小学生应该培养什么能力，身为小学生的孩子已经具备一定的思考能力，家长在这时候就应该培养好孩子，这对孩子将来有很大的帮助。接下来就由小编带大家了解小学生应该培养什么能力的相关内容。
小学生应该培养什么能力1
培养优秀的学生，首先要培养学生的质疑精神。
小学老师大都喜欢听话，讲规则的学生。上课要求不让讲话，让学生做什么学生就要马上做什么。这样的孩子成绩不会差，但也会造成学生不会独立思考，创新意识弱，学习的后劲不足。
培养孩子解决问题的能力。
可以将学习上的问题，用生活中的情景再现出来，给孩子创设一个解决问题的场景，促使孩子考虑怎样解决问题。只有孩子主动寻求解决问题的方法，考虑哪里可以改进，如何改进，才能真正促进孩子有成长。
培养孩子多读书，会读书。
小学阶段，家长就要为孩子上初中考虑了，补习、上兴趣班等，加上学校大师的作业让孩子们没有看书的环境和氛围。读书可以促进学生思考，一个没有时间思考的孩子，学习能好到哪里去呢。学校和家长一定要让孩子有时间、空间去读书，去读自己喜欢的书。
让孩子养成良好的生活习惯。
看似和学习无关，也是许多人忽略的一点。孩子生活上的好习惯，会有助于学习上的好习惯的养成。比如：早睡早起，经常锻炼，讲究卫生，整理房间等，都会形成一种有条不紊的规律，会帮助养成良好的学习习惯。
培养孩子的观察能力。
观察能力对孩子一生的成长都有利。小孩子只对自己感兴趣的内容注意观察，而且注意的时间很短，不经培养，不会对世界有全面的认识。可以有意识的让孩子观察周围的世界，这样可以让孩子的视野更宽阔，看问题更全面，还可以培养孩子的记忆力。
遇到困难要让孩子多体验，多动脑，多动手。
学习上，生活上遇到解决不了的困难，不要急于代替孩子完成解决。要让孩子尝试多动手，动手就是动脑，也说是培养思考能力。孩子在尝试解决困难的时候可能不成功，但这个思考解决的过程是家长不能代替的`，否则孩子对任何问题都没有了兴趣，学习上还有什么后劲呢？
培养孩子关心他人。
这点也很重要，关心他人的孩子都会很大气，有总览全局的观念，考虑问题全面细致。这在以后的学习中，尤其是初中、高中的学习中很重要。
小学生应该培养什么能力2
小学期间主要培养什么
一、首先应是培养孩子良好的行为习惯。
1、让孩子从小就要懂礼貌，说话大方，讲文明语言。
有些孩子脏话连篇，而且并不是与别人闹矛盾时才说脏话，而是在与同学正常交流时就张口骂人，实在让班集体讨厌，让老师头疼。这样的孩子可能是在某个特别的环境下受到潜在的影响而不自知，家长要给予高度重视。不要在孩子面前说一些脏话，及时纠正他们不良的语言习惯，鼓励他们学习运用文明语言。一个彬彬有礼的人无论干什么都是自带人缘。
2、让孩子学会珍爱生命。
要让孩子懂得尊重生命。比如，路边刚栽的小树苗，他认为可以折断拿着玩，大人要制止并告诉他为什么不能这么做；不要故意去伤害身边小动物。一个懂得珍爱动植物生命的孩子，必然会是一个有爱心的孩子，他一定会去珍爱自己与身边的人。
3、培养孩子诚实、守诺的品性。
从小就要让孩子说到做到，让他们学会为自己说出的话负责。小学阶段有不少孩子经常谎话连篇，把谎话说得理直气壮。尤其是一些完不成家庭作业的同学，会谎称忘了，丢了，找不到了，忘带课本回家了，让弟弟撕了等。要让孩子做错事勇于承担责任，这样才会知错就改。一个人的诚信度堪比金子般宝贵，所以从小就要精心培养其诚实守信、一诺千金的品性。
二、小学阶段要培养孩子良好的学习习惯。
1、告诉孩子注意课前预习、课上边听边思考、课后复习。
学习就是一个知新温故的活动过程，孩子如果有课前预习的习惯，那他多半是个学霸型的孩子，带着感知与问题去听课，目的明确，重点好把握，听课效果好。课后再复习，巩固当天所学新知，学习会变得很轻松愉快。
2、让孩子养成善于准备的习惯。
在家准备第二天学习必要的课本、练习本、文具等，在课间准备下节课的书本、文具。准备充分，才会全身心地投入学习活动中。课上有些孩子不是忘课本，就是没铅笔，老师经常给他借，你说他的写字、学习速度能赶上别人吗？差距大的有，别人写一张了，他还没找到本子；别人课上完成作业又去看课外书了，他占用课下时间也写不完作业。下节课又没准备好，包括文具与思想准备，似乎就进入了一个恶循环，慢慢地在班里就跟不上队伍了。
3、养成自觉、独立写家庭作业的习惯。
家长要始终记着，你最初陪孩子写作业是为了以后的不陪，你应注意，陪的重点是“培”，你在培养他正确的坐姿、认真的习惯、检查的习惯。千万别变成时刻监护，别变成职业老师，写好帮他指错，那样，孩子就会甩包袱，写完扔给你检查。你只需引导他，教他把姿势坐好、把事情做好就行。教会了，你就解放自己。
4、培养孩子制订学习计划的习惯。
比如周末，什么时间去学习，什么时间去活动，让孩子结合家庭活动计划提前规划好。不要周一告诉老师：家里有事没完成作业。也不要周末晚上加班赶作业，这样新的一周学习效果又会受影响了。
三、让孩子养成写日记的习惯。
每天写日记，不光可以锻炼文笔，积累素材，还可以回顾总结一天的学习情况，记录每天发生的趣事；写写每日的见闻、所感，还会培养孩子敏锐的观察力、感知力；坚持写日记，孩子的情商也会得以培养提升。
四、培养孩子读书的习惯。
书籍是人类进步的阶梯。我们不说那么大，从小处来讲，读书会让你收获新知，这是我们都能接受的真理。让孩子天天读点，就是天天积累点，日积月累，聚沙成塔。几年之后，甚至几个月之后，你就会发现读书者与不读书者有着巨大的差异。
五、要从小培养孩子热爱劳动的习惯。
劳动光荣。不要认为让孩子只吃好学好玩好就是疼孩子了。他没有劳动的体验就不会感到劳动的辛苦，就不会珍惜劳动的果实。另外，一些生活中力所能及的劳动会锻炼孩子的动手能力、协调能力，他们会在劳动过程中学到一些基本技能。比如常浇花，他会知道哪种花喜水，哪种花向阳性好。经常参加劳动还会锻炼身体。
