第25到30個月的寶寶成長遊戲推薦，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，面對不易解決的問題，孩子可以尋求家長的幫助，提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式，家長對孩子的教育也不能“偏科”，第25到30個月的寶寶成長遊戲推薦教你如何教育孩子。
第25到30個月的寶寶成長遊戲推薦1
2歲是心理和語言發展的轉折期，也是一個關鍵階段。這時期的寶寶基本上已具備成人的各種心理特點了。想象發展起來了。比如，他拿着滴水的毛巾説下雨，這是在動作的引導下，產生新的形象。不過，孩子此時的想象目的性還不明確，比如，他在畫畫，但他可能並不知道要畫成什麼樣的。這時，你可以用語言引導他：“真好，寶寶畫了一個小朋友。”他聽了，會覺得自己畫的就是小朋友。你還可以給他提供不同的玩具，並參與他的遊戲，豐富遊戲情節。比如，扔飛機玩，開始他可能只滿足於扔的動作，如果你提示他“飛機飛到北京啦，飛機降落了”，他會玩得更開心。
口頭語言得到了迅速發展。你要經常帶孩子去公園玩，欣賞花鳥魚蟲，感受四季變化，在具體情景中和孩子對話。也可以經常給他念兒歌、講簡短的故事。這些都是提高孩子語言表達能力的好方法。
此時的寶寶逐漸走向獨立了，但同時也特別需要父母的愛撫。如果你不和他玩，他會覺得被冷落，會故意打斷父母的談話。有時他會向媽媽撒嬌，比如緊緊地抱住媽媽，既表示對媽媽的愛，也是希望從媽媽那裏得到愛。
孩子希望和小夥伴玩，但又不會跟別人合作。而且，他經常會不打一聲招呼就搶走別人的玩具，所以衝突是不可避免的。
模特寶寶：陳妍
女孩，2歲1個月。
身高：94釐米；體重13千克。
妍妍現在會自己穿衣服、穿鞋、上廁所、洗臉刷牙了，並把換下來的衣服放進洗衣機裏。她還會幫我們幹一些家務活，有時她像小大人似的邊擦桌子邊説：“媽媽，我把桌子擦乾淨了，我們就該吃飯了。”吃完飯，她會邊擦地邊説：“媽媽，我來擦吧，你去坐着吧。”有時她還給大鬼（我們家的小貓咪）梳梳毛、擦擦腳。看到大鬼和我玩，她就勇敢地對它説：“大鬼，你別咬我媽媽，快來咬我吧！”
開心媽媽：閆華穎
女兒稚嫩的身影和甜甜的聲音，給我們全家帶來了無比的快樂，更讓我做母親的感到快樂、自豪與幸福。我們會讓女兒在快樂中健康成長，在成長中體會愛與被愛。願我們的小天使能帶給每一個人快樂，懂得追求，懂得生活，在自己理想的天空中自由飛翔。
1、我説你做
你説一些表示動作或表情的詞，讓寶寶做動作。比如你説“梳頭”、“開飛機”、“笑”、“哭”、“跑”、“跳”、“唱”等詞，讓寶寶做出相應的動作或表情。也可以你做動作或表情，讓寶寶説出相應的詞語。這種遊戲可以讓寶寶更好地理解語言，並用肢體動作表達出來。
2、説悄悄話
把你的食指放在嘴脣上，“噓――咱們説悄悄話吧。”然後你把嘴對着寶寶的耳朵，小聲地告訴他一個“祕密”。接着，讓寶寶也用這種特殊的方式告訴你一個“祕密”。你可以故意説：“媽媽的耳朵好癢啊，像小蟲子爬似的。”這會讓寶寶覺得很新奇。此遊戲既可增加寶寶學習語言的興趣，也可鍛鍊他注意聽別人説話的能力。
3、複述句子
你説一些簡單的句子，讓寶寶複述。如“太陽出來了”、“小貓睡覺了”、“小汽車開過來了”等等。隨着寶寶語言能力的提高，你可以逐漸增加句子的成分。這個遊戲有助於提高寶寶的口語表達能力。
4、指認物品
平時帶寶寶去商場、超市購物，或到公園玩的時候，可以讓寶寶指認一些東西。特別是遇到寶寶平時沒見過的物品時，可以教他認一認，説一説。最好啟發他提問：“這是什麼？”但要注意，一次不要認太多。孩子往往對新鮮事物感興趣，所以記得也更快、更牢。
