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畢業老師發言稿(彙編15篇)

來源:時尚達人圈    閲讀: 2.23W 次
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現如今,用到發言稿的地方越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編幫大家整理的畢業老師發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業老師發言稿(彙編15篇)

畢業老師發言稿1

尊敬的各位家長、親愛的同學們:

大家好!

要畢業了,這是一次結束,但是我想對於孩子們説,你們的學習也是才開始不久,要成為一名小學生了,我也是希望你們帶着在幼兒園所學的,把習慣繼續的堅持下去,去到小學學道更多的知識

這三年的時光,作為老師,我們看着你們成長,從當初邁入幼兒園哭哭啼啼的樣子,到而今像個小大人一樣,我們也是感到很驕傲,大家都是非常的努力,會積極的參與老師組織的活動,在遊戲裏面學到知識,也是養成了一些很好的習慣,這些對於你們今後的人生都是打下了一個很好的基礎,也是希望你們繼續的堅持,要走了,去到小學,學習的知識會是更多,同時也是會遇到一些困難,和在幼兒園相比少了一些遊戲,多了課堂的時間,不過我覺得小朋友們你們肯定是已經準備好了,之前也是有孩子來問我,什麼時候去上小學呀,看來都是迫不及待的,當然也是有孩子委屈的來問我,可不可以不畢業,不想離開我們温馨的幼兒園,不過我想,你們都是長大了,要去到一個新的地方,這兒的回憶好好的記在腦海裏面就好,如果想,也是可以來看老師們的,隨時歡迎着你們。

説到成長,我也是知道孩子們也是還有挺多的方面要去進步,有些孩子的一些習慣也是要堅持,不能鬆懈,到了小學也是嚴厲了更多,也是希望小朋友們你們都是去接受,去讓自己變得更出色才行,老師也是衷心的來祝福你們,希望你們是越來越好的,這三年的成長我們也是看在了眼裏,同時這些年的教學工作也是得到了各位家長們的支持,也是希望家長們繼續的去帶着孩子,去到更高的學府,學習到更多的知識,有相聚也是有離開,要和孩子們分別了,我們老師也是不捨,特別是我們一起呆過三年的老師更是如此,但看到你們驕傲的樣子,我們也是很開心,這些年的工作是沒有白費了的。

孩子們,分別在即,也是希望大家堅持下去,做好最後的學習,不要鬆懈,同時我也是特別的不捨大家,但我也是希望大家有一個更好的未來,今後老師雖然不能再教你們了,但是也是會默默的給予你們祝福,願你們小學學到更多,收穫成長的更大,進步變得是優秀的學生,是讓我們幼兒園驕傲的孩子。謝謝!

畢業老師發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

炎炎六月,是豐收的季節。今天,我們歡聚一堂,無限欣喜的迎來了20xx屆畢業生畢業典禮。三年的時光匆匆而逝,再過幾天,我們初三所有學生都將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我謹代表全體初三老師,向圓滿完成初中學業的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意!

親愛的同學們,三年前的八月,你們滿臉稚嫩地來到光華中學,編排班級,參加軍訓,在操練場上高聲吶喊、揮灑汗水。那一幕幕如此清晰,感覺就像在昨天。然而,一千多個日日夜夜,就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子裏,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有着矛盾的心情。一方面是對朝夕相處的同學們的不捨。另一方面,看到你們長大了,即將乘着夢想的翅膀飛到更高更遠的地方。又會感到無比幸福。

在你們即將離開這熟悉而美麗的光華校園,準備踏上新徵程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。

同學們,請記住:

除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取,從今天起,試着珍惜時間、學會競爭,相互學習,共同進步。時刻以一種昂揚向上的精神風貌,在人生最為關鍵的

路上走好這幾步,相信你們的人生將會趨向充實豐盈。

要把感恩當成一種責任。母校是你們人生的搖籃,是你們“夢開始的地方”,無論今後走到哪裏都要銘記你們是光華中學的學子。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的付出幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光,所以你們要學會感恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個角落,讓母校成為你心中永恆的記憶,感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷……學會感恩,你就學會了處世、學會了為人!一個懂得感恩的人才是一個有修養的人,才是一個有智性的人。把感恩當成一種責任,你就會獲得圓滿的人生!

再見了,同學們!我們期待着你們更大的進步,期待着你們在中考後的喜報頻傳。

再見了,同學們!無論你們走到哪裏,請記住,母校永遠是你們前進的堅強後盾;

再見了,同學們!母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

最後,老師歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的腳步,更祝福你們擁有一個美好燦爛的明天!

初三全體教師

20xx-6

畢業老師發言稿3

親愛的同學們:

今天,是我們小六年級同學小學畢業的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利地畢業了!

儘管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終於成為現在進行時的時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節中,同學們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……

六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這裏!母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這裏的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟樑!同學們,畢業是一個里程碑。畢業不是結束,而是新的開始。千里之行,始於足下;在此畢業之際,願同學們在以後的學習中腳踏實地,取得更優異的成績!願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能説、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待着你們——捷報頻傳!

