敬愛的老師、親愛的同學們:
在桂花飄香的日子裏，我們最後一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場，歡聚在我們親愛的校園——麟峯小學！
從剛上一年級開始，到現在，教室換了一個又一個，曾經每一個不一樣的教室都保留着我們一個又一個精彩的故事，一個又一個美好的回憶。每個回憶都彷彿是一片天空，飄着不一樣形狀的白雲，記錄着我們的學校生活。此時此刻，我耳邊又迴響起，早讀的朗朗書聲，比賽的優美歌聲，大課間盡情嬉鬧的笑聲，老師語重心長的講課聲;眼中浮現出這個美麗的校園，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論賽，品嚐美食的美食節，你追我趕的運動會……
記得六年級的運動會，在那比賽前的好幾天，我們幾個參加跳高的，都在非常努力地練習。可是比賽時，因為過於緊張，明明可以跳過的高度，卻沒有跳過。一起參加跳高比賽的靜怡，因為沒跳過直接哭了，翁老師安慰説:“沒關係，盡力就好。”我不太希望在老師面前太脆弱，哪怕我付出的比他們還要多。我強忍着眼淚，佯裝沒事似的回到班裏。我趴在桌上，眼淚終於控制不住地掉落下來，同學們聽説了都來安慰我:“沒事，至少你盡力了，下一次加油，再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽，但是我們收穫了老師的關懷，同學們的友誼。
還記得有一次課間，兩位同學不知正搶着什麼，坐在座位看書的我無辜被打到眼睛，眼睛變得紫紫的。同學們立刻帶我去見老師，大家的神情是那樣，着急、關切!我的同桌彭晨，我都親切地叫她阿彭，她急得彷彿熱鍋上的螞蟻，不停地安慰我，多麼令人感動的友誼！翁老師看見了，有些驚慌地問:“怎麼回事？”老師先讓我回位置，並打電話聯繫我的媽媽，讓她趕緊過來帶我去醫院。翁老師十分關心我，每隔幾天就會問一下:“現在感覺怎麼樣？什麼時候好？有沒再去醫院看？”那聲音是那麼親切，那麼温暖，就像我的媽媽。
往事一樁樁，一件件，永遠保留在我心中，像朵朵白雲，飄在心中，無法挪移。
再見，美麗的母校，您就是我的家，在您的懷抱中，慢慢成長逐漸成熟，感謝您!
再見，敬愛的老師，是您的諄諄善誘，使我逐漸懂得道理，感謝您!
再見，親愛的同學，是你們讓我感受到友誼的美好，感謝你們！請記着我們
在一起的點點滴滴，友誼地長天長！
尊敬的老師，親愛的同學們
時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最後一次歡聚在這裏參加畢業典禮。
在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，捲起了無數晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，捲起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閲讀，可我卻怎麼也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸着我的腦袋，對我説：“慧茵，別緊張，你看別的同學這麼積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那麼的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學時烏雲密佈，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。後來，雨越下越大，我也越來越着急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒着大雨衝回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手
跟我説：“這麼大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧。”我聽後心鬆了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，説：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了。”小王毫不猶豫地抓住我的手帶我衝出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您温暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蜕變，少不了您背後的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更温暖；是您的批評使我改掉了壞習慣。
再見了，我親愛的同學。我們曾經有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋樑。海內存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪裏，這座橋樑依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
謝謝大家，我的演講完畢！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這陽光明媚、豔陽高照的日子裏，我要來表達對母校、
對老師、對同學們的戀戀不捨！
六年前，我來到這個學校，來到這個大家庭，那時我還是一個稚氣未脱的小孩子，六年的光陰轉瞬即逝！如今，我們已經長大了，要離開母校，要離開這個大家庭了！
我忘不了窗外的那片白楊！抬頭看，在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽着我們朗朗的讀書聲！六年啊，兩千二百多個日日夜夜，聽起來是那麼的漫長，過起來的卻是那麼的短暫，彷彿是我們昨天才剛剛踏進學校！
我還記得第一天來到學校時的情景，一進教室，迎面走來的就是我的班主任——王老師，她的笑容讓我知道了什麼是春風拂過花朵的感覺！我瞬間就喜歡上了這位老師！她在我們受傷的時候為我們消毒；在哭泣的時候給予我們安慰；在失敗的時候給我們鼓勵。如果説學校是一個大家庭，那麼，老師，您就是我們的媽媽！
小草之所以翠綠，是因為泥土的滋養；春天之所以那麼美麗，是因為有了小雨的滋潤；我們之所以那麼茁壯，是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導！
母校再見，希望我再次回來時，您能更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的同學們：
大家下午好!
