相信大家都跟作文打過交道吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的畢業記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
轉眼之間，似水流年，註定的離別在花開的季節。世態萬千，瞬息萬變，誰又敢承諾未來密切相連。就算想念，就算留戀，總是要揮手瀟灑的再見。朋友不會，總在身邊，腳下的路要靠自己向前。時間也許會淡化我們的關聯，但是淡不掉這相識的幾年。曾經的記憶，刻成歲月，是一張華麗的青春明信片。就讓祝福把所有悲傷通通瓦解，我們約好等待重聚的那天，感情深淺，無關時間，有你有我的童年都放在了心裏面。
夏的足跡路過窗前，沉默了時間，又是一年畢業季，我們告別了童年的稚嫩和遊戲，站在人生的挑戰和大門面前。這是我們的第一步，也是一次全新的歷險。小學，一段永遠都不會忘懷的時光，小時候的任性和無知，現在想來也是令人懷念的片段。畢竟長大了之後就不能再次上演。我們都會離開自己漫漫人生的第一所學校，奔向無盡的考驗和燦爛的明天。你還記得嗎？清晰的那一幕幕幸福體驗，體驗農民時的汗水，滴進了腳下的土壤，滋養着屬於我們的植物茁壯成長。每年的金秋，都會從空中飄來甜美的氣息。吹泡泡時的開心，童真，一切的煩惱和爭吵都如泡泡隨風飄散，泡沫雖然美麗，但是也終會破滅，化為一縷看不見的詩篇。體驗盲人的生活，在矇眼中體會到生命的真諦。那望不到邊的黑暗，現在想來，也是一段別出心裁的童年！我也做家務，是一次歷練，更是成長上的一個深刻的足跡。父母的悉心照顧，把我們撫養長大，可是當我們正青春的時候，回頭看看，站在我們的起點還在守望的兩個身影，你，是否會被淚水浸濕雙眼？你還記得嗎？每一次的即興主持，每一次的脣槍舌戰，都是一次次特殊的磨練。那使我們明白語言，是一個人修養和內涵的綜合體現。辯論，是一段人生的詩篇，更是，我們小學時光中那金色一點！一個談吐不凡，彬彬有禮，有理有據的人是走到社會上的閃光點，每一個人都會對你刮目相看。你還記得嗎？每一次的公開課，每一次的主題班會，我們都暢所欲言，直抒己見。給自己一份滿意的答卷。更使我們變得愈加成熟，不再是那個稚嫩的孩子。而是一個逐漸走向成功的少年！依稀記得那清晨的一天，我們拿着報紙去叫賣的笑臉。攢足了錢，去敬老院的載歌載舞，文藝演出，更是尊老敬老的精神永植我們的心田！你還記得嗎？每一次的運動會，都是四班健兒揮灑汗水的時間。同學們都團結一心，可以説只有班級的榮譽才是最重要的！每一次的互相鼓勵，每一次的相互扶持。傷痛的血水，揮灑的汗水，都化作眼中感動的淚水！這一切的一切，都編制了一個美麗的夢幻。這個夢，是五顏六色的，有歡樂，有悲傷，有笑聲，有眼淚，更有無限的留戀在記憶中浮現。在分離的這一天，不要難過，不要回頭，願你所願，終能實現！
在你我的夢中，我相信還有一個人在講台上面，粉筆的行雲流水，譜寫着一篇篇雋永的畫卷，曾幾何時，我們對您的一句表揚翹首以盼，曾幾何時，我們對您的一項作業愁眉苦臉。而現在看來，無論哪一種聲音都是天籟之弦。您總是把“你們快點滾蛋吧”掛在嘴邊。可是，如果真到了那一天，我們相信淚水會在您的眼眶打轉。語文課上的章節，多麼希望永遠講不完，枯燥的漢字，多麼希望還能多寫幾遍。然而再長的文章也有一個結尾，這個句號要靠大家來努力畫圓！我們的吳寶香老師，您的教育方法別出心裁，您的悉心教導難以忘懷。猶記得，旭日東昇，教室裏老師講課時的文采飛揚；夕陽西下，操場上老師訓練時的無私陪伴！我們的老師，總是以最最温暖的身影存在於我們的心靈。進步時的表揚，犯錯時的批評，開心時的擁抱，拼搏時的感動！都化作這個夏天的一縷風，輕輕吹過，風的中間，是38對深邃的淚眼。耳畔，依舊迴響着您講課的聲音，轉眼，如夢初醒，我們在您的注視中越走越遠。