最後,祝願同學們身體健康、學習進步,過一個快樂的暑假!

畢業老師發言稿4

各位家長、小朋友:

你們好!

今天大班的孩子們畢業了,在這裏舉行畢業典禮,離別的鐘聲即將響起,作為老師,我們內心有説不出的高興與不捨,為了孩子們即將成為一名小學生而高興,又為孩子們即將離開我們而依依不捨。

孩子們,你們還記得嗎?

當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,幫你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做遊戲,給你們講好聽的童話故事,是老師握着你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,是老師像朋友一樣和你們在一起聊天談心。

今天站在這裏的還是你們,可是個兒長高了,體重增加了,知識也學會了很多,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什麼是合作與分享,什麼是尊重和謙讓,更重要的是:你們學會了愛。你們長大了,老師為你們的成長和進步感到驕傲和自豪。

三年了,你們與美麗的幼兒園已經融為了一體,習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影,習慣了傾聽那一句句充滿稚氣的問候,,喜歡面對你們那一張張可愛的臉,喜歡你們的頑皮與率真,三年來我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。

還記得,在我去廈門學習回來的第一天,孩子們跑到我的跟前問長問短,親熱地叫着我:“老師,你這幾天去哪了,怎麼都沒來呀,我們可想你了!老師,你想我們了嗎?”你們純真的眼神、甜甜的話語,讓我的心裏暖暖的。更讓我感動的是,一位家長帶着孩子來到了班上,見了面就説:“餘老師,你可回來了,我這孩子説你這幾天都不在,硬要拉我上來看一下你回來了沒有。”孩子樸實的舉動,讓我的心裏淌着無邊的幸福。頃刻間,我明白了我在孩子們心中的份量,孩子們是愛我的,一種純潔無暇愛,在我走的4天,時時刻刻都在牽掛着我,惦記我,並把這份濃烈的愛毫無保留地傳遞給了我

還記得有一次,我們在聊天時,盧老師談起了她班級孩子的事情,她説:“有一個孩子很奇怪,居然對她説,盧老師你嫁給我吧,這樣我就可以和你天天在一起了。”也許你聽了會啼笑皆非,心想這孩子盡説胡話。可我卻從他的話裏讀到了那一份對老師濃濃的愛,雖然孩子不瞭解嫁人的含義,但孩子和老師之間卻架起了一座愛的橋樑,多感人啊!

童心無價,當你在付出的同時,孩子是不會吝嗇他對老師的愛和讚美的,當你換新發型了、穿新衣服時,孩子會由衷的對你説:“老師你真美。”當你在摺紙時,孩子在看到作品後的歡呼雀躍:“老師你的手真能幹。”當在上課時,老師因為生病忍不住咳嗽時,孩子們走到老師的身邊,輕輕的對老師説:“老師,你休息一會兒吧,我們等會再唱。”當你在不經意間,孩子的媽媽對你説:“我孩子跟我説,我的老師最有本領了。”還有,在這相處的最後的日子裏,孩子因為不會寫老師的名字而跟他媽媽急:“媽媽,你教我寫老師的名字吧,要不然

我上小學後怎麼給我的老師寫信啊?”

聽着這一句句令人感動的話,我們的`心裏感到無比的欣慰和自豪,在這些相依相伴的日子裏,孩子們給我留下了太多太多這樣的感動,太多太多美好的回憶。

在這離別的日子裏,想説的話很多很多,千言萬語匯成一句話:“孩子們!老師希望你們儘快地適應小學生活,好好學習,做一個健康、快樂、優秀的小學生!親愛的孩子們,別忘了常回幼兒園看看,這兒有你們最美好的回憶!

畢業老師發言稿5

尊敬的各位家長、親愛的孩子們:

大家好!

孩子們要畢業了,要邁入到小學繼續的求學,作為老師,真的挺捨不得你們的,陪伴着你們三年,看着你們成長,看着你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌,懂得知識,有了更多更好的習慣,我也是感到特別的高興,你們成長了,同時也是收穫滿滿,而今要畢業,也是祝願孩子們在今後的學習之中繼續的去努力,去取得更好的成績。

三年,見證着你們的成長,看到你們努力的樣子,可愛的樣子,我們老師所付出的努力也是特別值得的,同時在這過程之中,我們也是看到孩子們成長之中遇到的問題,一一的去解決去做好,同時也是特別的感謝家長們予以的配合,教學不是我們老師的事情,而是需要大家一起都作出努力才行的,特別是習慣的養成,其實一直以來孩子們在學校都是做的很好的,而正是有了家長們在家裏的監督,才能持續下去,這個學期也是在家是有很長的一個時間,看到孩子們回到幼兒園之後,依舊有好的習慣,這真的是家長們的功勞,同時也是我們的孩子對於自己負責,會主動積極的做好。