六月的五校，草木葱蘢，月季爭豔;五校的六月，熱情洋溢，激情澎湃。今天下午，我們聚在一起，憶往昔，話未來。縈繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區第五小學以及全體師生向即將圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利地結束小學六年的學習生活，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節!
有人説：少年是一本太倉促的書。是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。你們在這裏度過了六年美好的小學生活，為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆。回首六年來走過的路，你們以認真踏實的學習態度，全面發展的良好素質，獲得了老師的誇獎和學弟學妹們的尊重。可以説，學校的每一個角落都留下了你們的成長足跡：教室裏有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園裏有你們歡快的笑聲;舞台上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書，記錄着你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚着你們的智慧和汗水……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年的學習，六年的探索，你們成長了自我，也成長了五校。是你們的積極參與和精心愛護，才有了今天優美的校園;是你們的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取，才撐起了五校優質教育的天空……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!
孩子們，要走了，相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為了你們的成長而輾轉反側。當你們取得成績時，老師滿心喜悦;當你們遭遇挫折時，老師滿懷焦慮。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得：當你不交作業時，是她們追着你，催着你;當你摔倒時，是她們扶起你，呵護你;當你遇到困難時，是她們關心你，鼓勵你;當你犯錯時，是她們糾正你，原諒你……每一次長談之後，淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們，甚至比父母更瞭解你的願望所求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵……為了你們的成長，她們用心良苦掩飾着自己的憂愁苦悶，她們全力以赴忘卻了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來，牽掛你們的人是她們，她們心中牽掛的人還是你們!當然，老師也有犯錯的時候，也許，她曾經忽視了你;也許，她曾經錯怪了你;也許，她曾經傷害了你……在此，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉：“孩子們，請原諒我們的無心之過!”
同學們，作為即將握別母校的畢業生，你們承載着師生們太多的期待。我們期待着，期待着你們中間出現造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的企業家……我們期待着，期待着你們完善自我，超越長輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待着，期待着你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇於創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實地的人，成為堂堂正正、走向世界的五校人!
同學們，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹，不久的一天就要展翅高飛，搏擊長空了。在放飛之前，我謹代表母校，叮囑你們幾點：在剩餘的這十來天裏，希望同學們注意安全，愛護學校的一草一木，與老師、同學友好相處，讓這份濃濃的師生之情、同學之誼成為你明天最美的回憶!同時，希望你們把握好剩餘的每一分鐘，靜下心來，查缺補漏，用心學習，爭取在畢業考試時取得優異的成績，為母校交上一份完美的答卷，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!
同時，作為一校之長，我也有幾句話要送給大家，希望與你們共勉：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經説過：如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是説，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去重新學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰。假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。人生的道路上充滿艱辛與曲折，只要你們腳踏實地，勤奮耕耘，一定會在自己的人生舞台上演繹出更的精彩!切記：腳踏實地海讓路，持之以恆山可移!
3、要好好做人。在今後的學習、生活中，不要忘記母校老師對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物，也要勤於律己、勇於處事，要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人。
4、要記住這樣一句話：今天都希望同學們珍惜我以母校為榮，明天母校以我為榮。無論何時何地，、維護母校的聲譽。更希望同學們今後能以淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷，以及優異的學業成績擴大母校的聲譽，做五完小忠誠的、熱心的校友。
孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們不是紀念結束，而是歡呼開始!願你們的生命之舟在新的港灣裏起航，載着對未來的憧憬，直掛雲帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
最後，祝你們在畢業考試中取得優異的成績!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裏隆重舉行我校20xx屆畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時，也向為培養同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝!
同學們，你們在母校度過了充實的六年，母校也為擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!特別是在今年的畢業考中，你們取得了優秀的成績，為母校的歷史添上了濃墨重彩的一筆，繼續續寫百年育英的輝煌!