不知是天意弄人還是命中註定，我不明白為什麼畢業在一切盛開的夏天，花開了，我們的小學時光卻結束了。而當真正的經歷，我彷彿明白，其實，一枝花朵凋零，往往都預示着另一朵鮮花的盛開，而嬌豔的花上也有着前一朵花的花粉。就讓我們帶着小學時代的那份童真，勇氣，知識，熱忱，善良，感恩和滿滿的情誼，去投入到新的挑戰，生長出更加美麗的花朵！東方德才小學，這個熟悉的不能再熟悉的名字，到了畢業的那天，卻在心裏一遍遍的默唸！因為這是我們的夢開始的地方，就像校歌中唱的那樣，我們，一艘艘德才的小船也在這裏起航！今後無論何時，無論身在何方，我們會始終記得德才。記得那年冬天如雪花般的開始，還有那年半夏如鮮花般的結束！無論何時，母校在我們的心中都是最美的！六個希冀的春天，我們播種了六次：六個金黃的秋天，我們收穫了六遍；我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗。六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀。瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。這個夏天，我們就要説再見，畢業以後的笑臉會不會依舊的很甜。這個世界上，有太多的事情值得留念。記得黑板上的漢字點點，數字成圓，英文夢幻，音符旋轉。還有那在綠茵上奔跑時刮過那一份發自心底的風言！老師們的訓誡，老師們的囑託，到現在都是一個美味的甜甜圈。多年以後，相見會是奢侈，常談會是無期。時間終究會比愛強悍，忘記什麼都不難，想復原，不難。等某天各自出現下個牽絆，關於你們，我多麼害怕會很自然的煙消雲散……
回想大學畢業以來的十二年時光，最大的失誤是沒有進行一次卒業旅行，而是匆匆上了班。就像是沒有認認真真從頭到尾談一次戀愛，就急急忙忙簽署了婚書。內心為時間所催逼，渴望立即能夠得到一份工作自立，這也許是人之常情吧?可是，在不到一個月的時間裏完成從學生到社會人的轉變，怎麼説也算不上是什麼常情常理。
連社會是什麼都不知道，就被一腳踢了進去，用腦袋四面撞牆作為代價，儘快成長起來，我覺得這事很有些殘忍。而且，進入工作單位之後，往往被某一型的人包圍，熟悉的是某一類事的做法，長期呆在一個城市，所謂對社會的認知其實偏狹得厲害。除非是非常聰明的傢伙，可以很快地觸類旁通，否則大概入行就被死死釘住，最後變成自己難於離開，彷彿是要戒除一個生活習慣似的。
如果在畢業前可以花半年甚至一年的時間，在中國各處走走，看看形形色色的人，見見林林總總的事，起碼能夠知道自己所處的國度是一個怎樣的地方。把“社會、“國家、“人民這樣的抽象概念變成具體的形象，也就會知道自己的位置在哪裏。幸運的話，也許會知道自己終將前往何處。這可以算作是一種遊學，在自己國家的廣袤領土上游歷一番，所能獲得的東西很可能超過前十六年讀書所獲的總和。唯有這樣，你才可以被稱之為一箇中國人，而不是某省某市某公司的職員某甲。
在畢業後的十二年間，關於做人做事方面的教益，幾乎沒有多少是從工作中得來。而是在生活中遇見一些人，經歷一些事，有了一些觸動。因為觸動而思索，因為思索而有感悟。只是一旦開始工作，生活之流就變得過於湍急，沒有多少時間去感受和思考。往往要等到事情過去很久，在某一天突然間心頭的線索理清，就此明白一點小小的道理，人也因此前進一點點。那種頓悟的時刻可遇而不可求，需要在生活中的多個層面一再見到，才會偶然彼此聯繫起來，明白後面是相同的一條道理。
