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六年级随笔(精选15篇)

来源:时尚达人圈    阅读: 1.12W 次
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无论是身处学校还是步入社会,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔是一种散文体裁,也可以是听课、读书时所作的记录。常见的随笔有哪些形式的呢?以下是小编整理的六年级随笔,欢迎阅读与收藏

六年级随笔(精选15篇)

六年级随笔1

今天真是美好的一天!也许,我的每天生活在你们的眼里平凡而又普通,可对于我来说,这却是无限的快乐。我的每天简单普通,可却让我觉得充实,我觉得我的生活就是精彩的。无所事事的每天这就是快乐吗?我想不是的,每天充实的事情也许会让你觉得很疲惫苦恼,可我却觉得一天无所事事让它从指缝中溜走,那才是真正的苦恼,我们一辈子的苦恼!

因为那时的你根本找不到让自己幸福快乐的事情,你只会一味的浪费时间,甚至是浪费生命。一天的时间是多么的宝贵,特别寒假的时间,也许有些人的一个假期就这样无所事事中度过了。可我不会,我的一天都安排的满满当当呢。早上八点准时起床,吃早饭,然后晨练,跑步,跳绳等等都可以我是选择合理安排的,接着写寒假作业,然后登陆作文网站欣赏好作文半小时,接着来到这里尽情宣泄着自己的感情,当然啦看太多的电脑对眼睛是不好的, 尽量把每天写作文的时间控制在一小时到两小时,下午的时候我会选择到图书馆,买杯奶茶安静地看一下午的书,又或是跟朋友去外出游玩,去一些公园,文化广场等等,我会尽量让自己的生活普通却又快乐!人的每一天有很多种生活方式,可就要看你自己选什么方式了。待在家里,整天抱着手机看电视这就是快乐?不!也许是一时的快乐,但只是短暂的,做一些有意义的事情,才是真正的快乐吧,这是于我来说的。有时候,空下来的时候我才会看看娱乐节目,也可以放松心情,但不能一天就这样消弭,那么这样的寒假还有什么意义呢?

我相信,我的今天也会一样精彩!

六年级随笔2

距离开学还有十几天,我快要上初一了,我知道初一的课程很多,以后会很忙,但我会努力的。可能要离开我的家在学校的诉讼住,我是一个从小就被惯坏的小公主,我很不想住在学校的宿舍里,那有什么办法啊,初一都是住学校的宿舍的。不过我相信我即使离开了父母,我照样过得好好的。听姐姐说初一的宿舍很小,一间宿舍四个人睡,而且卫生间只有两间。我不知道我以后能不能习惯那样的生活,我长大了,不需要父母为我操新心了。爸爸还卧病在床,爸爸得了胃病,爸爸每天晚上都很酒,爸爸从此变得一撅不起。妈妈辞职了工作,每天照顾爸爸,平时靠做一些手工活来养家糊口。看到这样,我决定要去找一份工作,我是瞒着他们的,我又小,别人都不要我。我在一家饭店里当了一名洗碗工,像我这样又小又瘦能找到工作已经很难得了,所以我非常珍惜这份工作,我每天早出晚归,妈妈问我为什么每天早出晚归,我回答她我是去别人家帮他们的孩子补习功课,妈妈也不多说什么。在饭店的厨房里,碗碟得如山一般高,我满头大汗,不过一想到爸爸那憔悴摸样,我越干越有劲。

我希望我的爸爸快点好起来。

六年级随笔3

弹指间,小学生涯悄然离去,大家即将告别生活了六年的母校,告别同学们真诚的笑容,告别老师温柔的话语,踏上新的征程,而在这难忘的六年中,也发生了许多难忘的事情,永远告别不了我的脑海……

熠熠生辉的汗珠

“大扫除啦,大扫除啦!”不知道又是谁扯着公鸡嗓子叫了,“早知道了。”我心里嘀咕着,干活了,大家像小蜜蜂一样忙了起来,看邹畅,眉头紧锁,咬着牙,手里的抹布不停地在玻璃上来回的擦,平时大大咧咧的他,这时比往常不知道认真了多少倍,一副“不把敌人消灭干净不罢休”的样子,再看看吴铭松,他不顾生命危险,站在窗台上,平时笑呵呵的像个弥阿佛的他,脸上只看得出严肃,使出吃奶的劲去擦玻璃,一节课,两节课,第三节课终于做完了,看着“无限好”的夕阳照在同学们挂着汗珠但充满笑容的脸上,我也笑了……

