心理分析学相关内容，心理分析学又称精神分析学，是以精神病的治疗为背景，除对心理学和精神病学产生重要影响外，研究人的深层心理发生、发展及其规律的科学。以下分享心理分析学相关内容。
心理分析学相关内容1
心理分析学起源于奥地利维也纳犹太籍精神病学家弗洛伊德（S. Freud，1856—1939）长期对精神病患者的临床治疗经验。他在运用催眠术治疗神经官能症时发现，病人的童年心理压抑和创伤留在记忆中的许多问题都与性有关，而且单纯使用催眠术远期效果不佳，因此开创了心理分析的研究。他创用自由联想法鼓励患者挖掘潜意识中被压抑的欲望，一旦变成意识，患者即可不药而愈。
心理分析在几个方面都独有建树。在精神病诊治方面：主要通过自由联想法、梦分析法、阐释法、转移法等心理分析法分析因受到压抑而产生的焦虑、口笔误、梦、精神病症或异常行为，起到消除症状医治精神障碍的作用。
在心理学方面，重视研究人的潜意识内容，并注意早年历史对现实行为的影响，强调本能对行为发展的重要性，特别是把性视为人类主要的本能，因此也被称为“泛性论”。在心理上将人格分为两大主题：人格结构与人格发展。
提出人格包括三个部分：“本我”（id）、“自我”(ego)、“超我”(superego)，它们分别构成潜意识、前意识和意识的内容，三者交互作用形成人格的整体。人格的形成需经五个时期：口腔期、肛门期、生殖器期（[阴]茎期）、潜伏期、两性期。上述任何时期的人格发育障碍都可能造成焦虑等精神病状态。
心理分析在文艺学方面应用主要是利用该学科的特有理论对文艺创作和欣赏进行个人心理研究。提出创作的动机是心理的欲望，特别是本能欲望，受到压抑后产生的，进而通过幻想的形式加以满足。
心理上会因此而产生审美的快感。心理分析在社会学方面应用主要是研究文明道德、宗教起源的深层心理学背景，以及社会的禁忌、伦理对人深层心理的影响，进而造成的心理的转化机制与形态。
心理分析学相关内容2
精神分析学派产生于1900年，其创始人是奥地利精神病医师、心理学家弗洛伊德(S．Freud，1856—1939)。这一学派的理论在20世纪20年代广为流传，颇具影响。
弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分：意识与潜意识。潜意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。他强调潜意识的重要性，认为性本能是人的心理的基本动力，是摆布个人命运和决定社会发展的永恒力量。
弗洛伊德把人格分为本我、自我、超我三部分，其中本我与生俱来，包括先天本能与原始欲望；自我由本我分出，处于本我与外部世界之间，对本我进行控制与调节；超我是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
精神分析学派重视潜意识与心理治疗，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律，但他们的一些主要理论遭到许多人的反对。
20世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了新精神分析学。
新精神分析学派仍然保留着弗洛伊德学说中的一些基本观点，尽管在其理论中有不同的概念名称，但归根结底，仍然是潜意识的驱力和先天潜能起主要作用
心理分析学相关内容3
提起心理分析（又称精神分析，心理动力学），就必然会谈及弗洛伊德（S．Freud，1856-1939）。作为奥地利著名的精神病学家和心理分析学派的创始人，他于19世纪末从其所从事的临床治疗工作中逐步发展起了心理分析学说及有关的治疗方法。
他的工作从最初默默无闻，中经为人诟谇，声名狼藉，后复由于追随者不断增多，他的批评者又勉强接受了他的某些特殊论点，才逐渐地、一点一滴地重新得到了支持。他的观念日益扩展，直至他的有关人类动机的全部思想普及于心理学家们和普通人之间，在他们看来，弗洛伊德这一词几乎与达尔文主义同样耳熟了。
应该说，弗洛伊德所建立的一整套经典的心理分析理论，在当时是需要极大的理论勇气和实践精神的。他的工作是心理治疗领域中的开创性事件，使这一领域第一次有了自己完整的理论体系和工作方法。他的理论也第一次对神经症等心理疾病的病因进行了心理学的探讨，使人们的注意力由外部转向了对人的内心的研究。
有许多人对心理分析学说及治疗方法提出不少批评异议，在我国文革以前及文革之中，对心理分析都视若禁区。事实上，无论弗洛伊德和他的心理分析学说与治疗方法有多少不足或缺陷，都掩盖不了其对人类已经作出的和以后还可能作出的辉煌贡献。
在心理分析学说的基本理论中，与心理咨询和心理治疗有关的部分主要有：关于无意识和压抑的理论、性心理的发展学说、人格构成学说以及神经症的心理病理学说。
无意识有两个含义：一是指人们对自己的.一些行为的真正原因和动机不能意识的；二是指在人们的清醒意识下面还有一个潜在的心理活动在进行着。
弗洛伊德的无意识是动力的无意识，认为在人的无意识中存在着动机、欲望和压抑力量之间的冲突关系，它是动态的而不是静止的。 在无意识概念形成的时候，弗洛伊德就指出有两种无意识，一种是处于深层的无意识，叫“被压抑的无意识’；一种处于较浅的层面，较近意识，叫“前意识”或“潜伏的无意识”。
弗洛伊德早认为人有两种本能：自我本能和性本能。
精神结构论也叫人格结构论，是弗洛伊德晚期的理论贡献。根据这个理论，人格结构包括原我、自我和超我三个阶段。原我(id)：是人格中最原始、原模糊而不易把握的部分，是生命体系中完全无目的的盲目的兴奋，包括各种欲望和冲突，是一种完全没有目的的能量储备为，是来自本能寻求满足的动力。
自我(eg)：自我在原我的表面，处于前意识和无意识中间。在人格结构中代表理性和审慎。自我除了具有知觉、记忆、思考和动作等一般机能外，对外主要是感受现实，处理个体与现实之间的关系。
超自我(superego)：也称理想自我，是人格中的监察批判机构，是一切道德准由的代表。主要作用是照个体所属的社会道德观念，鉴别是善是恶，作为自我行动的准则。它代表着理想和良心。