同學們，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠牢記母校的校訓——誠、慎、勤、勇，在以後的學習和生活中誠以待人、慎以接物，勤於勵己、勇於處事。一份耕耘一份收穫，腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要你們腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩”的品質。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，作為百年母校的畢業生，你們承載着太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。六年前，育英小學成為你們成長的搖籃;六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你常回家看看!祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們歡聚在這裏，隆重舉行雲溪小學 20xx屆學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿地完成六年學業的283名六年級畢業生表示熱烈的祝賀，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這六年，在“快樂學習，健康成長”辦學理念的指引下，我們團結奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以説，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述説着你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚着你們的智慧和汗水;一次次活動，記載着你們的實力與魅力。
同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多着急嗎?每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裏以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
今天你們即將離開母校，就要從這裏起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待暑假後，你們用自己的努力書寫再度的輝煌; 在此，我想叮嚀你們幾點， 送給在坐的各位同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經説過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是説，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是云溪小學的一員。
同學們，你們都是云溪小學的孩子，云溪小學是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以金州小學為榮，更願明天云溪小學能以你們為榮。 最後，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。
尊敬的老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子裏，我們最後一次歡聚在這母校的操場，此時此刻，我彷彿又聽見了我們的朗朗書聲；彷彿又看見了我們玩時的歡聲笑語；彷彿又看見了我們比賽時的齊心協力。
我記得，六年級上冊的時候，統考數學和英語，各個學校排名，我們排第一，比其他小學都高，如果沒有老師平日的教導和我們的勤奮學習，我們怎麼可能考的這麼優秀呢？
我還記得，不知是什麼時候了，早上，我來到了學校之後，不知為何肚子疼痛難忍，我周圍的幾個同學看到我這個狼狽的樣子，紛紛湊過來問我怎麼回事，我結結巴巴説明了大概的情況，她們聽後，有的去接熱水，有的把麪包拿出來讓我吃……大家都為我忙前忙後的，我看後，心裏很是欣慰。
我更記得，教我們語文的陳老師罰上課違反紀律同學的錢，她沒有放入自己的腰包，而是給當作班費給班長，存夠錢後讓他給我們買“小樣”。湊夠錢後，班長給我們買了一罐，上語文課時，陳老師給我們一人發了一顆糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見我們吃得那津津有味的樣子，不禁也露出了微笑。
再見了，朝夕相處了六年的同學們；再見了，和藹可親的老師們；再見了，生機勃發的母校！一想到我們不久將要離開老師，同學以及母校，我就不禁潸然淚下。我會永遠記住你們的！
敬愛的老師、親愛的同學們：
歲月匆匆，花開花落，小學六年的學習生活日月如梭的過去了。
從入學到現在，校園兩旁的樹木已增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教導；同學們嬉鬧時的歡笑聲；早讀時朗朗的讀書聲；眼前又浮現出在考場上認真做題同學的身影；在課堂上搶着回答問題的同學們……
我還記得，老師帶病給我們上課；在我們犯錯誤時耐心的給我們講道理；我們一起軍訓的場景。
我更記得，在兩年前的那場運動會，400米的跑步比賽。當槍聲一響，我像一個離弦的箭飛了出來，耳邊傳來陣陣的加油聲，我不由得加快了腳步。終點近了，近了，在還有一步之遙時，突然，眼前一片漆黑……
雖然沒有獲得前三，但我收穫了同學的友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝，我們即將步入新的初中生活，告別紅領巾，去迎接團徽的召喚。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。
再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人要正直、善良、正義。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠銘刻在我們的心上。
再見了，親愛的同學，我們彼此要把友誼播進心田，請記住我們一起度過的每一個時光，我們一起哭，一起笑的日子，讓我們的友情地久天長！
親愛的同學們、各位老師、各位家長：
大家好！
今年，我們學校的荔枝樹結下了一顆顆晶瑩飽滿、惹人喜愛的果實。同學們，六年了，你們在老師們辛勤的培養下，在Xx這片肥沃的土地上，也迎來了屬於自己豐收的節日——Xx中心小學20xx屆畢業典禮。
我記得，一年級的時候，你們第一次參加開學典禮，還很天真，是大哥哥大姐姐牽着你們走進會場；你們第一次去飯堂吃飯，還很膽怯，是老師們領着你們去找座位；我還記得，你們學做文武秀還很稚嫩，手腳亂比劃。
六年過去了，你們吹奏的葫蘆絲，讓我聽得陶醉其中；你們書寫的硬筆字，讓我看得驕傲自豪；你們在運動會上為班級揮灑的汗水，讓我由衷佩服；你們在誦讀節上留下的詩書氣質，讓我回味無窮；你們在六一兒童節裏留下的童真笑聲，你們在藝術節舞台留下的精彩舞姿，會永遠永遠留在老師們的心中。
六年了，你們的成長讓我自豪，讓我驕傲。是你們的優秀，讓我們的校園有了一個個追夢成長的身影；是你們的優秀，激發着老師們的教育豪情；是你們的優秀，進一步印證了我們學校“三位一體”課程的理想之光。
小學生活是一本厚厚的書，六年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過……回想起科學課我們一起種菜，把小小的希望種進泥土裏，等着它萌發新希望；興趣與個性課上，我們把理想和陶泥一起捏進我們的作品；我們把對夢想的追求和航模飛機一起放飛……
同學們，過去我們一同經歷，未來要靠你們去創造。今天的畢業典禮結束以後，學校就將成為你們小學階段的母校了。我想請每一位同學都記住，Xx中心小學是你永遠的家。母校希望你常回家看看。請記住，每年的十一月二十八日，是我們的校慶紀念日。今後，不論你走到那裏，我們都始終牽掛着你，母校永遠都期待着你回家團聚。
