如何引導13歲孩子的自律問題，家庭教育是一切教育的基礎，父母對孩子來説有巨大的榜樣作用，言傳身教是非常重要的，下面來看看如何引導13歲孩子的自律問題吧。
如何引導13歲孩子的自律問題1
1、家長樹立良好的自律榜樣
孩子就是父母的一面鏡子，“父母是什麼樣的人”遠比“父母對孩子做什麼”更重要。
在小的時候上學回來或者在你看電視的時候，家長都會説“作業寫了沒有，多讀一點書，怎麼就知道看電視”，你聽完之後看了一下坐在那裏打麻將的家長。
所以説家長在教育孩子的時候，首先要自己做好一個自律的榜樣，這並不是説，父母本人的自律必須達到“神”或“機器人”的程度。而是説，父母雖然是凡人，雖然也常常失控，但始終不放棄追求自律的努力。
而這種努力，本身就是給孩子樹立了自律的榜樣。
2、掌控時間
在控制良好自律的時候離不開時間的管理，如果現在孩子是一個對時間沒有一個管理之後，家長就要逐漸的培養孩子在時間上的自律意識。如果在孩子出去玩或者是看電視的時候，家長要給孩子約定時間，在約定的時間內孩子可以盡情的玩耍，約定時間一到，就要提醒他自覺的停止。
如果孩子不聽話，那就需要家長給孩子適當的一些“懲罰”，這樣可以減少減少孩子玩的次數或者下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價，培養孩子正確的時間觀念，懂得守時的重要性。讓孩子逐漸養成重視時間的良好意識和管理時間的良好習慣。
3、養成自覺的良好習慣
自覺這個東西是一種習慣，要慢慢的去促使孩子去心甘情願的去完成。孩子在玩玩具的時候走是從來都不知道收拾，孩子心裏面也沒有這個概念。你可以告訴孩子“如果不把玩具收拾好，玩具就會自己藏起來，不和你一起玩了。”剛開始，女兒根本不相信，玩過玩具後還是亂放在那兒，我就趁她看不見時把玩具藏起來，結果女兒找不着玩具了，女兒特別驚訝：“玩具真的藏起來了！”“我還想玩這些玩具”———這個簡單的需求成為女兒自覺收拾好玩具的強烈動機，再也不要我督促了。”
4、遵守規則
國有國法，家有家規。家長要以身作則，給與孩子正面的影響，在日常行為中為孩子樹立遵守規則的好榜樣。要告訴孩子禮貌待人啦、按時作息啦、做事不影響別人啦等等，並在日常生活中如何遵守規則給予孩子監督指導。
比如，孩子去遊樂場買票，要告訴孩子排隊“選來後到”的規則在公共場合不要大聲喧譁，不亂丟垃圾。讓孩子明白遵守規則的嚴肅性，可不能讓自己的“不文明”影響到孩子。
5、不幫助孩子理當誘惑
家長不要慣孩子一個毛病，孩子説什麼就是什麼。家長不要在孩子要求什麼的時候總是是在第一時間去滿足孩子。不要讓孩子覺的自己想要什麼，家長就給什麼。要注意培養孩子抵抗誘惑的能力、剋制自己的能力。家長最好去引導孩子拿自己的東西去換另一個東西，比如成績，有成績才有獎勵。
如何引導13歲孩子的自律問題2
1、接納孩子。
畢竟孩子是自己的好，雖然習慣不是很好，但是必須得從心裏頭接納自己的'孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導自己的行動。感覺這位家長現在內心已經非常的焦慮了，其實孩子剛到初一還有時間還趕趟，所以説不應該着急。
2、從孩子的興趣愛好入手。
如果是男孩子他喜歡打球，我們家長就多瞭解球賽，運動名星。陪孩子一起出去運動，在這過程當中與孩子聊球賽、聊球類明星，聊運動明星的訓練，聊明星們的優點及成就。陪孩子看球賽，讓孩子感覺到那股衝勁。父母要讓孩子明白：世界上沒有一件事情是可以不勞而獲的，付出才會有收穫。獲得成績需要耐力和意志力。
3、經常與老師溝通。
與老師商量制定適合孩子的學習計劃。一步一步實現。對於孩子在學校的表現，先誇優點再説改掉缺點的方法。
4、幫孩子找回自信。
對於懶於學習，在學習當中表現的心不在焉不自律，這種懶惰源於自信心受挫。對於這種孩子，我們要在生活當中發現他的長處和優點，及時的給予表揚與鼓勵幫孩子找回自信。
5、激發孩子的孝心。
父母在外面工作了一天，回到家經常還要堅持做家裏的事情。我們可以把這種疲憊放大化，讓孩子和父母一起做家務。在這過程當中拉近親子關係，同時也讓孩子明白：一切成就都要靠勤勞的雙手去創造。
6、制定規則，賞罰分明。
家長要坐下來與孩子制定生活和學習的基本規則，例如幾點起牀，幾點睡覺等等一些基本的生活規則和按時完成作業，讀書的時間等學習上的基本規則。同時與孩子一起協商建立獎懲制度，如果違反了規則就要進行懲罰，如果堅持了一段時間沒違反制度，那要進行適當的獎勵，這樣在孩子心裏就形成了制度和規則。同時獎懲機制又會進一步激勵孩子，養成良好的生活和學習習慣。
如何引導13歲孩子的自律問題3
1、方法一：樹立規則的意識，俗話説“沒有規矩，不成方圓”，由此可見規則的重要性，家長從小就要給孩子樹立規則的意識，還要幫助和引導孩子去遵守規則,將規則融入到日常生活中，這樣在無形中也增加了孩子的自律性
2、方法二：適當的鼓勵，孩子的每一次進步都離不開家長的鼓勵和支持，所以家長可以採取鼓勵或者適當獎勵的方式，通過這種方式孩子才會對自己充滿信心，對這種習慣的形成更有興趣。
3、方法三：制定時間計劃表，培養孩子自律性的前提就要讓孩子具有管理和計劃時間的能力，家長可以幫助孩子根據自身的實際情況，從而制定一個具體的時間計劃表，讓孩子具有自己支配時間的觀念，孩子才能學會珍惜時間，並且能夠有效的利用和把握時間
4、方法四：鍛鍊孩子延遲滿足的能力，大多數的父母都會非常的溺愛孩子，孩子的所有要求都會通通滿足，甚至有些不合理的要求父母也不會拒絕孩子們，這樣反而會影響孩子的健康成長，所以家長一定要引起重視，對於孩子不合理的要求堅持拒絕，同時要鍛鍊孩子延遲滿足的能力，讓孩子意識到要收穫就要付出的道理，從而幫助孩子形成自律的意識
5、方法五：遊戲訓練，角色扮演遊戲或者叫情境模擬遊戲，能夠很好的鍛鍊孩子控制自己情緒的能力。家長可以和孩子一起模擬醫院、商店、學校、消防人員救火等等。在模仿過程中，如果發現孩子走神了，家長要提醒孩子回到自己的角色中，完成應該完成的任務。