有趣的阳光课堂

信息老师刚刚才喊开始,李超亮已经把主机打开了。“哇”原来觉得毫不起眼的主机竟有着如此之多的零件—深绿色的电路板,花花绿绿的电线,各种各样的电容电阻,和一个小风扇,我情不自禁的赞叹:“果真是麻雀虽小但五脏俱全啊”信息老师又给我们介绍了电脑许多组件的名称和作用,例如CPU啊,内存条啊……

时间总是过得很快。一节课马上过去了,大家只好依依不舍的盖上铁板,从奇妙的电路板世界里走了出来。

拍毕业照

毕业照对于我们来说就像是一台录像机,看见同学们总能想起昔日的趣事,但这也意味着大家即将各奔东西了,我的心情难免有些沉重,但是面对照相机,我也只能强颜欢笑——我不想以后朋友们看毕业照时,看见我是哭丧着脸。毕业照是一台摄像机,记录了校园生活的酸甜苦辣,也记录了我和同学之间如水晶一般纯净的友谊……

时光如箭,日月如梭,同学们希望我们的友谊永远藏在彼此的心底。

六年级随笔4

我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉让你佩服得五体投地。他只要一下班或一有空闲时间就打开CD机,放个CD碟下去,开始“听着音乐狂奔”。

爸爸听音乐可狂啦,我们和邻居们都不得不称他为“音乐发烧友”。在我们大厅的两个柜子里装满了东西,他们不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?满满的CD碟!只要一有时间,他准会买一些CD碟,就算是下雨,也不会淋湿他的意志。

上一回,爸爸听劲爆的音乐,我拿着扫把在旁边扫地,音乐开始了,爸爸从我手里抢了扫帚,把扫把当成了吉他,学着吉他手一边放音乐一边摆弄着姿势,口里还唱着歌词。跺着脚,毫不夸张的说,下面的人还以为发生了三级大地震呢!这时候,我便捧腹大笑。

听完了这首歌,爸爸又放了打鼓的音乐。我正在旁边,刚想用筷子夹面吃的时候,爸爸一手抢了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找来数十个杯子,学着音乐里打鼓的节奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一个有一个。嘿!你别说,爸爸的打击还真不错咧!打完后,爸爸鞠了一个躬,说:“谢谢大家,谢谢大家!”

这就是我的“音乐发烧友”——爸爸,你们喜欢吗?

六年级随笔5

花开花落,叶落飘零,凄凄惨惨,迷迷漫漫,无数个春夏秋冬,记载着我们同窗好友的美好回忆。

花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能,环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才,离不开它的勤劳,它的奉献,它倾注了自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的精神家园,它不仅传授我们无尽的知识,更让我们懂得做人的道理,懂得如何尊敬师长,孝敬父母,更懂得怎样立足社会,奉献社会。

严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片,他们不用严厉的惩罚,呵斥的教育,而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长,无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难,我们都心知肚明严师出高徒。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干无论历经怎样的沧桑岁月,他们永远是我们歌颂的红烛。

在漆黑的夜晚,沉浸在一种失意的氛围中,你曾想过没有,极端的巅峰是我们每个人心中的理想,攀登它,则需要脚踏实地,一步一个脚印去努力。是他们,为我们坚定了攀登的阶梯,它既没有那样单调,也没有如此的乏味,他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。

两年同窗,共沐一片阳光。他们的存在是渺小的,但力量却是伟大的。失意的劝慰,困难的鼓励,喜悦的警告,无缘无悔今生有缘能相遇,回忆过去的美好,留恋过去的痛苦,共同的分担,共同的喜悦,让我们成为共患难的知己。

无论历经怎样的磨难,不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇,分离却在一个繁茂的季节,它代表着幸运还是美好,共同的六月,花开的六月,充满希望的六月,下一个六月再见!