我相信，不管你們以後去到哪裏，你們都會惦記學校的老荔枝樹。泰戈爾説：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，這所學校總是和你的成長緊密相連！
我想真誠地對參加今天畢業典禮的家長們説一聲：謝謝你們了！謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來，你們用温暖的大手牽着孩子的小手向前走，你們辛苦了！我相信，孩子們一定會用他的真情，用他的成功，去回報你們對他一生的深情守望。
老師們，感謝你們的辛勤付出，學生的每一步成長，都是你們的幸福收穫。謝謝老師們！
再見了，親愛的同學們，讓我們共同期待，再次相聚在又一個美好的明天。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光明媚，空氣清新的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，歡聚在湛藍的天空下。
從入學到現在，身邊的這棵雪松已經增添了六個年輪。每一個年輪，都彷彿是一本生動形象的日記。裏面記錄着一年級小朋友的牙牙學語；二年級小同學讀詞語的聲音；三年級小同學被神奇的電腦世界所震驚的讚歎聲；四年級同學的朗朗讀書聲；五年級學生的玩耍嘻鬧聲；六年級畢業生被作業埋葬的歎息聲。
我記得，六年前入學的第一天，父母把我送進校園。我哭着鬧着要回家，爸爸把我帶到教室門口，我死活不肯進去。這時，一位年輕漂亮的女老師向我走來。她邊走臉上邊帶着笑容地問我:“小朋友，你叫什麼名字？”我擦了擦眼淚説：“我叫高馨潔。”老師又説:“高馨潔小朋友，你現在可是一年級了，不能再像幼兒園小朋友一樣動不動就亂哭哦!”聽着老師的話語，我隨即點點頭。看着老師，我心裏不禁在想:“多好的老師啊，她用簡潔的話語給我上了一課。”
我還記得，三年級的一節數學課上，我們在學書本上的分數應用題。葉老師先講了:“有三個粽子，平均分成三份，一份是多少？”葉老師又換了一道題，十二個女生，平均分成三隊，每隊多少人？葉老師問我:“高馨潔，請你講一講這道題把哪個量看做整體‘1’？”我慌慌張張的站起來回答:“這道
題......這道題......把三個粽子看作整體‘1’。”接着就是一陣鬨堂大笑。這堂課讓我知道了上課不聽，吃虧的是自己。
我更記得，一年前的那場運動會。五年級的八百米正在進行，我也是其中的參賽者。槍聲一響，我便跑了出去，過了幾分鐘，我就被我現在的同桌（陳諾）和她人甩的遠遠的。到了第二圈，我已筋疲力盡，所以很快到了最後一名。忽然，從我耳邊傳來同學們的加油聲和鼓勵聲。在那時，加油勝和鼓勵聲
對我來説像是美食和飲料。我吃飽了，喝足了，便重新有了信心。我衝過了終點，便走了幾步，倒在了操場旁大口大口的喘氣。就在這時，王老師走了過來對我説：“不在乎名次，只要跑過了終點就是勝利者。”我想我不僅收穫了勝利，還收穫了老師和同學們的加油和鼓勵。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶夜空中一顆閃閃發亮的星星啊!再見，我美麗的母校！是您讓我們在您温暖的懷抱中獲得更多的知識，讓我們健康快樂的成長。
再見，我敬愛的老師！您為我們付出了太多太多。我們所學的知識，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國未來的希望。
再見，我親愛的同學!在小學生活中，我們有過歡樂，有過悲傷；取得過成功，經歷過失敗。正是這點點滴滴構成了我們朝夕相處的日子。願我們的友情天長地久！
親愛的即將小學畢業的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年裏繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了施河中心小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷着救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2、意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向着目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇於攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3、習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉聖陶爺爺曾經説過：“什麼是教育？簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經説過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、方法科學。法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經説過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，有人事半功倍，有人事倍功半，這裏有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。
5、興趣廣泛。一個什麼興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的'人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6、慎重擇友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人説：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7、珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味着獲得知識。
同學們，希望今後你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽，做施河中心小學熱心的校友。母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經常保持聯繫。我們期待着你們從四面八方傳來好消息。
最後衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。在這陽光明媚，陽光高照的夏日裏。我們就要畢業了，這可能是我最後幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的時光。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子，六年過去了，我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔彷彿又迴盪着我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。今天我們離開了xx小學，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣豔麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
我摯愛的同學們，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學之路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
再見了，母校，我會永遠記住您，記住我們所有的同學。再見了，母校!