小學的學習比起在幼兒園辛苦很多,更多的是在教室裏面,沒有了那麼多的活動,遊戲讓孩子們去玩,不過我也是相信孩子們是可以在小學學好的,之前那麼優秀的樣子,邁步到新的學校,也是會交到新的朋友,希望孩子們繼續的保持主動積極的心態,無論是在學習之中或者是在和同學的交往之中都是如此,有新的成績。分別總是有些不捨,更何況我們相處了三年的時間,但是分別同時也是寄託着我們老師的希望,希望孩子們都是未來更加光明美好的,而作為你們的老師,我們也是感到很是榮幸,有這麼一羣優秀的學生,是讓我們老師值得驕傲自豪的。

最後我也是希望家長們繼續的監督好孩子們,去把好的習慣繼續保持下去,小學的學習也是更加的重要,孩子們,要去努力,作為老師,給予你們祝福,今後遇到什麼困難,也是要努力的去克服,去想到老師們教導給你們的知識,去好好的用好,最後衷心的祝願大家都是開心快樂的,畢業了,要走了,不捨,但是更多的是高興,是願你們更好,孩子們,繼續的努力加油吧。

謝謝!

畢業老師發言稿6

尊敬的各位家長:

大家好!我是六(5)班的英語老師。很榮幸在這裏能和大家面對面的交流,對絕大多數家長來説,我們是初次見面,但也是關鍵的一次見面。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下我們畢業班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業考試中,能以優異的成績順利畢業,為進入初中學習打下紮實的基礎,實現家長、孩子、以及學校老師三者共同的心願。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

今天我首先要説的是英語的重要性。英語的重要性我想我不用多説,各位在座的家長也應該知道吧!英語是國際語言,今後必將成為全球性的語言。在以後社會競爭中,你不會英語可能寸步難行。現在無論什麼考試都少不了英語。中考、高考、考研、出國都要考英語。對於我們現在的孩子學習英語應該存在這些難題:首先英語不是我們的母語,沒有現成的語言環境,不能在日常生活中反覆運用;其次,現在也不像各位家長那個時代,小學學的英語中學還要重學一遍,現在從小學到大學,英語的學習已經形成一個體系,是環環相扣的,是沒有機會重學的。小學英語教材和初中英語是相配套的,如果孩子小學的英語基礎打不好,進入初中以後將會學得比較吃力;有些家長對孩子的英語學習很重視,從三年級起就開始抓起,為孩子打好了基礎,現在到六年級了這些孩子學英語就很輕鬆,也很有興趣。但也有些家長對小學英語這一學科不夠重視,認為小學學好語文數學即可,英語到初中才納入主課計分數。但是您知道現在小學英語八冊書的詞彙量有多大嗎?學生小學畢業英語會達到怎樣的水平嗎?如果您一直關心和重視孩子的英語,您會發現現在的小學英語詞彙量非常大,語法難度很高,幾乎把咱們以前初中所學的英語知識都涵蓋了,現在小學四年級的英語水平就相當於原來初一,初二的水平,而且有些單詞和文化知識點是您沒有見過的。如果您不夠重視,對孩子今後的學習影響很大,一上初中就已經和其他孩子拉開了很大的距離,所以請各位家長務必重視小學英語這門學科,你們思想上重視了,無形中也給孩子以薰陶,其結果也是完全不同的, “萬丈高樓平地起”,只有地基打牢了,樓才能建得高。所以打好基礎是非常重要的。

接下來我就英語學習方面的情況跟大家談一談。

英語這門學科和語文數學不一樣的地方在於它的靈活多變性,它的題型可以千變萬化,但它的變化總是建立在一個不變的基礎上的,那就是這些基礎知識:單詞、短語、句型。一旦基礎的東西掌握了,不管它怎麼變,萬變不離其宗。有些家長就深深地體會到英語這個學科的特點,只要孩子用心,學習效果是很明顯的,只要他背了記了,效果就出來了。

那麼,怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有着不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼籲我們的家長配合學校、配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。

課堂是教學最重要的環節,緊緊抓住40分鐘比課後補四個小時都有用。在英語課堂上,大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題,積極跟着老師拼讀單詞、朗讀課文。其實這也製造了一種假象,學生認為自己常常被老師提問,認為自己能夠回答老師的問題,於是認為自己的英語學得很不錯,自我感覺特別好。於是下課後在英語上花的時間就少了。其實要學好英語,課上佔40%,其餘的60%還需要學生在課後不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學生私有的時間,所以不可能照顧到每個學生,不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當堂就已經有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學生在課後多下功夫,不然肯定會和別的同學拉下差距。

那麼在課後學生到底該怎麼做才能把其餘的60%補回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言,大多數學生除了英語課其餘時間根本就不會想到要説英語,所以,在課後一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語,不外乎就是在聽,説,讀,寫這些方面下功夫。

首先説一下聽,開學我們要求每個學生都要有和書相配套的磁帶,可是請各位家長檢查一下自己孩子的英語磁帶,有多少學生的磁帶根本就沒有聽過,有些甚至還沒有磁帶。光靠上課聽一點點,學生的聽力根本就不能有什麼發展。不會聽就不能説,而説白了,學了英語就是要説的,不説,那不是白學了麼?我每天叫學生回家要跟錄音機讀二十分鐘的英語,可是有多少學生真真地做到了呢?聽錄音機跟讀,不是鸚鵡學舌,聽見什麼就跟着説什麼。所讀的知識已經學過了,跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力,要學生盡力地去模仿錄音機裏的發音,從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。