六年级随笔6

今天下午,阳光明媚,我们的学校里传来了一阵又一阵的热烈掌声。原来,今天我们举行合唱比赛。

“同学们,现在上场的是五(4)班,他们给我们带来的歌曲是……有请指挥上场”主持人悦耳清脆的声音从话筒传来,紧接着,四列精神抖擞的队伍走来,指挥点了点头,一首动听舒缓的音乐便响起了。同学们嘹亮的声音随着伴奏缓缓响起了。虽然唱了一小会便结束了,但是下面的的观众还回味无穷,也不知道是谁先起的头,一阵热烈的掌声便响起了。

“现在,上场的是五(1)班,他们带来的是——《外婆的澎湖湾》。"一听这句话,同学们便整装待发,满怀信心地上场了。指挥点了点头轻松欢快的音乐就像流水般流出了,“晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍幻想也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半”我们欢快的歌声还飘荡空中,这首歌唱完后,我们深深地呼了一口气,如释重负地走下了台阶,观众们热烈的掌声从下面传来。

我们表演完节目,坐下去静静地欣赏着其他班级的合唱。时间,就这样慢慢地过了。

今天的合唱可真有趣,真令人记忆犹新哪!

六年级随笔7

静静地,我来到这个世界,在坠地的一瞬间就被赋予了那么多美好的意义:父母的期望,长辈的重托,在我初醒时便明确了人生的奋斗目标。颇具悲剧性的是,大多数时间我都在为实现某种不可能实现的梦想而奔波,停泊在人生的风口浪尖,我曾踌躇晦暗的前途,执迷羞涩的生活,生活在繁杂的关系和耳目中,活跃在强大节奏感的小圈子里,不能自拔。在当下纷繁杂糅的'环境中,有多少人能从浮华中抽出身呢?恐怕是少数。有多少人从沼泽中爬出,却抚不掉背后的淤泥。停滞告诉我,静是最快的向前!

岁月更迭,四季轮回。金黄的麦浪告诉我:丰产后的冬天是魔鬼,只能给它们带来深深地窖里的糜烂。我不禁想问,冬没有春风辛勤的播散,没有夏雨绵绵的滋润,赤日炎炎的炼晒,更没有镰刀饱满的收割,只有砭骨朔风在灰暮下狂乱地摇摆,吹裂了越发贫瘠的土地。那么,冬天不是毫无意义了吗?它仿佛是大自然不假思索的、最疏忽的一笔……可是,质朴地团坐在炕上的农民伯伯告诉我,操劳后的冬天是欢庆,难得为他们带来辛苦一年后的休憩,我不禁点头。寒风没有让沃土萧条,飞雪下落,堆积在沃土上的雪层,隔绝了怒号的北风,新的养分也在默默孕育,源源不断的能量在沉睡中唤醒;另一方面,农户张灯结彩,庆祝圆满的收成,寄托美好的希望,为新一轮的劳作做充分的补给。

冷静的冬与蓬勃的春、喧嚷的夏、硕满的秋一样不可分割,但更洒脱,更具智慧。静有几分中庸的意味,对于我这个变幻莫测的人来说,时而铭记在心,时而却疏远排挤……但愿我能更好地把握静的道理,使脚下的路少一点跌宕起伏,多一点柳暗花明!

六年级随笔8

序:这五年的光阴仿佛只有一瞬,六年级在青葱岁月中不知不觉地到来了——其实这只是一篇单单属于六年级的随笔。

一年级的纯粹

一年级和幼儿园之间隔着一座桥,站在桥的某一头遥望对岸,都象是遥望某个似乎不可能到达的世界。一年级保留了小时侯的天真和灵动,一切都是那么的纯粹:纯粹的开心,纯粹的难过,纯粹的感到一切纯粹的神奇。一年级的心就像一块洁白的纸,一片晴朗的天空,一块天然的美玉。一年级的一切都纯粹得没有一丝杂质,可终究要离我们远去……

二年级的迷茫

二年级开始熟识身边的一切,那么亲切又那么陌生;二年级开始懂事,开始在课堂上认真听讲;二年级开始告诉自己下课不要疯玩,可有控制不住贪玩的秉性。二年级的求知欲给纯粹的心点拨开了一个更加广阔的世界,可是二年级的思想仍然迷茫,一个个“为什么”,仿佛是破译所有的密码,二年级的迷茫是小学生活的Start。

三年级的清晰

有些事情注定会“真相大白”,迷茫的概念也会变得清晰。一句句“老师我知道”,一只只高举的手,一个个兴奋的眼神,是成长的里程碑。三年级在不知不觉中渐渐长大,就像路边的小树,一天比一天茂盛起来。