第25到30個月的寶寶成長遊戲推薦2
越來越多家長朋友知道要搞好親子關係，而親子游戲是一項拉攏親子關係最好的方法。經常和孩子互動玩遊戲，不僅能讓寶寶感覺到父母對TA們的關愛，還能讓我們更加了解孩子的性格特徵，能更好的挖掘出孩子的特長。
另外，親子游戲還有很多好處，如：能促進認知能力的發展、能促進社交能力的發展、能開發寶寶的右腦。
親子游戲的好處之1——促進認知能力的發展：
研究表明，智力親子小遊戲具有許多特殊的意義，它比寶寶在夥伴遊戲或單獨遊戲中學到的東西要多得多，有助於寶寶創造力的發展。在親子游戲過程中，寶寶和你們有不少言語交往，可以促進寶寶的語言發展。
親子游戲的好處之2——促進社交能力的發展：
經常與寶寶一起遊戲、生活愉快的`你們在促進寶寶的社會性發展方面起着重要作用，親子游戲有利於安全依戀的形成。安全依戀與遊戲中獲得的快樂體驗，有助於培養寶寶人際交往興趣，促進交往能力的發展，形成活潑開朗的性格。
親子游戲的好處之3——能開發寶寶的右腦：
科學發現，人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維；右腦主要從事形象性思維，是創造力的源泉，是藝術和經驗學習的中樞，右腦的存儲量是左腦的100萬倍。可是現實生活中95%的人，僅僅只用了自己的左腦。科學家指出，終其一生，大多數人只運用了大腦的3%~4%，其餘的97%都藴藏在右腦的潛意識之中。
右腦的潛能如不加以開發訓練，會在成長過程中逐漸喪失。人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%；右腦在3歲以前即發達，左腦則從4歲開始發達。但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一。
還有很多的遊戲讓孩子養成動手能力，例如運球比賽、接力遊戲都可以給孩子養成很好的動手動腦能力，這樣就可以培養孩子的身心協調的能力，同時運球的時候也可以鍛鍊孩子小心翼翼的品質，讓他不急躁。
所以説，家長們要儘量的抽出時間給孩子做 親子游戲，因為孩子需要在家長與其親子游戲之中找尋快樂，讓心靈更好的成長。這就是親子游戲最大的作用。
玩親子游戲的注意事項：
一、不要挫傷孩子玩遊戲積極性和信任感，不要用孩子無法接受的態度回絕孩子，讓孩子失望。如果父母不想參與遊戲，切不可簡單粗暴的拒絕孩子，或者沉默不語，儘量用委婉或者鼓勵的方法，讓孩子自己遊戲。
二、不可以欺騙孩子。家長們總認為大人比較孩子的知識豐富，孩子天真無邪，可以用一些比較動聽的語言欺騙孩子，反正，孩子的注意力比較容易被其他事物吸引。因此，經常對孩子許下不能實現的承諾。但是，孩子往往沒有大人們想的那麼幼稚，他們會記住大人給他們的承諾，如果家長們一味欺騙孩子，久而久之孩子也不會信任家長，非但如此，嚴重的話還會給孩子的心理造成陰影。
三、不要敷衍孩子，家長如果參與孩子的遊戲，不要以為孩子還小，什麼都不懂，而隨便敷衍，家長即然參與孩子的遊戲，孩子因年齡小或角色需要或缺少遊戲夥伴而請求時家長應參與進去，並以角色身份、遊戲口吻引導孩子游戲，使遊戲得以順利開展。
四、如果孩子依賴性過強而請求父母一起遊戲時，為了培養孩子的獨立性，家長不應該參與，但是應該陪在孩子身邊或者呆在孩子看的見的地方，讓孩子游戲時不會不安，千萬不可為了培養獨立性，在孩子玩的專心時偷偷走掉，這樣會讓孩子分心引起不安，事得其反。