接下來是説,英語是一門語言,學了就是要説,要和別人交流。我們學的英語不應該是啞巴英語,要讓每個學生學會勇敢地説出來。在課上我會用各種方法來刺激學生,激發他們説英語的積極性,大多數學生也確實做得很好。可是班級里人多,對每個人來説,説的機會就少。所以下課也要説;放學回家也要説。在學校,我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,這樣就有真實的情景,能讓學生有發揮的餘地。在家裏,希望家長也能鼓勵學生説英語,也許你會説你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實學生需要是你的鼓勵,你聽了他們説的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己所學得派上了用場。

接下來是讀。有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”學英語也是這樣,很多家長也明白,學英語要培養語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那麼不管是説話,做題目,還是寫文章,都很輕鬆,很簡單了。那麼語感怎麼來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學生養成每天讀英語的習慣,這是學英語的最基本的學習習慣了。無論什麼事情都貴在堅持嘛。如果你的子女還沒有養成這樣的學習習慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。

最後是寫。主要就是單詞短語的默寫,這是學英語的必經之路。單詞往往背過就容易忘記,所以要不斷的背默寫,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。家長要做好檢查督促的工作,不要用不懂英語來幫助你的孩子學會偷懶,你可以説漢語,讓你的孩子默寫英語,然後對照書本批改訂正,每天堅持的話,你一定會有意想不到的效果。還有句型,學生應該在課上領會句型的意思和運用方法。課後還需要通過多讀課文,多練習才能鞏固所學的句型。所以請各位家長不要只注重孩子背單詞短語的情況,還要讓他重視句子的運用。良好的學習、生活習慣對一個人是非常重要的,好多事業上取得成就的人,都與良好的習慣分不開。下面,主要説説大家幫助孩子養成哪些良好的學習習慣:

1、勤于思考的習慣。

2、在規定時間內學習的習慣。

3、力戒拖延和磨蹭

4、養成不懂就問的好習慣。

5、養成複習舊課和預習新課的習慣。

6、養成做完作業細心檢查的習慣。

7、養成良好的休息習慣

另外,關於分數,家長要有一個正確的認識。我們每位家長,要關心分數,但不能太注重分數,要具體地分析,是什麼原因使得學生考得好,又是什麼原因使他們沒有考好,不能盲目地給自己的孩子定過高的目標,家長要明白,高分不是罵出來的,更不是打出來的,對自己的孩子要有耐心,更要有信心。

總之,各位家長要多關注孩子們的英語學習,讓孩子養成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不願看到的不理想的分數,還不如在平時就多關心孩子學習的過程。希望家長與學校攜手共同幫助孩子們提高英語水平。

我要講的就是這些,謝謝!

畢業老師發言稿7

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

大家上午好!

今天在這裏舉行我們xx中學xx屆初三畢業生的畢業典禮,我是xx班的班主任xx,很榮幸能夠代表我們初三的所有班主任老師發言。

首先,我必須代替所有的班主任老師向各個班級的任課老師表達感謝之情,謝謝你們一直配合我們的工作,謝謝你們讓我們班級的學生們都擁有好的成績,你們這一年辛苦了!相信我們的學生也一定不會讓我們感到失望,也一定不會讓你們的辛苦白費!

其次,我想對同學們説,現在中考已經結束了,這次考的怎麼樣,有沒有發揮出你們平時的水平,你們自己心裏也應該有數。不管這次考試發揮得怎麼樣,只要你們這一年努力了,拼盡全力了,就不算辜負自己、辜負老師。肯定有同學會超常發揮,也會有同學發揮失常。造成這種現象的原因,就是我平常經常跟你們強調的心態問題,心態是影響考試成績的一個重要因素。不管最後的成績怎麼樣,中考也已經過去了。

再過不久,大家的考試成績就都會出來了,如果在報考高中的時候有什麼疑問,可以來詢問我們班主任老師,在這一方面,我們班主任老師都比較的有經驗,也能夠給出一些建議,幫助你做最好的選擇。我們班主任老師會時常在線,保證24小時不關機。當然,如果同學們在高中的時候有什麼疑問和困惑,都可以來找我們,甚至在報考大學的時候也可以來找我們,不管你們畢業多久,都是我們的學生。

同學們的假期從中考結束後就已經開始了,這個假期可以説是初中三年最輕鬆的假期,因為同學們沒有了假期作業。但是我也希望同學們在這個假期可以看一看高中的課本,先了解一下進入高中之後需要學習的知識。一進入高中,同學們就要開始學習九門課程,這是在初中沒有體驗過的學習強度。高中的知識的難度比起初中也會大得多,初中只是穩固基礎的階段,高中會比初中更深入的學習知識。所以,在假期的時候,提前預習一下高中的學習內容,能夠幫助同學們在進入高中之後更快的適應學習節奏,投入學習。

同學們畢業了,作為班主任的我其實也很不捨,不知道同學們舍不捨得離開我們這些老師。但是就算再不捨也只能讓你們離開,因為你們要去的,是更高的地方。我衷心的祝願同學們能夠考上自己理想的高中,之後,能夠得到更好的發展!祝所有的同學畢業快樂!