如果有那麼一段時間提前去觀察生活和世界呢?也許看不明白，但是畢竟先見識過如此豐富的不同側面，是否能夠幫助自己在未來多一些醍醐灌頂的時刻?上過一次當，對人性就會有足夠的警覺。受過一次惠，就不會對世界充滿灰暗的想法。見過壯麗雄奇的景色，就不會坦然把自己置於世界的中心，認為一切都不過是在圍繞着自己旋轉。看過市井百態，大概就很難再相信廣告所闡述的美好人生，明白自身的邊界和底線在哪裏，自己需要怎樣的生活。通過廣播、報紙、電視、雜誌和閒談了解這個社會，和用腳丈量一次，親眼目睹，親身經歷，得出的結論可能會完全不同。同樣是作為新人，彼此之間的心態怕也會大相徑庭。
幾個月時間在路上，孤獨而漫長的旅程，還可以考量生命中一切事物的重量。能伴隨行囊走到終點的事物，也許是家裏的電話號碼，也許是一本原本覺得無聊的書，甚至是在路上偶然撿到的旅伴。以往看得很重的東西也許會變得很輕，明白它們並不可以依仗，並不是人生的必須。在走向社會張開雙手無盡索取之前，學着如何先放棄掉不必要的重量。難説人生因此而變得腳步輕快，可以走得更遠一些。
我一直期待着有這麼個人，在網絡的某處給我講這麼一個故事。但是到今天我依然沒有見到他/她的到來，所以我只能把這個想法寫下來。等待有天會有那麼個人一個市鎮一個市鎮走過去，一封E-mail一封E-mail寫過來，讓我借用這個人的雙眼觀照一次這個社會，借用這個人的雙腳走一遍這個國家，告訴我這一路上的風景如何。我厭倦了閲讀書籍和雜誌，甚至厭倦了優美的文筆。我喜歡一個真正的好故事，以及一個人自內而外的變化。我一直期待着。
又到了六月了，這個時候，又有許許多多的同學在準備畢業了吧！又到了同學錄漫天飛舞的時候了！是啊！這個季節，帶着同學們分別得悲傷、考試的壓力、升學的喜悦等種種複雜的情緒又到來了。
在這個時候，同學們的網名、個籤分別變成了“不想畢業只因捨不得你們”、“畢業季﹏雨季√”、“一場考試考散了我們╮”、“回憶、吶③年”等等，連信紙都換成了“畢業季不想與你們分開”以此來表達他們不想分別的感情……是啊，與同學們朝朝暮暮的相處是有感情的，一下子要説分開，心中的百感交集也是正常的。
不要以為我是六年級、初三或者高三的學生哦！我現在離畢業季還有一年多，可在我這個角度看這個畢業季，對學長學姐們有同情，也有對自己的憐憫，對他們即將分開的同情，也同情自己也快要與同學分開……
如今，又到了畢業季。許多人覺得，我們這個年齡都還小，哪知道什麼感情的珍貴，而我卻想説：“不！”在我們這個時候，有着最純真的年代，我們在青春而充滿活裏的校園中遇到了許多許多的同伴，他們會和自己一起奮鬥一起拼搏。和朋友們在一起的生活有很水，有打鬧，有辛酸，的是歡笑！
想到這裏，不禁想起了自己身邊人的事情
她們，是從小玩到打的鐵桿發小，她們就讀於同一所學校，在同一個班級，她們是同桌，她們有着相同的愛好，甚至於連口頭禪，動作都是一樣的。就是這麼親密的她們，共同度過了小學六年、初中三年，她們的成績都很優異，中考時，兩人也自信滿滿，細心認真的她們認為自己一定能高中，自己的朋友，也能以優異的成績考進好高中。可人生總是不盡人意的，她們中的一個有着胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一時失誤沒，於是她只上了一所很普通的高中，而她卻考進了最好的高中。分別時，可以想象，兩個人都是很傷心的，甚至於其中一個都想要放棄好高中陪她一起去普通高中就讀，可這個時候，她卻説話了：“我沒事的啊，我們高中放假也能一起玩的嘛，再説了，就算在一所高中平時也不一定能夠在一起哦”説罷，揚起了燦爛的笑容。在開學那天，她也是以這樣的笑容送她進了那所最好的高中。而當好友進了高中後，卻獨自轉身，笑容已經不復存在了，眼睛裏的是哀傷，是憂鬱，是落寞……
