專訪新聞稿怎麼寫，採訪是記者通過觀察、訪問獲取新聞素材的基本手段。我們要想將採訪所得整理成一篇採訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。下面來看看專訪新聞稿怎麼寫。
一次採訪無非是一場生動活潑而富於思想的交談，具體的提問技巧包括：
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然後擴展為比較籠統的問題。
它適用於採訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖鋭的問題，有時難免讓記者碰壁，採訪對象要麼 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要麼有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出 未知的細節。
3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，採訪對象得有較好的敏感性，並肯於爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導性提問會產生什麼樣的結果，取決於記者和採訪對象之間建立融洽關係的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關係得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。沉默也是深度報道採訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給採訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷採訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。
美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士説：“我發現，在電視採訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，彷彿你還在期待着他更多的回答。你知道會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。”
善於觀察與傾聽，捕捉採訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的`記者“在採訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
人物採訪中應該避免的那些“蠢問題”。
第一類“蠢問題”：基礎信息
理解一個人物，首先要知道的就是他的基礎信息，如姓名、性別、年齡、籍貫、學習和工作經歷，等等。這也是在做採訪準備工作時，需要掌握的採訪對象的最基本的資料，也是最容易獲取的資料。
剛工作時，一位老領導給我講過一個故事：有一位新記者被派去採訪我國著名的一位戲劇表演藝術家，記者在藝術家下榻的酒店外站了一天才採訪到他。然而，記者問的第一個問題是：“請問，您從事的是哪一種形式的戲劇表演?”藝術家啞口無言，搖搖頭對記者説：“小夥子，你回去做做功課再來吧!”好不容易爭取來的採訪機會，因為一個“蠢問題”匆匆結束了。
相反，如果熟悉採訪對象的基礎信息，往往能迅速找到突破口，帶來意想不到的驚喜。當然，很多時候，採訪對象的個人信息並不清晰，不見得都可以提前完整掌握。那麼最好是在採訪過程中，擇機提問，儘量避免一上來就“單刀直入”。
採訪時，如果上來就問基礎信息，會很容易讓採訪對象覺得你的功課做得不充分，對採訪對象完全不瞭解，從而失去了和你對話的慾望，即使勉強回答了問題，也會因為第一印象不佳而影響接下來的交流。
第二類“蠢問題”：重複提問
《南方人物週刊》的創辦人徐列曾經將人物報道按內容分類：新聞人物、公眾人物、民間人物。在報道形式上，新聞人物和公眾人物因為被熱點事件裹挾，再拿事件作為切入點已無新意，因而多采用對話體。
對話體的稿件因為能夠直抵人物內心，最考驗功力。但由於新聞人物和公眾人物非常善於和媒體打交道，這類稿件也最容易因為內容的千篇一律而落入俗套。要避免重複提問沒有什麼好辦法，只有不停追問。對於事件，不僅要問發生了什麼，還要問為什麼發生，人物到底在想什麼;對於觀點，不僅要問是什麼，還要問為什麼這麼認為，是否經過驗證，怎麼看待不同的聲音……
如果採訪對象顧左右而言他，必要的時候，甚至可以禮貌地打斷採訪對象，提醒他：“您説的這些，我已經在其他媒體對您的採訪中讀到了，我想了解的是……”以此“逼”採訪對象正視你的問題。
每個人都有不願談及的問題，也都有內心不願示人的一面。記者一定要不卑不亢，保持清醒的頭腦，時刻準備追問。
第三類“蠢問題”：兜兜轉轉
寫文章時有一個忌諱叫“過門太長”，而提問的“過門太長”，包含兩個意思：一是指記者發問時，闡述過於宂長，採訪對象聽了後面忘了前面，回答問題時自然就會比較泛泛，不夠精彩;二是指在整個的採訪過程中，記者將精彩的問題排得太靠後，兜兜轉轉始終問不到正題上，使得對話浮於表面，缺少亮點。這種情況最常見的是新聞發佈會和羣訪的情況。
永遠不要懼怕提問。有時候採訪就像打太極，講究相互作用。遇到優質的採訪對象時，你的問題越“出格”，他的回答就越精彩。而且，就算對方真的拒絕回答你的問題又怎麼樣呢?有時候，不回答也是一種回答。
提筆前準備：整理文章思路和提綱，帶着受眾關注的問題去編寫手記，同時發揮個人“思考意識”作用，讓受眾清晰的明白新聞報道的事件、你的情感和你的思考，讓作品更富邏輯性和深度性。
發現新聞背後的故事：記者手記不同於新聞稿件的客觀性質，作品更多體現的是記者個人對某一事件的所思所想，凸顯的是個人意志。帶着自己的感觸整理好自我認識和思路去抒寫，會使得報道更具深度性。
忌無病呻吟強説愁：分清記者手記、新聞報道和新聞評論者三者區別，記者手記應該比新聞報道多一些思想和邏輯上的思考，同時又比評論者多一些“故事”的情節或者説細節的補充，只有這樣才能更具鮮明性。
以情動人：情感帶入是記者手記中最常用的編寫手法，這個的前提是發生的事件確實觸動了你的內心，你能夠以自己的視角和細膩的筆觸點醒人們內心的情感，帶領讀者走進事件深層核心。
以理制勝：這裏的理是指對事件主旨的昇華理解，一篇好的手記不單要有情感的帶入，還有有理性的支持和灌注，情理相融才能使寫出的作品達到情理交融之境。
照顧受眾感受：隨着人們物質生活愈加豐富，現在的受眾更具有主體性增強、追求精神享受和集體認同感的特點，手記中可以以自我感受為切入點，增加與受眾的互動。
幾點注意：儘量少用最、甚、極為或唯一、避免與事實不符，造成讀者抗議，可以的話直接不用。儘量少夾用外文：除非有必要，但不要亂翻譯造成誤解。千萬千萬不要有錯別字。