謝謝大家!

畢業老師發言稿8

20xx級的全體同學:

在熱情似火的甲午年6月,你們以合格的成績、優良的品行,圓滿結束九年義務教育的各科學業,勝利畢業了!祝賀你們!

寒暑交替、花開花落,九年的時光倏然而逝,往日的情景歷歷在目。老師忘不了你們沐浴着朝霞上學的幸福笑臉;忘不了你們清潔校園時的細膩與專注;忘不了你們運動會上的奮勇爭光;忘不了你們大合唱時的激情澎湃;忘不了你們成功時的喜悦與激動;忘不了嚴寒的冬日你們到校時掛着冰稜的額頭與紅腫的雙手;忘不了大雨磅礴時你們滿面雨水卻流露出的堅毅與執着。一幕幕鮮活動人的情景,宛如發生在昨天,回想起來怎不令人百感交集、低首心折?

有幸的是,我們共同經歷了我校最輝煌的時期,在校長的主導和推動下,我校各項建設蒸蒸日上,成績斐然。市政府分管領導、市教體局主要領導多次蒞臨我校,參觀考察指導,對我校的成績給予充分肯定,對我校的發展寄予厚望。我校躋身於市優秀農村鄉鎮初中的行列,xx中學以她的厚重而朝氣、樸實而靚麗,風正帆懸,正闊步向前,讓我們為發展中的母校而自豪!

我們多麼希望時光凝滯定格,不想分別卻分別在眼前。在這依依惜別的時刻,老師誠摯地祝福你們即將升入高一級的學校。人生的道路短暫而漫長,明晰而又叵測,我們全體老師祝願大家一定好好把握自己,自制、自律、自尊、質樸、堅定、篤實,以辛勤的汗水、堅韌的毅力、正確的方向驚心動魄順利度過每一個人生的轉折點。老師相信,母校將為擁有出色人生的你們而驕傲!

相對視,淚眼朦朧;相執手,無語凝噎;看前程,山重重,水茫茫。道一聲,珍重,一切盡在不言中。

最後,我們全體老師衷心祝福大家事事順心,前程錦繡!

畢業老師發言稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

六月的暖風催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次嬌豔欲滴。伴隨着成長的喜悦,洋溢着收穫的激動,我們歡聚在這裏,隆重舉行20xx屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園,帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出東小校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻,請允許我代表學校向經過努力學習,圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意!

同學們,你們在小學的最後一年,適逢城東小學辭舊迎新、辦學條件改善的第一年。你們見證了我們新校舍的落成典禮,破舊的東小成為了美好的記憶,嶄新的教學樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學校硬件設施的變化,我們高興,我們羣情激昂。但是學校再新、再好,正因為有像你們一樣的東小學子的健康快樂成長,我們才更加感到無比驕傲。你們是學校的希望,是學校可持續發展的動力。

六年的學習時光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧着要回家,媽媽也陪着你落淚;還記得嗎?你們的老師緊緊摟着幼小的你,用愛澆灌出你對學習的熱愛;還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上有你們矯健的身影,你們用優異的成績向學校、父母交上了一份份滿意的答卷學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述説着你們的勤奮與收穫。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了“自尊、自立、自強。”。

不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。但你們是鷹,總有搏擊長空的時刻;你們是大樹,總有參天的日子。離別之際,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我有幾句話想與同學們共勉。

一、學海無涯,要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇於創新,是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地,以後才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。

二、生而有涯,要學會感恩。我們要有一顆感恩的心,一要感謝父母給我們生命,哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們為你們付出了一切,有了他們,你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!二要感謝恩師對我們的知遇之恩,讓我們成長,給我們修養和文化,給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把愛無私地奉獻給了你們;三要感謝同學們給你們的友愛,因為正是你們一起譜寫了年少美麗的樂章。

三、正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學們進入中學後,能學會分析與思考,學會豐富與凝練。更要學會包容、超越,突破。希望你們能在面對困境時自強自信,奮發圖強,熱愛生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由小學生變成中學生,這是一個新的飛躍,希望同學們永遠珍藏在母校期間這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!你們就要踏上新的征程,我代表城東小學全體老師祝願同學們像雄鷹去搏擊長空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實現人生的理想!母校和老師永遠是你們堅強的後盾,是你們永遠的“家”!最後,希望同學們常回家看看!謝謝大家!

