19个月宝宝的智力测试怎么测，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，所有家长们一定要把握好时机。现在分享19个月宝宝的智力测试怎么测。
19个月宝宝的智力测试怎么测1
1、准备一只小鼓，或者其他可以敲击出声音的东西，对宝宝说："我们一边唱歌一边打鼓好吗？"：A、宝宝会有节奏地敲击鼓(10分)B、乱敲(2分）
2、选一首简单的短童谣唱给宝宝听，对宝宝说："跟妈妈一起唱好吗？"：A、宝宝会很有兴趣地跟你学唱短童谣(10分)B、唱一会儿就就想去干别的了(5分)C、对妈妈的建议不热衷，不唱(2分）
3、会跑步：A、是的(10分)B、不会(2分）
4、扶栏上下楼梯：A、是的(10分)B需要大人扶(5分)C、不会(0分)
5、精细动作发展：A、能自己用3～4块积木"搭高楼"，或用5～6块"搭火车"。大人不在时能自己玩1～2分钟、用手指将小球投入杯内(10分)B、会玩积木，但是乱搭，能用手指将小球投入杯内(5分)C、乱搭积木、不能将小球投入杯内(2分）
6、宝宝会说自己"1岁"：A、会(10分)B、不会(2分）
7、宝宝能听懂大人的要求，认识几种物品：A、4种以上东西(10分)B、3种以上的东西(5分)C、2种以上的东西(2分）
8、分清多少，可以把苹果一边放一个，另一边放三个，妈妈问他哪边多：A、宝宝会指着三个的一边，说多(10分)B、指着一个说多(5分)C、来回指一个或多个，或是乱拨弄苹果玩(2分）
9、认识家庭照片中的亲人：A、6人(10分)、B、4人(8分)C、3人(5分)D、2人(2分)E、1人(1分)
10、自己会去坐盆：A、白天不湿裤子(10分)B、偶湿裤子(8分)C、每次要大人提醒(5分)D、要人把(0分)
11、宝宝能认识相册中的亲属：A、4人(10分)B、除父母外还有一个其他的亲人(8分)C、只认识父母(5分)D、认识妈妈一个人(2分)E、一个也不认识(0分)
12、宝宝经常学着大人的样子把手机放在耳边学大人："喂，喂。"：A、是(10分)B、不学或没试过(2分)
13、认识颜色:A、4种颜色(12分)B、3种颜色(10分)C、两种颜色以上(5分)D、1种颜色(2分)
14、认识几种交通工具：汽车、马车、自行车、飞机、火车、轮船等：A、6种(10分)B、5种(10分)C、4种(5分)D、3种(2分)
15、开始喜欢小动物，比如小狗、小猫：A、是(10分)B、害怕小动物(5分)C、欺负小动物或是没关注过(3分)
结果分析：
以80分为限，得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀。
19个月宝宝的智力测试怎么测2
开发宝宝的智力，从玩益智玩具开始
1、 益智玩具可以开发宝宝的智力，据科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高。
2、益智玩具可以协调宝宝的身体机能，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。
3、益智玩具可以培养宝宝的观察力和判断力，拼板玩具是培养儿童观察力和判断比较能力的主要智力玩具，能使儿童了解整体与局部、局部与局部之间的关系，这样使儿童对事物的认识向深度和广度前进了一大步。
4、玩益智玩具可以锻炼宝宝的社交能力 ，宝宝通过玩具在跟他们的同伴或父母玩耍的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系。
婴幼儿时期是人生的基础阶段，需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。
1、从出生至1周岁为婴儿期，这个时期的生理特点为生长发育期比任何时期都快，神经发育也很迅速，免疫力弱，易患感染性疾病。可选购如软体填充玩具等。
2、1周岁至3周岁为幼儿期，这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外事故。可选购如积木、拼图玩具（10-20片)、沙滩玩具等；
3、4周岁至6周岁为学前期，这个时期儿童的体格发育继续增长，仍有轻度的手脚不灵活，有粗心及不安静等特征。可选购智力拼图、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。
所以说给宝宝选益智玩具也是有讲究的哦，为了宝宝的健康，爸妈们在选玩具上要多用心哦。
开发宝宝的智力，从玩益智玩具开始
19个月宝宝的智力测试怎么测3
如何开发宝宝的智力
1、尝尝什么味儿
对于厨房的食材有很多，比如说西瓜汁、黄瓜汁、柠檬汁等等，你可以将这些果汁装在透明的`玻璃杯中，让宝宝自己去观察它们的颜色，然后先用筷子醮一点西瓜汁，让宝宝尝一尝，告诉他这是西瓜汁，问问他是什么味儿的？再用同样的方法，让他尝尝黄瓜汁、柠檬汁。这样做可以让宝宝辨别不同食物的味道，丰富味觉经验。父母要特别注意，制作过程一定要注意干净卫生。
2、有趣的气泡
这个方法可以用鲜榨西瓜汁或橙汁作为原料，然后在其中稍微多加一些凉白开水或矿泉水稀释一下，再准备一个吸管，放在桌子上。父母可以教宝宝将吸管放在杯子里，往里面吹气。吹气时会弄出声响，并且能产生很多泡泡，宝宝一定会觉得很有趣。由于是可以吃的东西，即使宝宝吹不好，吸进肚子里也没有关系。这样做可以锻炼宝宝小嘴的肌肉运动机能，增加肺活量。这还是一种放松情绪的好方法。
3、听话指物
听话指物也就是看图说话的现实版，区别就是拿一些实物给宝宝指认。比如说父母可以将橘子、苹果、香蕉、胡萝卜等摆放在一起，然后你说一样东西，宝宝就将相应的东西用手指出来。或者你说：“把胡萝卜给妈妈。”宝宝就将胡萝卜递给你。开始时，可以从2种东西开始，等宝宝知道的食物名称多了以后，逐渐增加种类和数量，教他从众多的食物中，把你想让他拿的东西挑出来。其作用就是可以提高孩子的注意力和对语言的理解能力。
4、抓面条
大家可能没想到吧，宝宝抓面条竟然也是可以开发智力的。首先将煮熟了的面条放在盘子里面，等到稍微凉一些后再端给宝宝，看看他有什么反应。宝宝可能会用手去捏、掐、扔着玩，或许捏起来放进嘴里，不管他怎么做都可以。如果面条掉在桌子上了，就教宝宝捡回托盘里。这样做可以锻炼宝宝的精细动作能力。做这件事前父母要事先一定要让宝宝把小手洗干净。最好用韧性好的面条，不容易抓碎。面条一定要晾凉后再端到宝宝跟前，防止烫伤宝宝。
看了上面的介绍以后大家是不是很惊奇，厨房这样一个小地方竟然也可以成为宝宝智力开发的天堂。但是父母在给宝宝用食物玩游戏的时候还是需要多多注意的。首先一定要让孩子主动参与，这会让孩子对游戏更加感兴趣，而且会感觉更自信；然后你要先给孩子做示范，然后再引导他自己动手操作。
