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关于小学生毕业演讲稿锦集5篇

来源:时尚达人圈    阅读: 2.97W 次
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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生毕业演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏

关于小学生毕业演讲稿锦集5篇

小学生毕业演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊;在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜!毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

今天阳光明媚,校园显得异常的美丽.看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的岁月,

2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:茂密的梧桐树,,热闹的书市,快乐的春游……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志;一定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影;一定还记得回荡在我们耳畔“走过路过不要错过”的热闹书市;一定还记得萦绕在林州太行山上的欢笑……太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要庆祝毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

我十分欣赏老师告诉我们一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时,考试的战鼓在我心中打响,考试的硝烟在教室上空弥漫,如何应付考试?唯一的办法便是作题。当我们面对一道道习题时,老师的话总会在我耳畔响起。是啊,当我们赞叹大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时,是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时,是否会想到她在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时,是否会想到他在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时,是否会想到当初她的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……

亲爱的老师,我永远忘不了您的潺潺教诲;

亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;

亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而荣光!!

亲爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,当我们即将踏上离别的路上时,让我在看你们一眼吧!这最后的一眼,包含了我对你们最真挚的祝福“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”愿我的祝福,伴随春风,一直陪伴到大家成功!

小学生毕业演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚在这里为同学们举行毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!感谢学校的安排,让我能有机会以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。此时此刻,老师为同学们顺利完成小学阶段的学习,即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了六年的同学们惜别时的不舍。

六年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。 是的,六年来两千多页就这样匆匆翻过,回首来时的路,你们留下了一串串深深浅浅的足印。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,还记得吗?学校组织的每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩?一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。每一位老师都不会忘记:你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光;你们第一次在国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们在课堂上侃侃而谈的身影;运动会赛场上,你们矫健的的英姿,期末考中,你们优异的成绩,都是学校永远珍藏的记忆 ......

六年来,在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;懂得了自尊、自立、自强。”你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的`征程。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。毕业这个词并不代表着完成与结束,而是蕴涵开始与进步。我相信今日学校因你而精彩,明日学校会因你而骄傲!你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在不久的将来,用自身的努力开创你们美好的明天。未来求知的路充满荆棘坎坷和许多的挑战,老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。你们一定要记得,无论你们遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

记得常回家看看。谢谢!

小学生毕业演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学:大家好!

我们人类几千年以前没有火,甚至几万年。我们追求的是什么呢不就是要让生活更加美好,更加幸福吗每个人争求好胜,为的是什么为的就是要顶天立地。女孩子呢要追求完美,漂亮成为全世界的万人迷。

自从上帝把我们人类的语言分割开来,我们就开始了国际战争。为什么人类不能向以前远古时代的人类那样友好,那样互相帮助呢。 我们应该不要开发战争,我们为什么要开发战争,就不能友好相处吗打完战后就胜利了,而其他人却面临死亡。为的是什么呢不就是征求世界嘛,有什么好!

我们应该珍惜现在的友谊去感受世界的友好,和帮助。我们应该和好如出,不要向现在的人类一样,要向远古时代的人们学习。也要拥有诚信,如果没有诚信到处去借钱不还,那我们的世界就会一片混乱。

我们的友谊是不能用金钱买来的,可见友谊和诚信是非常重要的。我们的未来要向新一带的人类去发展,去创造。

小学生毕业演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

六年的时间转瞬即逝,时间从我们身边匆匆走过,它静静地流逝着,留下了痕迹。在这小学中的六年,2190个日日夜夜里,我变得聪明了,也长大了。记忆的海洋里,往事的画片在脑海里不断地回放着,那些年一起玩过的游戏,一起谈论的话题,一起唱过的儿歌,一起……在美丽的西门小学里,鸟儿在天空中自由地翱翔着,也代表着我们,无忧无虑地成长着。挥舞着双手,依依不舍地告别母校。

在这六年中,老师教会了我们怎样学习,用知识的露水浇灌着我们,培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下,我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子,变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任,用理性的阳光照耀着我们,抚摸着我们幼稚的心灵,让我们从溺爱中解脱,成为一个人见人爱,懂礼貌讲文明的大哥哥,大姐姐。

在这2190个日月里,老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦,终于得到了回报。让我记忆深刻的是**老师,您为我们整整带了四年,为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上,您一走进了我们的班级,就接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮,您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学习不好,您耐心地辅导他写作文,做作业,使他一步一步进步,成为优秀的好学生。还有,还有,**老师为我们付出的东西太多了,四年前,她把爱与希望的种子播下,如今是收获的时候了。

我十分欣赏**老师告诉我们的一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,当我们赞叹大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时,是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时,是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时,是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时,是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨,怎能见彩虹?这句诗往往在我失落,在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边,这份精神与思想,正时**老师所传递给我的,要让我学会先苦后甜。

亲爱的**老师,是您带给了我无限的教诲与思想。

亲爱的同学,是你们让我体会到了真挚的友谊。

亲爱的校园,今日我以你为骄傲,明日你以我为骄傲!

啊!美丽的西门小学,你留给我多少美好的回忆,你是我最美好的家园。我相信,在以后的日子里,我会经常想起这个美好的家,想起**老师,想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此,带着美好的回忆,离开。

小学生毕业演讲稿 篇5

各位学弟学妹们:

你们好!

我是来至六年级的xxx,兴能被各位老师选中里演讲,我感到荣幸。

其实,我以前挺胆小的,从在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底了我。

五年级时,报纸上“萧山日报小记者”的报道,就想让我参加,有办法呢?母命违,我去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的,总算那次面试让我了。

更绝件事,当了小,有上新闻班,老师让去江寺公园采访,跟不认识打交道,别说没做过,我连想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可做出人头地的仙人掌,也像水与打交道。

老师要采访五个人,天哪,简直太难了!大人的话权威,我乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,泡汤了。等个来了,我欲言又止,有泡汤了,我在那边游荡,老师走问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“,怎么都没,哦那边人,你快去”。我跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的了。

我有这样的,全靠这二件事,其实,人都要去那生命中的“采访”这样,才会降临身边。

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