畢業老師發言稿10

親愛的同學們:

回首過去三年學校的工作,我們也有些不安。在同學們的學習生活當中,由於學校各方面的條件限制,由於我們工作能力和水平的侷限,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學們在臨別之際,留下寶貴的批評意見,我們將在今後的工作中努力改進。發展中的在嘉初中真誠期待着同學們的批評和幫助。我們有責任共同把x中學辦好,因為,這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。

確定目標,矢志不渝的前行,功崇唯志,業精唯勤,只有努力和堅持,才會離目標更進一步。説到這我不禁想起了一些孩子,憑藉天賜的聰明,便不踏實,不用功。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學海,刻苦努力,才會到達人生的頂峯。

相見時難別易難,相逢在陌生時,分別在熟悉後。六月,畢業季,滿載收穫,但總有一些感傷,因為,熟悉的人兒即將分離,而三年的風風雨雨猶歷歷在目。

同學們,光陰似箭,日月如梭,三年風雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話説,患難見真情,但我們都並不希望患難,我們更多的希望每一個人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際,我真誠地要求,又請同學們再站起來,與身邊的同學握一握手,春風化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學,珍重!

忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢,忘不了軍訓期間操場上的淋漓大汗,忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐,忘不了早晨的朗朗書聲,忘不了每天晚上一起的靜靜學習。喜歡着課堂上你們求知的眼神,欣賞着你們在球場上矯健的身姿,也擔憂着早晨就餐路上的衝刺速度,也佩服着舞台上颯爽的舞姿、深情的演唱,更快樂着你們的一天天成長。

當然,還有記得這樣一些,上課睡覺被叫醒了吧?晚上睡不着在那吵鬧被警告了吧?上課玩手機挨批評了吧?遲到、曠課受訓了吧?翻牆外出上網被揍了吧?這些成長中的事例,也成為了一個個繽紛的故事。

師生情,同學誼,將深深地定格在我們的記憶中。三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。獲取知識,懂得道理,學會為人處世,走向成熟,這是你們人生積極向上的一個關鍵階段,老師們傳道授業解惑,孜孜以求,誨人不倦,誰能輕易忘記?對班主任來説,一屆學生就是三年,十屆就是三十年,第十屆學生畢業的時間就是退休時間,你們陪伴的至少是班主任老師十分之一最好的青春歲月,你們將是班主任老師最重要的十分之一,甚至五分之一,三分之一。誰能把這段歲月忘懷?

親愛的同學們,你們的成長離不開老師的教育,離不開學校領導的關懷,更離不開自己的艱辛努力,在今天的畢業典禮上,我謹代表十二個班主任、高三全體任課教師對你們順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生表示熱烈的祝賀。泰戈爾説過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,不管你走得多遠,身處何方,不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨瀰漫,職業中專永遠是你可以停靠的温馨港灣,我們會分享你成功的喜悦,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。我們永遠向着你們張開雙臂,歡迎你們常回家。

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。以後拼搏的日子,我希望你們牢記“厚德勵技,志存高遠”的校訓,堅持自己的理想,記着老師的教導,做一個有聰明的人,做一個做事的人,做把握自己命運的主人,為己添彩,為國爭光。

最後,讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來祝願同學們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬里!並祝願隆回職業中專的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

感謝您的閲讀,祝您生活愉快。

畢業老師發言稿11

孩子們,畢業典禮既是圓滿的終點,更是嶄新的起點。我想告訴大家,面對中考你無需過分緊張,只要淡然面對、沉着迎戰。因為這就是體驗,就是歷練,就是成長,未來還有更多的考試、更多的挑戰等待你超越。無論考多少分,選擇什麼學校,爸爸媽媽都會陪着你,一起經風雨見彩虹。成才成功的道路有千萬條,人生選擇可以有千萬種,盡心才能問心無愧,盡力就能超越自我。

要牢記以下兩點:

1、珍惜時間、學會競爭,相互學習,共同進步。

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。有人説過,這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別並不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為大方三中的優秀畢業生,我們將一同搏擊風浪,勇往直前,實現自己上名校的夢想。

在今後的求學、求知道路上,你們將在競爭中生活,競爭需要理想,需要自信。只要執着堅定,是金子總會閃光,相信同學們在哪裏都是好樣的。

2 、要把感恩當成一種責任。

父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的服務,幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光,所以你們要學會感恩。母校是你們人生的搖籃,是你們“夢開始的地方”,我想對你們説的是:無論今後走到哪裏都要銘記你們是辛寨初級中學的學子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個角落,讓母校成為你心中永恆的記憶,感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷。

同學們,你們就要揚帆遠航了!在前進的道路上,當你們面對疑問、辛苦、坎坷時,回來再聽聽老師的嘮叨,敍敍你們的心事,母校的老師永遠是你們堅強的後盾!同學們,請記住,無論你們走多遠,最牽掛你們的,是我們;最關注你們的,還是我們!在這裏,我想把“天行健,君子以自強不息”這句格言送給你們,並真誠地祝願同學們前程似錦,再創輝煌。

謝謝大家!