四年级的忘怀

四年级又要跨过一座桥,这座桥可真长啊,比一年级的不知道长多少倍。桥那头曾经的热闹,再也看不清了,朦朦胧胧,只有轮廓还可以辨认……四年级的作业多了,为了学习要把以前有趣的故事啊、美丽的回忆啊、欢乐的笑容啊……这些该忘的,不该忘的都留在桥的那头,再继续往前走。

五年级的青春

几乎所有的事情都在这里铺展开来,比前四年合起来的还多得多。五年级的节奏是那么的青春!五年级的独立思想,五年级的创意格局,使五年级的生活更加有趣。五年级开始成熟,可是仍然未脱稚气;五年级倡导自主,又倾向依赖;五年级是低年级同学心目中的“大人”,可对于长辈们,却依然是个孩子。五年级的种种事物,跳跃着、奔跑着、成长着,青春的气息在空气中飞扬。

六年级的现实

六年级学业紧张了,即面临小学毕业,又想拥有快乐的生活,六年级的想法渐渐走向现实。六年级漫天飞舞的同学录仿佛是一支旋律——《将来会怎么样》。

后记:正象我们辞别了低年级的天真,迎来了高年级的成熟一样,人的一生走每一步都要丢失很多,但得到的更多。一个人的成长就象一只蛹破茧成蝶,其中可能经历了太多太多,但当它在阳光下翩然起舞时,你会突然感到生活是那么轻松美好。

六年级随笔9

前不久,我对六年级进行了美术期末考试。由于六年级正处于期末复习阶段,所以我没有让同学随堂完成,而是通知他们回家完成,并且我再三嘱咐:要拿出最好水平,成绩要上在毕业证上,次日早交给我。

一早上班就看到有美术作品放在我的办公桌上,学生们能及时完成作业我很高兴,赶忙进行批阅:真的不错!很认真,颜色涂得也不错!突然,一张16开的小纸出现在我面前,没有涂色,而且只画了一根旗杆!我真不知道该给他多少分,真是太生气了,这是对考试的不重视,对老师的不尊重!我马上查看是谁的作品,六年一班韩鹏!我拿起画直奔六年一班,正好赶上他们要上课,全班同学都在,我站在前面喊了一声:“谁叫韩鹏?”全班同学都想第二桌的一个男生看去,我马上说:“你叫韩鹏?”,他说:“是”,“这是你的画吗?”,“是”。这时我把画展开,全班同学都笑了,他低下头,而且低得很深,我继续说到:“你会不会画什么别的了?”,“会”,“那好,再给你一次机会,再画一张,明天交给我”。他把画从我的手里拿过去,马上把画团成团儿,扔进书桌堂。

第二天,我等了一天他都没有来,第三天还是没有来,他不会来了,我认为,因为我突然觉得是我伤害了他,伤害了他的自尊心,虽然当时我很生气,但我的处理方法是错误的。这件事给了我一个深刻的教训,让我意识到孩子也需要尊重和理解,也许他的绘画水平只能达到这样,也许是学习太紧没有时间完成,或者……,我应该单独找他,听他的解释,给他机会,不应该是这样的结果,也许他永远不会忘记,也许他已不记得了,但这件事对于我来说,永远是无法忘记的。

六年级随笔10

今天,可能是因为天气热的缘故,窗外的一切都显得那么无精打采。树上的叶子好像都被火辣辣的太阳晒焉儿了,有气无力。周围的小花也垂头丧气了,在阳光下,显得格外娇嫩、柔弱。我洗了洗脸,是自己清醒一点,可不知道干什么。暑假可真无聊!

浙江金华义乌市经济开发区小学六年级:封雅婷

六年级随笔11

冬是充满生机活力的,她唤醒了万物;夏是朝气蓬勃的,她点缀了万物;秋则是羞涩腼腆的,她染红了树林;冬是冷漠萧条的,使万物随之荒漠。人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致。

瞧!

人们并没有因为冬的寒冷而无精打采,整天缩在被窝里。人们的工作还在继续,并有规律的进行着,每个人显得更有精神;大街上来来往往的人,每个人都精神焕发,丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠。一些小商小贩的吆喝声此起彼伏,络绎不绝的。熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉,热腾腾的茶叶蛋、玉米……

这一切还会让人们感到凉意吗?