這個時候，有人走到她身邊，對她説：“既然這麼難過，為什麼還要佯裝高興，不把真實情緒表達出來呢？”她笑了，緩緩地開口説：“我不想要她也傷心，也不想要她放棄這麼好的就讀機會呢，她的性格我知道，如果看到我這麼難過的話肯定不會好好學習的呢，我也不想耽誤了她呀……”“所以你就這麼瞞我是嗎？你以為我會很開心的相信你的話嗎？傻丫頭”她回頭一看，原來好友已經不知不覺站在了身後。聽完了她的話，這兩個女孩緊緊的抱在了一起，不禁都淚流滿面……
看到這裏，其實，友誼這種東西是無法用語言形容的，也是沒有詞語可以形容的，它在這個年齡段的我們看來是神聖不可褻瀆的！
最後我想説：畢業，並不代表友情也會“畢業”！讓我們珍惜身邊的朋友，珍惜校園生活，珍惜學習的機會！我希望下一個畢業季，聽到的不是對分別的惆悵，而是對美好生活的憧憬！這個畢業季，有着友誼陪伴着我們！
20xx年6月23日，我——張瑤參加了十二年來第一次畢業考，心裏面既高興又悲哀，為什麼呢？
首先，高興是因為終於畢業了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因為終於可以痛痛快快的玩一個暑假了。把心中的心情盡情的爆發。
而悲哀則是因為捨不得，捨不得校園，捨不得老師，捨不得同學，捨不得教室，捨不得……
我知道，如果直接這樣説，有點假，但是這是內心真實的想法。還記得在學校，上課時，我是又名的“接下句”，當然，當老師發出“警告”時，我乖乖的，就像什麼事都沒發生一樣，裝模作樣的繼續聽課。呵呵，想想都覺得好笑，但只要能讓同學們高興，我就滿足。下課了，我身後的鄧森寶，可是我們班的幽默大師，我們這組有四個人，每當上課時，他就會發出各種各樣的“怪聲音”，其實也談不上怪，只是很搞笑。就比如説唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強。“那就是青藏……”頓了一下“大家一起唱”這時，我們幾個組員都會被他逗笑。
我們這組可是出了名的“瘋子”，一下課，我們就會瘋起來，怎麼個瘋法呢？三個女孩打成一團，全然不顧周圍同學的眼神。這時，這位幽默大師，就會潑一盆涼水，當然，我們知道他只是開了個玩笑。
英語課，幽默大師，動不動就欺負我。有那段時間，我們班流行皮筋彈人，旁邊的組長被他欺負煩了，我就成了他欺負的對象。“啊！”一聽就知道我在痛苦的“呻吟”。雖然他經常這樣欺負我，但我從來都不記恨他，我們可是正宗的好朋友啊。
好想，好想，讓全世界的人們都知道我們這個班，這個瘋子組。呵呵，真捨不得呀！
昨天在朋友的説説裏看到了他發佈的照片，上面有幼稚園畢業照和小學畢業照，兩張照片形成了鮮明的對比。
幼稚園的畢業照我很早就找不見了，我當時還發動全家尋找，可是杳無音訊。我於是仔細的註釋着手機裏的照片。那時同學們都是矮墩墩，碩大的腦袋與一米二的身體形成了鮮明的對比，可笑至極。我當時正位於隊形的中上部，依然如家中我小時候的照片相識：圓圓胖胖猶如喜樂佛一樣。而同學們能依稀辨認出誰和誰，好朋友便一眼相識。
再看看時隔六年小學畢業照片。我油然記得，那時拍照的時候是如此的的迅速，一是還要上課，因為快要小考；二是當時天公不作美，豆大的雨點稀稀疏疏砸落下。我們和老師們站在校園的楊林大道上，正值夏季，雨腥楊香瀰漫在涼爽的空氣中我們迅速編號隊形。照片上，同學們個個成熟調皮的笑容無不流露出來，老師們身着西裝，端莊的坐在前排。攝影師一聲，“茄子。”，隨後我們一聲“茄子！”，“咔！”時間就這樣定格在那個陰霾的難忘的夏天。
回想起那時的我，只能在照片中尋覓。每發現一張，我便又填補了我的童年回憶......