畢業老師發言稿12

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先,請允許我代表

20xx屆畢業班的班主任,向在座的所有高三同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們在馬中度過了三年奮鬥的時光,祝賀你們即將以優異的成績步入人生新的殿堂。

在這心潮澎湃的畢業時刻,我們有很多感激要表達:

第一,我們要感謝學校,感謝王校長,感謝學校的其他部門。感謝學校給我們提供了一個優良的學習環境,一個成長成熟的平台。感謝王校長和其他部門領導,是他們政策上對高三的傾斜,人力和物力上對高三的支持,我們才有了堅強後盾,我們才能心無旁騖,決戰高考。是他們心繫高三,想方設法給我們請名師、教授,開講座,對我們進行學業和心理的輔導,我們才有百倍信心,笑迎高考。感謝年級韓校長、王主任、劉主任等,正是他們的辛苦付出和早、中、晚的艱苦堅守,我們高三才能在緊張有序中紮實前行。正是他們的保駕護航,你們----我們的高三學子們才能在今天充滿豪情地高呼:高考,我來了!

第二, 我們要感謝我們各班的任課老師們,感謝他們課前的精心備課,認真研究每一道習題,窮盡其解法,找尋最合適、最易被同學們理解的方法去講授;感謝他們在課堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊;感謝他們埋頭專注於一份份習題,一份份試卷的精心批改;感謝他們充滿愛心地與同學們交流和耐心細緻的輔導。正是他們心血的付出,我們班主任的工作才能一帆風順;正是他們的心血付出,你們----我們的高三學子們才能在今天無畏無懼地高呼:高考,捨我其誰!

最後, 我們要感謝親愛的同學們。

三年來,我們朝夕相處,馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母,不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們人生成長的關鍵時刻,我們結下了一段不解之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

三年來,你們叛逆過,我們教育過;你們失敗過,我們傷心過;你們成功過,我們喜悦過。

三年來,也許,

同學們曾經誤解你,但請相逢一笑,

記住情誼;

也許,

老師曾經錯怪你,但請忘記難過,

記住美好;

也許,

班主任曾經過分你,但請拋棄怨恨,

記住愛心;

我們希望所有的同學都帶着美好的記憶,

走向未來!

明天,我們就要高考了。高考,它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!它需要絕不退縮,絕不畏懼,絕不言敗!我們希望同學們都能有一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!抬起你自信的頭,提一口丹田氣,劃然長嘯“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。同時我們希望同學們在考試中要具備

足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心

告誡自己,細心,細心再細心,細心是優異成績的基石!

叮囑自己,沉着,沉着再沉着,沉着是走向成功的保證!

同學們,昂首前進吧,成功向來與自信者為伍,幸運永遠和強者同行!

最後,我再次代表20xx屆班主任衷心祝願馬中20xx屆每一位畢業生高考順利,金榜題名。

畢業老師發言稿13

老師們、同學們,大家好!

今天是一個特殊的日子,我們6年的小學學習將要結束了。

6年的歲月漫長卻又短暫,6年的步履踏實而又匆忙;6年的學習繁忙而又充實;6年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學學習生活,帶給我們數不盡的歡樂,時而也帶給我們煩惱;時而讓我們充滿力量,使我們積極向上,時而也給我們挫折,使我們消極失望,但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終根本掩蓋不住我們的心空強勁升起的希望太陽。

這6年來,在老師們的辛勤教育下,在親人的關愛下,我們不僅健康成長了身體,也增長了智慧。在學校裏,我們瞭解到了中華民族語言文字的博大精深;我們還從簡單的畫一條直線到學會畫一個圓;我們學會了26個英文字母的奇妙搭配和變化;我們自己動手製作了生態瓶,明白了生物界的豐富多彩;我們更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,並且把目光投向了浩瀚的宇宙;我們既通過傳統方式學習,更藉助內容異常豐富多彩、速度快捷、充滿魔力的互聯網瞭解學習各種知識;我們從開始簡單模仿到學會自己創造,從對某件事物感興趣到深入鑽研成為特長能手。這些知識和技能的基礎必定會使我們在今後更高階段的學習中受益。

回想過去的6年,雖然經過我們的努力,取得了不少成績,但是也留下了一些遺憾,希望1到5年級的同學們,能在剩下的幾年小學時間裏好好學習各種知識和本領,養成良好的學習和生活習慣;加強身體鍛鍊,保護好視力和牙齒;多參加團隊活動,努力把自己原來做的不好的地方做得更好,使自己變得更優秀。

今天是一個難忘的日子,畢業典禮後,我們即將離開母校,離別親愛的老師。最難忘老師慈愛的笑容;難忘老師諄諄的教誨;難忘同學燦爛的笑臉;難忘同學之間深深的情誼;難忘多姿多彩的校園生活。我們將會在新的學校努力刻苦地學習,為時代小學增光添彩。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悦中,為收穫了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂鬱;而明天,我們就要朝着自己嶄新的夢想,創造屬於自己的一片藍天!

祝願各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情。最後請允許我代表六年級一班的全體同學向全體老師深深鞠躬,衷心感謝六年來老師的辛勤培育和諄諄教導。

畢業老師發言稿14

尊敬的各位領導、各位老師們:大家下午好!

