幼兒出現口吃的原因，人際交往能力主要依靠的就是語言，所以對於任何人來説，語言都是非常重要的一種能力，但生活當中並不是所有人都擁有超強的語言能力的，比如一些孩子會存在口吃的問題，下面瞭解幼兒出現口吃的原因。
幼兒出現口吃的原因1
1、遺傳因素
孩子口吃和遺傳因素有一定的關係，如果家長或其他親屬存在口吃的狀況，那麼孩子或多或少都會受到周圍親屬的影響，而出現口吃的問題。這種遺傳因素所造成的口吃屬於先天因素所造成的，想要根治是比較麻煩的，需要花費很久的時間才能夠讓病症得到改善。
2、心理因素
心理因素也是造成孩子口吃的一個原因，這個因素在臨牀上是非常常見的。如果孩子成長的環境並不良好，比如父母經常吵架、經常搬家等狀況，都會讓孩子的心裏受到創傷，從而引起口吃的問題。
3、語言神經中樞發育不良
孩子口吃和語言神經中樞發育不良也是有關係的，這是造成口吃很直接的一個原因。若孩子語言神經中樞發育本來就存在不良，那麼語言能力必然會受到影響，不僅會誘發口吃，可能還會讓孩子完全喪失語言功能。
4、左腦不正常
左腦不正常也是孩子口吃的原因，當左腦不正常的問題發生之後，就會造成大腦皮質與説話能力有關的地帶出現不銜接的問題，這個時候左腦就沒有辦法充分的掌握讓語言區域運動的時間性。為了彌補這個過失，左腦就會過度運作，從而讓孩子出現口吃問題。
上面介紹的內容就是孩子口吃的原因，建議患者在明確病因之後，積極根據醫生的指導進行鍼對性的改善，日常生活當中家長要注意幫助孩子營造舒適的生活環境空間。同時還要多鼓勵孩子，不要讓孩子的`心理受到創傷，從而影響到孩子的正常語言能力。
幼兒出現口吃的原因2
兒童出現口吃是什麼原因，
第一、首先考慮是遺傳因素，因為口吃患者家族的發病率可以高達36%-55%左右，所以有可能是單基因的遺傳。
第二、口吃有可能是急性或者是遷延性的精神創傷引起的。比如在幼兒或者是嬰兒的時候，經過一些精神的創傷或者是模仿別人，就有可能出現這種口吃的表現。
第三、可能是大腦的病變引起的，可以做腦電圖或者是腦CT來進一步明確具體的原因，無論是什麼原因都應該積極的進行矯正治療。目前在非藥物治療上有語言訓練，心理的治療等等。口服藥物可以口服少量的氟哌啶醇，一般也有一定的效果。
小孩子口吃多半因語言發育遲緩所致，臨牀上男孩多於女孩，一般以三歲左右最為常見。因語言發育遲緩而出現頻繁重複的發聲，伴發聲延長，躊躇或者停頓，致使音階混亂，説話不流暢，90%的孩子隨着年齡的增長而好轉或者消失。
父母要耐心、細緻的安慰小兒，並幫助其矯正，可以加速口吃的消失。要耐心的傾聽、慢慢的等待説話，而且創造良好的環境，在遊戲中、在小朋友中，大聲朗讀表演。
逐漸增加信心，減少恐懼。如果過分強制或者威嚇、譏笑，可加重口吃，甚至到青春期或者成年後仍有口吃，並常有害羞和緊張的心理。所以，家長要耐心、細緻的培養和誘導，對孩子有幫助。
幼兒出現口吃的原因3
1、與控制口嘴附近肌肉有關的神經發育有關。一些孩子大腦不同區域的神經發展程度和先後順序有所不同。若是孩子腦部和發聲器官的協調關係尚未發展完善，會使得孩子語言的流暢性有一定影響。這種情況下需要家長耐心地給予孩子更多時間，讓其自身完成發展，不要太過着急。
2、精神因素。孩子若是受到突然的驚嚇，即看恐怖電影、可怕的故事等容易導致情緒不安從而引發口吃。或者是孩子受到過旁人的嘲笑、指責導致交流時會產生恐懼和焦慮，以至於出現口吃情況。所以一旦孩子有了焦慮情緒、產生逃避心理，造成更大心理壓力，是很難治癒孩子口吃問題。所以家長一定那個要温柔耐心、多鼓勵孩子説話，給孩子一個安全健康的環境。
3、模仿。一些孩子好奇心重、而且喜歡模仿別人，所以容易受到不良影響，學習到不正確的生活方式。所以有些孩子就是覺得口吃滑稽可笑而加以模仿，使得自己養成習慣難以改掉。若是家長髮現這一情況，就及時制止孩子做法，引導孩子學會正確的説話方式，讓孩子意識到模仿的不好。
4、模仿：兒童時期的幼兒長時間是處於模仿的一個狀態下的，這個時候幼兒的模仿能力也是最強的，所以幼兒口吃就是在模仿同伴的動作。要是身邊有出現口吃的人，很容易導致幼兒學習之後説話也有口吃，這個需要媽媽下一定的功夫進行糾正才行。
5、發展的不平衡：幼兒在2-7歲的這個階段，自我表現的慾望是會逐漸增強的，但是幼兒的語言並不能及時的跟上發育的能力，所以有一些句子在表達上面會很難組織。所以就會不自覺地緊張，激動導致説話的的速度與思考的速度不一樣，所以就會出現口吃的情況了。
6、家庭環境：家長要是經常吵架，幼兒會受到驚嚇也會導致口吃的可能。還有家人的嚴厲教育，在幼兒犯錯的時候很嚴厲的呵責之後，大聲的呵斥會使得幼兒的心理有一些隱隱，所以在這一些環境的刺激下面就會出現口吃，環境對於幼兒的影響是最重要的。
一些而童在看動畫片兒的時候，其中有一個比較有意思的角色，兒童可能會無意識的對這一角色的説話進行模仿，特別是當這個角色有口吃現象的話，那麼兒童很可能會養成口吃的習慣，同時如果身邊有人説話不清楚、有口吃的話，那麼也可能耳濡目染的過程中會進行模仿，所以還應該從多個方面進行糾正，口吃的人要儘量和兒童共同糾正。