光陰飛逝，轉眼三年的初中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能夠實現嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能夠在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨歎。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不説初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能夠再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但是充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！
又是一年畢業季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但是卻沒有曾經熟悉的你們。不得不感歎，時間過的如此之快，五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心裏。老師非常榮幸能夠陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表揚也好，批評也好，都是為了你能夠更加進步，更加優秀。老師只是希望你能夠在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養，有迎接新挑戰的能力。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節，初中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業生給我發的微信：“老師，你最大的成就感不是有學生當醫生，念博士，而是能夠讓我們多年後，依然能記得你，喜歡你。”希望多年後，當你在不經意間回想起小學的時光時，能發自內心的感歎：“我還記得我的小學老師，我有一點點想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子裏，希望你們每一人都能心懷感恩，認真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能學業有成，勇敢的面對生活。我在這裏為你加油，為你鼓勁。相信你們定能夠揚帆遠航，祝福你們一生平安，一帆風順！
離我們的畢業典禮就剩下幾個月的時間了，我們也是時候來談一談我們要怎麼畢業，想要一個怎樣的畢業典禮？
老師説，會給我們一個好的典禮。不過，我倒是很想我們全班人都聚集在一起，我們玩兒上一天，這一天一定會是我們這一生當中最難忘的一天。
雖然我們在學校還要辦一場“畢業典禮”，但是我想，我們既要擁有學校組織的“畢業典禮”，又要擁有老師給我們創辦的“畢業典禮”！這次的畢業典禮總之要慎重，我想要老師帶着我們去一個地方好好玩一玩，放鬆放鬆，也能讓我們記住這美好的一天，也在這美好而有意義的一天裏，忘記我們要分離的痛苦。
在畢業典禮上，我們可以請一些優秀的同學講一講自己是怎樣學習的，自己有哪些訣竅要和大家分享。這個畢業典禮我希望是在8月份的的某一天玩，這樣我們既可以不用擔心我們這次考不上學，又不用擔心家長説我們整天都只知道玩兒。因為設計在8月，大部分的同學就都考完試了，也可以利用這個機會來放鬆一下。
我很捨不得畢業，因為這樣就不能和自己的好夥伴在一起了，我很離別，離別讓我們彼此都很難受，如果我們不珍惜現在的每一分、每一秒，那我們在一起的時間就會越來越短，所以，珍惜彼此僅有的時間，才不會將來後悔一輩子，俗話説：“一步錯，步步錯。”我們要一步對，步步對！這樣，我們才不會後悔！
我寧可不畢業，也想和我的小學同學在一塊兒！
迎着夕陽的餘輝，踏着五彩的霞光，我拖着一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀……把在母校――東展小學的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……
剛進入東展小學，那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環境裏，沒有爸爸的依靠，沒有媽媽的問候，讓我好幾次哭了起來。每當這種時候，周老師，我的第一任班主任就會走過來，牽住我的小手，柔聲細氣地安撫我，一句句親切的話語，一下子温暖了我的心。
漸漸的，我在東展一點點成長。
在這裏，我寫下了第一篇讀書筆記，完成了第一次科學小實驗;我第一次學習採訪，第一次參加競選演説;我第一次在《少年日報》發表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績，都凝聚了老師無數的心血!直到現在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多……
在這裏，我最大的收穫是學會了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長，友善同學，結交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹下，我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定，十年，廿年以後，不管我們身在何方，在幹什麼，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢想在紙上，共同裝進一個玻璃瓶裏，把它深深埋進樹下的土裏。那瓶子裏裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱着以前唱過的，最喜歡唱的歌，唱着，唱着，我們的眼眶裏閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中迴盪。歎，有誰能讓時光倒流?