很榮幸能夠站在這裏代表全體教師表達心聲。

今天我們相聚在這裏,歡送我校勤勞樸實的好領導付校長。20xx年11月,付校長懷着滿腔熱忱,來到我們學校,從此,為職業教育事業辛勤的耕耘着。

付校長在工作崗位上,兢兢業業,樂於奉獻。他為我們學校不斷髮展和壯大獻計獻策,任勞任怨。自從他來到我們學校,考慮到班主任工作的辛苦,一線老師教學的重要,就做出將所有的評優評先指標,都傾向於班主任和一線老師的決定。在日常生活和工作中,又特別平易近人,十分關心下級的工作狀況和生活情況,經常瞭解我們工作中的實際困難,並盡力幫助解決,受到了老師們的一致好評。在教學上,經常語重心長地引導老師,我們所從事的職業,不僅僅是讓學生學知識,更重要的是學做人。作為一名教師,要熱愛教育事業。做學生的好老師,做學校的好教師。要不斷的挑戰自我、完善自我。拼搏的汗水,才能澆出理想的花朵。四年來,付校長以他的人格魅力、淵博的知識、精湛的業務影響着我們、教育着我們、鼓勵着我們。在此,我要感謝付校長為年輕的我們指引方向,為鋒芒的我們諄諄教誨,為無助的我們解疑獻策,為前進的我們繪畫藍圖。

的確,付校長的工作業績是輝煌的,他從最初的普通教師到我們學校的校長,踏踏實實的,一步一個腳印為教育事業努力奮鬥着。他

是滎陽教育事業的一面旗幟,對教育事業的執着和無私奉獻的精神,令人欽佩和敬仰。

由於,工作的需要,付校長今天就要離開和他朝夕相處四年的校園和同事們。相聚的時間總是那麼短暫,離別就在眼前。希望付校長能夠常回來看看,常來指導、關心我們鄭州機電工程學校的教師,關注我們鄭州機電工程學校的發展。雖然付校長要到新的工作崗位去任職,但是他的工作方法和工作作風留在了我們學校,激勵着我

們前進。以後我們會在付立明校長工作精神的鼓舞下,在關校長的帶領下,更加勤奮敬業,努力工作。在此,我代表全體教師作以下承諾: 一、愛崗敬業,遵紀守法,關愛每一個學生。

二、努力學習,不斷提高,增強個人業務素質和工作能力。

三、教書育人,誨人不倦,精心備課,認真上好每一節課。

我們將以自己的實際行動,向學校交一份滿意的答卷,決不辜負領導對我們的期望。最後祝付立明校長在新的工作崗位上: 大展宏圖,再創輝煌,節節高升!

謝謝大家!

畢業老師發言稿15

各位家長和老師,親愛的孩子們;

大家好!

今天是我們大班的畢業會,感謝各位家長的到來,一起慶祝大班孩子畢業,我作為大班的老師,為他們感到欣慰,看到他們順利的從幼兒園畢業,走向小學,是一種驕傲。

我帶的這個班是從小班就開始的了,小班到大班,經歷三年的教學,作為他們三年的老師,看着他們一天天的進步,一天天的成長,我從內心為他們感到開心和傲嬌。今天他們就要畢業了,説實話我的心裏是不捨的,雖然只有三年相處時間,可是我已經把他們都當作我自己的孩子了。小班時的他們,很多事情都不懂,我一點點的教會他們,教會他們認字,教會他們寫字,我也是有付出很多的,那是令我感到欣慰的是他們都很懂事,開始不熟悉,可能調皮一點,等到熟悉之後,他們都會關心我了,我生病時他們會寫信安慰我,這樣的他們怎麼可能不喜歡。

我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊,這三年我和孩子們都過的很開心,你們願意把他們交給我照顧,我自然也是真心實意的關照他們。從三歲到六歲,他們變成了少年,這樣的變化是可喜的,能夠看見他們踏入小學,我心中感到無比的高興。大班一年的相處,我與他們更是建立起了極好的朋友關係,上課我們是師生,下課我們是朋友。我上課時他們都特別的乖巧,都認真的學習。在這裏感謝他們的陪伴,同時也感謝家長的配合,每次的作業你們都幫助他們完成,讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這裏畢業,是家長們配合幼兒園和老師的工作,才可以這麼的順利。我由衷感謝各位家長這三年來對我們老師的關照,讓我們的工作順利完成。

孩子們畢業了,家長的心中定是開心的,畢竟學府更高,意味着他們能有更好的發展,未來要走的路也很長,我相信家長們也是期待的。雖然以後我們就要分開了,但是孩子們帶給我的回憶我不會忘記,我會時常惦念你們的,希望進入小學的你們,也能夠過得開心,生活舒適。孩子們,大班的你們在今天就正式的畢業了,希望你們未來不管遇到什麼,都要努力往前,老師會繼續在這祝福你們,會在這給你們加油。最後老師就祝你們鵬程萬里,翱翔天際,追尋你們的夢想!

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