
14、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
15、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
16、好笋出好竹,好师出好徒。
17、教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
18、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
19、了解学生是成功教学的关键。
20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
22、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。
25、要体验人生,就要把握现实,相信现实。
26、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”
27、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
28、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
29、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
30、燃烧自己,照亮别人。
31、严是爱,松是害。
32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
33、差生身上应更多体现着老师的爱。
34、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
35、认认真真教书,踏踏实实做人。
36、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
37、教师要用心去爱,去教育学生。
38、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
39、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
40、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
41、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
42、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
43、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
44、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
45、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
46、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
47、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”
48、生命不等于是呼吸,生命是活动。
49、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
50、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
51、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
52、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。
53、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
54、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
55、教师总是希望学生将来超过自己。
56、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
57、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
58、爱就是教育,没有爱便没有教育。
59、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
61、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
62、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
63、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
64、大家齐努力,科技教育盛开花。
65、命运之绳定会握在自己手中。
66、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
67、认认真真工作,老老实实做人。
68、生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。
69、不要简单地向后进学生说"不"。
70、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
71、甘为学生进步的阶梯。
72、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
73、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
74、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
75、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
76、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
77、把爱带给每位学生。
78、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
79、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
80、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
81、养不教,父之过;教不严,师之惰。
82、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
83、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
84、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
85、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
86、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
87、坚持启发式,避免注入式。
88、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
89、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
90、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
91、怎样的老师造就了怎样的学生。
92、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
93、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
94、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。
95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
96、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。
97、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
98、教师的人格是教育的基石。
1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
2、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
4、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
5、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯----希望之灯,一扇长开的窗-----接纳之窗。
7、宽容别人等于善待自己。
8、踏踏实实做人、认认真真做事。
9、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
10、每一个学生都是好学生。
11、爱拼才爱赢。
12、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。