夕陽，晚霞，仍在天邊。該上路了，開始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢”的起點……
你問我畢業了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！
會！我哭，是因為我還想賴着學校，賴着操場，賴着課室，賴着課桌還想賴着某些人啊！
會！我哭，是因為我習慣了這裏，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、老師、同學投訴的瞬間，習慣了，與老師、同學吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與老師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白雲、呼吸着一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這裏的一切啊！
會！我哭，是因為這裏的一切都非常深刻，教室裏，牆壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這裏有我們熟悉的味道夏日裏，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這裏洋溢着幸福啊！
會！我哭，是因為這裏是我學習6個學期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的老師、同學、試卷、憂愁，是因為這裏隱藏着許多我的情感啊！會。我哭，是因為我們還會留念這裏的一切啊！是因為我們捨不得這裏的一切啊！是因為我們熟悉着這裏的一切啊！是因為我們忘不了這裏的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源啊！是我們育人走向社會的起點啊！更是我們新的開始啊！這裏是我們共同打造的家園！這裏是我們共同營造的氛圍！這裏如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的`一切啊
會！我哭，是因為在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮鬥，學會了成長，收穫着快樂，收穫着幸福，收穫着感動，收穫着成長……
會！我會哭！到了畢業的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
“中小學六年，一句你好，一句再見。”它是畢業冊中我留的言。那樣一句沒有是多少感情的話，代表着六年時光。
針對大學畢業，此刻的心情是98%樂1%冷漠1%憂愁。如同全世界總會有太陽照不到的地區，在開心當中我有一點憂傷。
長大以後當然是很高興的，想起一張安裝了六年悲歡的照片，我有一種莫名其妙的開心。很有可能由於這照片代表着發展吧。之前轉校的五名同學們也會回家。這，也是讓我開心。終究全是好多年不見的老朋友了。她們會看到蒸蒸日上的班集體。一名轉校而成的好同學們，應當也是開心的吧！再想一想在畢業晚會上能夠一展身手，將很多年積下的、壓箱底的本事拿出來，讓學生們另眼相看，還能看學生們震撼絕美的演出，心裏怎會不開心？我覺得，為一個能夠技壓羣雄的本領練上三五年也許也是非常值得的。更何況，那一天大夥兒能夠暢快玩耍上半天，沒有成年人與老師的批評與管教，這應是多麼的開心有意思！
可是，立刻就需要成長，分到分別的中學，難以再見上一面的憂傷和不應該發生在我的心裏的冷漠卻讓我如何也不可以學會放下。終究立刻就需要離開，此次聚會活動很有可能如同“回光反照”一般，一別後，此後形同陌路的想象讓我常常在靜寂的如夜中嚇醒。六年的情感確實不值，之後幾萬裏再聚首的路？之後有時間還能再見嗎？
中小學六年，終歸是要告一段落，無法挽救，一句你好，一句再見吧。
6月21日下午兩點，一場特殊的畢業典禮在世博園主題館志願者休息室舉行。我校49位即將畢業的世博志願者在世博園參加了莊重的畢業典禮。世博局園區志願者部部長、團市委副書記夏科家，我校黨委書記杜志淳、黨委副書記兼副校長張智強，校長助理、研究生教育院院長林燕萍，校長辦公室、學生處、教務處負責人和部分學院院長、副書記等以及部分畢業班輔導員出席。
