要嚴格要求小孩的使命感教育心得，父母教育孩子需要認真，要正確引導孩子學好。孩子做做了好事需要獎勵，做錯了事也不能打罵。下面是要嚴格要求小孩的使命感教育心得！
要嚴格要求小孩的使命感教育心得1
防患於未然，嚴格要求。俗話説，“愛之甚，則求之切“。嚴格要求來自於對小孩的深情厚誼和高寬比的使命感。僅有嚴格要求，才可以使小孩言談舉止有一定的遵照，前行有方位，發展有起始點、有力度。在一定實際意義上説，沒有嚴格要求就沒有文化教育。
最先，規定小孩一絲不苟地真實按社會道德瞭解去行動，每條規定要切實落實。説到就需要保證，並對小孩的個人行為立即作出點評。
次之，要認真細緻地看待小孩的觀念不正確和個人行為缺陷，保證既防患於未然，又防範於未然。依照文化教育的見解，規定“文化教育事無大小”。一個好的思想道德，一直由一件件瑣事累積而慢慢產生的，瑣事中有道理，而壞觀念，也經常根據平時瑣事主要表現出去，若無法及時處理，或熟視無睹，任其滋生，到一定水平便會產生欠佳的觀念個人行為。“一蟻之穴，可決潰於蟻穴，一指之疾，可傷數尺身軀。““僅有防患於未然”，善觀“蟻巢“立即阻塞，勇察”指疾”立即醫治，才不至於導致禍事。
因此丈母一定要搞好‘第一次”：當小孩第一次做了好事兒時，要立即誇獎激勵，激起小孩心裏的自豪感；當小孩第一次做了蠢事時，要立即指責，並給與恰當的具體指導，協助他剖析做錯事的緣故，使小孩心裏造成一種自疚、愧疚的負罪感和克服缺點的膽量。在平常，決不會忽略小孩的身上產生的每一件小事，那怕是講過一句謊言，拿了同學們的一個鉛筆頭，拾到一分錢……必須立即抓。自然，高超的爸爸媽媽更留意防範於未然，主觀臆斷，持續提升小孩的明辨是非的工作能力。
浩瀚大海是萬條河流匯聚而成，萬丈高樓是由一磚一瓦堆積而成的“做為爸爸媽媽的貴任，就需要從大處着眼，”小處着手，隨處認真，諸事滲入，正確引導小孩持續擺脱成長階段中的各種各樣阻礙，不斷進步。
要嚴格要求小孩的使命感教育心得2
每時每刻，認真地感受每一個孩子不同的生命狀態，去發現和總結，去引導和啟發，這已經成為我們經禮藝養正教育每一位老師念茲在茲的努力方向了。
上午帶孩子練習整理功（疊衣服被子，整理牀鋪等），感受到了兩組孩子不同的生命狀態。
其中一組孩子動手能力很強，反應很快，他們活蹦亂跳、神采奕奕的，似乎有一種一觸即發的潛力。他們練習時不亦樂乎，積極應對，遇到小挫折也不產生負面情緒，全身心地投入。除非他們專注力轉移到了別處，她們的感受能力是很強的。
另一組孩子是同樣年齡大小的，但是到了練習場地，兩個孩子幾乎不在狀態，眼神比較朦朧，對老師的問話也很久沒有反應過來。老師很耐心地和他溝通，教他練習，但孩子動起手來就是懶懶的，動一下停一下，或者直接坐在墊子上不動，老師手把手教了幾遍，孩子還是沒有學會。
看着兩組孩子不同的生命狀態，眼神混沌的孩子，和靈性具足的孩子，作為教育者，內心的悲憫之情油然而生。那兩個活潑靈動的孩子是胎教寶寶，父母都很愛學習，努力守護着孩子的這份靈動（胎教是培養孩子靈性的關鍵期）。
我看過的胎教寶寶們，他們的腦袋圓圓的大大的，非常的飽滿；兩隻耳朵非常對稱的立在腦袋的兩側，像小兔子的耳朵一樣，敏鋭地捕捉着各種聲音信息；眼睛呢，則是大而有神，黑眼珠像顆大大的葡萄一樣，佔據了眼睛的大部分，這樣的眼睛，該是可以看到多麼富有色彩的世界啊。
看着這些靈性具足的胎教寶寶們，我想，他們的父母必然也是驕傲的。這些聰明可愛的孩子，是父母愛情的結晶和生命的延續，是未來的.希望。他們不僅得到了父母良好的基因遺傳，還傳承着來自父母乃至更久遠的家族血脈和精神，是生命的代代延續，是希望的代代延續，亦是家族永不斷的精神延續。
也有看過一些孩子，生命的狀態不那麼好。眼睛灰濛濛的，像是被灰塵遮蔽了一樣，因看不清楚，所以感受也不真切；沒有大大的腦袋，腦容量較小；耳朵也是小小的，聽得不真切，彷彿孩子的整個世界都是模糊不清的，孩子生命本有的靈性、生動和活潑，全然不見了。
儘管差異如此懸殊，但依舊有很多父母不瞭解，還只是關注孩子的學習成績，給孩子報各種補習班興趣班，對於孩子的生命狀態不予以重視。其實，我們都應該放下一些焦慮和執着，來感受一下我們的孩子，他需要什麼樣的協助，他到底是需要補習班的協助，還是需要爸爸媽媽耐心地發現和協助他找回自己的靈性。
如今已經養成了一個習慣，每看到一個孩子，都會去看他的腦袋大不大，眼睛亮不亮，耳朵大不大，去感受孩子的生命狀態。都説眼睛是心靈的窗户，眼睛裏藏着一個孩子的神采。
生而為人，對人類的智慧、生命的靈性、人性的昇華等總是充滿期待和追尋的。感受着孩子們不同的生命狀態，教育的使命感也越發的強烈。胎教、早教、幼教，是一個孩子人生中至關重要的三大教育，我們會繼續努力，讓一個生命本有的狀態綻放光彩。