六年级随笔12

转眼间又猜到了周末的尾巴,想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感,只是自己太懒散。那只言片语(几句“说说”)让生活变得零碎;那不耐烦的抱怨,让情感变得颓废;那碌碌无为,让时间不停地落泪。

人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔,突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。

哎,想想可笑,就算谁踏进了,又怎么能刻舟求剑呢?

生命不是拿来感慨过去不可改变的事情,而是去改变未来能改变的事情。现在的境遇远远谈不上颠沛流离,可是漂四年,泊于此,心安何处呢?

江水还是那么黑,习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏,漫步,看不清脚下的斑斑驳驳,却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河,即使它清澈得足以见底,你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差,因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么,而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清,但也别去搅浑大家的水。

“啾……啾……”猛然几声鸟叫,让我抬起来头:原来梦想的天空,它依旧很蓝。

六年级随笔13

光阴似箭,任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。以下是我的几点心得体会。

一、做好学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

二、灵活机动处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。

三、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝” 字,这类似的问题我进行了大力更正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力.

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生,在学习中往往感到“吃不饱”,而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,差生能吃。不然,都会有意见的。我常常用的方法,在作业中使用“自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些操作实践题,使之能够有所为。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

五、突出章节过关

本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

六年级随笔14

那清澈见底的池塘在我的家乡,那无边无际的花海在我的家乡,那青翠欲滴的竹林在我的家乡,那——在我眼中,家乡是最美的世外桃源,它的美,美在春之和絮,夏之奔放,秋之孤傲以及冬之高洁。

当春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的走来,家乡的一切都换上了新装。她将一件金碧辉煌的外衣给田野披上,大片大片的油菜花组成了一片金色的花海,一阵微风拂过,花海中也泛起了点点涟漪,露出许多小生命辛勤工作的身影。春,将小路、菜园、甚至是房屋的墙壁都渲染成了富有活力的绿色,不远处,几朵娇滴滴的桃花正含苞待放,仿佛一个个害羞的小姑娘,点缀着春的美丽。

我真的很喜欢我的家乡,因为这里生我养我,是我一直热爱的地方!

温柔的春走了,热情的夏接踵而来,骄阳似火,给大地镀上了一层金色的光辉,夏,使树木变得更加繁茂;夏,使蝉迫不及待地开起了音乐会,夏,唤醒了许多躲过春的视线的小精灵,就连池塘里威武的小龙虾,也似乎感受到了夏的气息,挥舞着锋利的大钳子,想要称霸水底世界。

只可惜,它们的梦想还未实现,就被秋不客气的赶回了家中。秋天,各家种植的稻子、果树经历了漫长的等待,终于忍不住了。它们争先恐后的奉献出果实,向人们展现它们努力的成果。在果香弥漫的同时,那浓郁的桂花香也毫不示弱,沁人心脾的香味儿,令人流连忘返。“呼——”一阵阵秋风呼啸而过,吹起桂花和树叶,给乡间的小路铺上一道金色的地毯。

时光匆匆而过,一眼,地毯又变成了银色。不只是地毯,就连树枝上、小屋顶都堆满了雪白的小花,是那么的晶莹、雅致。别有一番风味。

看啊,这就是我的家乡,家乡的四季,分别代表着独特的内涵与气质。我永远忘不了我那如画的家乡。

六年级随笔15

夜,缓缓临近,好像就是那一刹那,漫天红霞退去,湛蓝的天空被覆上了深沉的颜色,也好像就是那一瞬间,万物沉寂。皎白的月光洒下,为这夜晚增添了神秘的色彩。在这无边的静寂中,深蓝色的天幕上,几颗闪亮的星调皮的眨着眼睛,它们安静的呆在天空中,静静的,点缀着夜空,它不张扬,只是安分的守护着它的岗位,与其它星一起闪烁着迷人的光泽。

柔和的晚风吹着,不急不缓,吹动着那翡翠般碧绿的叶子,沙沙作响。一切都静了,夜静,星更静,它们像是在玩木头人一般,一动不动??星瞅瞅夜,眨了眨眼睛,夜瞪着星,皱了皱眉毛,它们僵迟着丶等待着丶期盼着黎明的曙光。黎明到了,鸡啼了,星隐了。也不知道是谁先动,都消失了,消失的无影无踪。

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