畢業典禮由我校世博會志願者工作站站長、校團委書記孫帥梅主持。校教務處處長唐波教授宣讀華東政法大學關於授予施雨泓等49名同學學士學位的決定校學工部部長、學生處處長閔輝副教授宣讀上海市優秀畢業生和華東政法大學優秀畢業生的表彰決定。
商學院院長宣文俊教授作為教師代表為畢業生致辭。他希望各位畢業生在以後的人生道路中，無論是身處安逸的辦公室，抑或是拼搏於激烈的商海，或者繼續攀登智慧的高峯，都要記住這樣難忘而寶貴的一段歲月，秉持世博志願精神和華政精神，並繼續發揚光大，為母校爭光。
上海市優秀畢業生胡憶斐代表畢業生志願者發言。胡憶斐説，雖然沒能與自己班裏的同學一起參加畢業典禮，但是一樣感到很開心，因為自己有另一個身份世博志願者，在這個國際盛會舉辦之地舉辦畢業典禮無疑是一次永生難忘的經歷，能在最後的大學時光內以自己的力量為世博出份力，為母校增光添彩，感到很光榮。孫劍屾同學在《感恩母校的一封信》中勉勵在場的畢業生要具備四顆心：感恩之心、拼搏之心、勇於擔當之心，同時，還要有一顆為世博服務之心。
杜志淳教授在畢業致辭中表示，我校的畢業生向來是優秀和經得起時間考驗的，而出席這一次特殊的、在世博園區裏舉辦的畢業典禮的志願者畢業生，尤其如此。杜志淳代表學校給予畢業生們最誠摯的祝福：母校永遠關注你們，母校永遠祝福你們，母校永遠期待你們。
最後，與會領導為獲得上海市優秀畢業生及校優秀畢業生的同學頒發了證書，為每一位畢業生頒發了畢業證書和學位證書。畢業典禮在高昂的畢業歌中圓滿結束。
在這個大雪紛飛的週末午後，腦海中突然閃現出畢業半年以來所做過的一切。抉擇了不同的人生趨向，接觸了很多的新鮮事，感觸了生活的酸甜苦辣。一直以來喜歡看文學名著的我，早就想寫點文字來紀念大學畢業半年裏默默無聞辛勤勞作的點滴成果。然後在生活工作中“百尺竿頭，更進一步”。
在半年工作的時間裏，收穫了很多“人生第一次”，收穫了很多業務知識，收穫了很多實際的操作經驗。生活中，因為工作性質的不同改變了很多設想，但是我有努力，我有實際付出的成績所見證，我沒有浮誇和驕傲自滿，沒有心存僥倖，每時每刻都在保持着純潔思想。積極參加了很多學生時代沒有參加過的活動，包括職工書面展覽，職業道德演講比賽,聯歡文藝歌唱比賽等；親眼目睹了高層領導的檢查工作，他們高超的檢查技巧和業務知識的熟練程度讓我學到了很多新知識，佩服的五體投地，心情激動地很久才能平靜過來。在成長的歷練中，每上一次舞台都是一次人生經歷的收穫。每一次的些許經歷，都讓我心生感動，是這些感動給了我温暖，給了我動力，讓我不斷地奮勇前進！
半年的時間，兄弟姐妹們各奔東西，都開始奮戰在了自己的事業上，各自馬不停蹄的在忙碌着，偶爾有空聊天，説起生活都感慨萬千。大多數同學都已適應了工作生活環境，可有些還在為找一份滿意的工作東奔西跑，走南闖北，經歷不同的大風大浪。有些愛情持續在堅持，並已洞房花燭夜，相伴擁有共同人生之路。有些愛情卻在畢業之後慢慢煙消雲散了。
半年時間，我經歷了許多，意味收穫了很多，曾失落過，感動過，快樂過，拼搏過，傷心過，徹夜失眠過，不管怎樣，都要感懷那些給予過鼓勵，陪伴過我的人。感謝有些領導和同事給了我很多的幫助，教了我很多做人方面的方法。身在這個複雜多變的社會中，我們總是以為一個人在生活着，戰鬥着，埋怨我們的無能為力。其實不然，只要我們認真做事，善於發現，身邊還是存在着很多的善和美的，親近身邊的每一個人，時常就會感覺到有鼓勵的雙眸惠顧我們的人生，無時會出現真誠的讚美，為我們的青春喝彩，為我們的成績給以肯定，我們要時刻把握，去努力珍惜這一切。在一雙温暖熱誠的雙手扶持下，我不想辜負那一雙雙深情的眼睛，唯有全力以赴把該做的做到最好，努力幹出成果，敬崗愛業，勤奮踏實，人生就會因此更加絢麗多彩！在生活中要仔細品嚐酸甜苦辣，這樣才能夠濾出苦辣，享受芳甜。我感謝我身邊的良師益友，是他嚴師般的援於我業務知識，父母般的關照，給我家的温暖。在我迷茫時，指引我道路，讓我找到了展現自我價值的方向，讓我在日後的工作中得心應手，讓我的生活多姿多彩。感謝相處在身邊的每位朋友，給了我無盡的快樂，對我生活的幫助和事業的鼓勵，讓我體會到了送人玫瑰，手留餘香。
在未來人生道路上，“窮則思變，差則思勤”沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。堅定信念，用愛生活，用愛工作，這樣就會使很多人幸福！讓那些心靈的感動伴隨我們一生，激勵我們勇攀高峯，給平凡的生命多些追求幸福生活的自信吧！
畢業，多麼熟悉又陌生的字眼!