各位同學，
大家好！
可以説，今天是難忘的一天，也是焦慮的一天。今天，經過六年的努力，這裏的學生成功完成了小學任務，即將告別夢幻般的金色童年，從這裏開始進入新的旅程。在此，我向你表示衷心的祝賀。
這裏的很多同學都在這裏度過了六年快樂的小學生活。即使他們是從中學轉來的，我相信他們已經和這所學校建立了深厚的感情。校園裏的樹和草會深深地印在學生的腦海裏，老師和學生的聲音和微笑也會成為學生永遠不會抹去的記憶。
短短六年，你告別了純真，走向了平靜；脱去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。人生往事歷歷在目，回味無窮？老師和你建立了良好的師生朋友關係！但是今天，你要告別母校，去新的學校，新的環境，陌生的人羣。老師真誠的希望你在新的學校裏開創新的局面，用不屈的自信書寫你精彩的學習生活，用你的聰明編織你美好的未來！為了實現自己的遠大理想！建立你的宏偉目標！
可以説，在這個小小的教室裏，多少歡笑灑在學生身上，多少豪邁的誓言刻在學生身上。驀然回首，過去的一切彷彿都發生在昨天，每一個老師都不會忘記：你通過課餘的學習在舞台上展示自己的藝術才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是，我不能忘記你不驕傲的行動，在你取得成就後繼續進步的行動！幾年來，在這片土地上，在學校領導的關懷和老師的精心培養下，你成長為一個朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長的搖籃，也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學才華的大舞台。一切，多麼難忘；多難忘啊。還記得你的母校嗎！因為你放下了理想，在這裏播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友，他們永遠有熱切的目光關注你的成長！未來的生活會充滿坎坷，會有很多挑戰，人的一生都會爬山。
這條山路又長又崎嶇。當然，這條路上到處都可以看到美麗的風景，但最迷人的風景在山頂！所以堅持走下去，不要讓藤蔓纏住你的追求，不要讓沿途的風景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險阻，登上峯頂欣賞神奇美麗的風。老師愛你！無論歲月如何變遷，你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天！希望你能經常回家。你老師歡迎你，你母校歡迎你！
最後祝你“前程似錦”，為母校增光添彩！同時祝你永遠幸福！學習進步！
“做人要頂天立地，做事要腳踏實地”。
謝謝大家！
親愛的同學們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時校園裏陌生的一切。那種不知所措的感覺，那種萬分緊張的心情。那時，我們還是個初到校園的小朋友。但是，在時間一分一秒過去，日子一日一月流逝，彷彿進校的日子就在昨天，我已從小時候期盼帶上紅領巾的小女孩到了仰望紅旗行着隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學渡過的，這是我一半的家，這真像是一個大家庭，老師是媽媽，同學是兄弟姐妹，學校是大家，班級是小家。
記得剛到學校的一天，我在48個同學裏面顯得十分渺小，看着不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個外人一般，那時的我多無助呀。想開口和同學交談卻又怕用語不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落裏。忽然一縷陽光射進這個角落，迎着陽光，我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉，一個有着和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子才有的吧！我痴痴的想。她是楊老師，我終於知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽，是媽媽常露出的笑！我感覺回到了家！我終於抬出了一步，和同學交流起來，這裏有家的温暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學的掌聲，把我從一個膽小的地方給拽了出來，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個家庭的一份子。不知幾時，在家中不敢説的事在學校裏卻要和朋友道個一五一十，不知幾時，放長假時窩在家裏腦海中總會閃出老師的模樣，不知幾時，在放學鈴響的時候心中彷彿被挖去了一大半一樣，不知幾時，得知馬上就要離開母校時心像被尖鋭的針捅了一般。
這是我對Xx小學的懷念啊！這是我對老師的不捨啊！這是我對同學的喜愛啊！不管我到何方，去何處，我不會不敢不能忘記這個讓我開心渡過六年的學校！
各位領導老師同學們：
大家好，今天站在這裏，作為一名畢業班的教師，我的心情是複雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不捨。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終於澆開了你們的智慧之花和道德之花，看着你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悦是無以言表的。可如今收穫的喜悦還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多麼希望能繼續陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現實註定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋裏徜徉。
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑着離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養。人説，是雄鷹，就註定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不願意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今後遇到什麼困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。