畢業了，雖然還差×年，但還是提前寫給自己吧!怕那時就沒有心情寫東西了。
時間就是過得快，時間就是個小偷，它偷走了你的青春。讓思緒回到高考後的那個暑假，讓我從時間那裏偷走一樣東西--回憶!雖然它不再流動，但它記錄了我們的青春年少!高考完那個暑假，在家聽收音機，做的恰好是一期大學畢業的節目。
《朋友》，《梔子花開》，《祝你一路順風》，《朋友別哭》…畢業，離別，傷感的G大調，而那時的我卻是幸福的小調，因為他們的傷感流淌到我這裏就是幸福的泡泡，我們踩着他們的腳後跟進入了大學，那時經歷過縛束，無奈，彷徨的我們，帶着滿身的輕鬆來到一個對我們未知好奇的天地，撒着青春的歡，幸福的馬蹄踏過得卻是別人的憂傷，而我們卻渾然不覺。當他們用羨慕的看着我們時，那時我們卻讀不懂那種眼神，因為那時那種眼神之於我們是遙遠的，就像一部魔幻的小説，吸引我們的是那些新奇的東西，哪有什麼心思去看故事的結尾呢?
可故事總有結尾，當我們爬到象牙塔的頂端，發現原來象牙塔並不是白色的，它是彩色的。只是在最初和最末它是白色的，像一塵不染的晴空，只是大一在朝陽升起時，而大四卻是在夕陽落下時，似乎有一種悲壯美映在紅日西沉下的晚霞。
畢業了，我要畢業了，我要離開的不只是書本還有教室，還有伴之結束的求學生涯!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
結束了，畢業了，不再有粉筆末，教師。
窗下話離別，簾外花開正豔，那是為我送別嗎?
不是，她是為了迎接下一批攀登象牙塔的心!
畢業那天我們一起失戀，花前月下，卿卿我我，隨着畢業變成了“君住長江頭，妾住長江尾，天天思君不見君”。大學的愛情是純潔，可也是沒有保鮮期的，畢業讓多少愛情變質，畢業成了大學愛情的墳墓。但我祝願有情人終成眷屬。
哥們，姐們，大學你會交到真哥們，真姐們，同在一屋檐下住了四年，那句話叫啥，緣份啊!
愛過的，失去的，得到的，錯的，對的，都在那個開着梔子花的季節説一聲，再見，我的大學!
這裏有我們的笑聲，也有我們的淚水，我們將長長的思念留在了這裏，前奏，終曲，青春散場!
馬上就要畢業了，我沒有辦法抓住時間，六年的光陰似水，如風。他們好像故意逃避我似的，總是從我的各個空隙滑落，像薄膜裏的水，一不小心就破了，碎了流光了……
回想以前，我的手背上總有幾個別人無法看懂的字：背，改，表，籤……十分有趣。其實那些字是老師要求我我每天應該做的事，我生怕忘記，我想：如果忘了老師一定會狠狠的打我罵我吧，也許……也許還會開除我呢!終於有一天，我心中的擔憂成為真的了……那是因為我忘記簽字，老師知道後數落了我一頓，我很難受，也很害怕，害怕再次忘記老師對自己的要求。我始終用頭髮掩着面，不讓老師看見我的表情，濃密的頭髮後面，兩行滾燙的熱淚悄然而落……
以後的日子裏，“字”是我學習上唯一的伴侶。他會出現在每一個角落帶來淡淡的墨香，我十分喜歡筆尖在紙上來回摩擦的聲音“磁磁磁”“磁磁磁”這聲音好像隨着血液流入我的身心。我從來不會去“搬運”文字，而是創造自己的文字，文字裏的快樂來自晴朗的天空，來自路邊的小狗，來自眼前飛過的蜻蜓，甚至是路邊散發淡淡清香的野花，這些在別人眼裏看着只是一些瑣碎之事，可到了我這裏就不一樣了。無知天真的我總是認為心情是隨着天氣來的，只要天空一陰暗下來，我所寫出的字也自然就帶着悲傷的元素，悲傷不僅來自天氣，還來自考試成績，人民幣丟失，看讓人十分沉痛的電影，這些都會讓我感到難過……
現在，我每時每刻都會用到文字，再也不能像從前那樣在文字中注入變化多端的童趣，我已經向成熟邁出了一小步，寫出的文章不會再像從前一樣幼稚了。曾經那些美好的回憶已經隨風飄去，再也無法找到他們……
時間過得太快，一眨眼一跺腳，六年的光陰就消失了。從一個五六歲的小孩子到一個十一二歲的少年，這中間的過程中，我學到了很多，懂得了很多。如果時間要讓我分層的話，那我只把它分為三個部分：漸漸沉澱的“昨天”記憶清晰的“今天”以及永遠都未知的“明天”。
