演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的六年級畢業演講稿5篇，歡迎大家分享。
敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在這莊嚴的畢業典禮上，能夠作為畢業生代表發言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表****院****系xx屆600餘名畢業生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝！
面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建工立業的機會；正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記！
母校，您是我們永遠的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您！
三年前，我們懷着美麗的夢想走進武漢**大學，走進****學院。今天，我們又懷着對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價值。三年裏，我們親眼目睹了母校的變化與發展，共同見證了****學院所取得的輝煌成績。
各位家長 ：
大家好！首先，請允許我代表六年級2班所有任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、時間緊，任務重。
今年的TingVoA概在6月15號，除去休息日，只有1個月上課時間，我班還有一個單元沒上完，五一後開始複習，就只有20多天。
二、抓思想，促學習
1、學生思想波動太大，嚴重影響學習。很多學生從開學就表現得很浮躁，很激動，一心向往到初中去。學習不求上進，放着作業不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，才開始胡亂畫，字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了，有的則要留下讓老師看着寫。寫完了也是錯誤百出，老師講，人家還不認真聽。(學習之友)都是老師在課堂一道道認真講了，給了充足的時間來寫，還會有很多人錯，很多人下午回家時都寫不完，留下來就胡亂畫，應付差事。什麼原因？老師講，人家不聽，給時間，人家説閒話不寫。錯題發下去，老師不監督不改。甚至有人仍然把錯的原封不動的搬上來。
2、照抄作業和不寫作業的現象嚴重。從開學至今，總就那麼10幾個同學，每天早晨來得很早，為什麼？照抄頭天的家庭作業。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊傑、張紅宇、王浩宇等人，其中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學不寫家庭作業，整頁空白，背誦一句不會。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、樑家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞，有的從開學至今經常不徹底完成作業，有：牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、於志偉、孫甲輝、王海傑、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。
三、家長急需配合老師做好以下工作
1、學生的思想教育工作，讓孩子安全畢業
安全重於一切。首先，要保證孩子的心理安全。最近學生的情緒很不穩定。上課不聽講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反心理比較嚴重。請家長做好思想工作，多溝通，多交流，多學習家庭教育方法，不要僅停留在過去的打罵上，打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時代在發展，過去那套教育方法已經失靈。老師在苦口婆心的教育、開導，如果家長的家庭教育跟不上，最終就出現5+2=0的現象。孩子們剛剛學過的一句名言送給大家共享：使卵石臻於完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學早晨7點就到校，幹什麼？抄作業，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時間，出了事誰但責任？老師抓得緊，就在校外截住本班同學強行掏作業、抄作業。有的孩子放學不回家去外校惹事，結果人家幾十名學生圍來，如果不是老師即時發現，出去後會怎樣？休息日，家長要監護好孩子，不要任由他出去玩。很多小學生違法犯罪就和休息日無人看管有關。有的孩子結夥爬山、上星海糊，盡搞危險遊戲。不要等失去了孩子再後悔。不要説沒辦法，問自己是否想了辦法。
另外，請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。1、不衞生，不利於健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食，被別人看見，跟蹤、搶劫。
2、加強家庭作業輔導、檢查工作，讓孩子更加優秀
家庭作業既有對當天新知識的鞏固，又有對第二天新知識的預習。不做或不認真做家庭作業，舊知識忘了，新知識的學習也跟不上步伐。剛開學我們嚴格要求作業簽字，但沒過多久，我發現有好幾個學生的作業簽了字，但背的一句不會，寫的根本沒寫或沒寫完，書寫也亂。打電話給家長，總有家長説寫了，背了。難道老師故意找茬？還是老師會變魔術，把學生的作業變沒了，背會的東西給變丟了？這些不寫家庭作業的學生恰恰是考試成績落後的學生，這説明了什麼？老師根本沒時間盯着他補作業，因為他要上其他課，還要寫課堂作業，長期不做作業、不背課文，怎麼會有好成績？如果家長一星期認真查兩次作業，學生還能不寫、亂畫？
“我的孩子每天學什麼了？寫什麼作業了？老師佈置的作業完成了嗎？完成得怎麼樣？”優秀學生的家長都是做好了這四項工作，人家的孩子才優秀的，不是老師給了這些優秀孩子特殊照顧。反之，落後的學生倒讓老師費盡心血，輔導學習、做思想工作，老師每天就忙於為落後學生服務。所以説，只有真正愛孩子，肯為孩子付出的家長才會培養出優秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣
我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎？我們對家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛這個家；我們為孩子付出了多少，我們的孩子就為我們付出多少；我們陪伴孩子的時間和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視，多輔導孩子學習；少出去應酬，多帶動孩子鍛鍊身體：少打麻將，多教育孩子怎樣做人。請記住：優秀孩子是和優秀家長一起誕生的。
最後送幾句話和大家共勉：
孩子生長於肯定中,便學會了自重；
孩子生長於公平中,便學會了正義；
孩子生長於誠實中,便學會了真理；
孩子生長於責任中,便學會了承擔；
孩子生長於安全中,便充滿了信心；
孩子生長於友愛中,便將樂於存活。
尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年四班的徐XX，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長！
難忘您，敬愛的於老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常説，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明，搞創造，才讓我有機會站到世界發明創造的領獎台上。謝謝您，我們的好校長！
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先後參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。並有幸於去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡IENA國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎。我也獲得世界發明創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發明展領獎台時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩。科技創新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣着科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導我科技發明的老師，那裏的環境和設施也許會比母校更好，但我永遠也忘不了我的母校，這裏是我夢想起飛的起點，這裏是我快樂成長的搖籃。
即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在裏我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這裏起飛！
同學們，我們每個人的成長都凝聚着父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來説父母的恩情大於天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業生為榮；明天，二實驗將會以我們——祖國的棟樑為榮。
我的發言完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
非常榮幸能夠代表六年級畢業班教師發言。
今天是一個令人難忘的日子，我們在曉莊學院的報告廳隆重舉行此屆小學畢業典禮，共同見證在場的227名同學經過自己六年的努力，圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞台。在此，我謹代表全體教師，向所有學生表示衷心的祝賀!同時也向為學生成長傾注了無數心血的老師們，表示深深的敬意。
對於我個人而言，有你們的相伴，讓我的第一年教師職業生涯顯得與眾不同，感謝大家這段路程的相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的.誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮豔的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們在文藝匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：運動會上，你們矯健的身影，一次一次刷新着新的記錄，這些都是母校永遠珍藏的記憶。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述説着你們勤奮的求知與探索。
今天的畢業典禮，還是一個充滿感恩的時刻。一個懂得感恩的人，才是一個有修養的人。孩子們，你們要感謝父母，是父母為你們創造了生活和學習的基礎；你們要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓你的生活變得更加豐富多彩。當然，我們還要感謝上坊中心小學，它是我們成長的搖籃。你們有幸成為新校園落成的第一批畢業生，今日你以上小為榮，願明天上小以你為傲。
除此之外，你們更要感謝所有老師的教導。在課堂上，你們領略了中國文化的博大精深，知道了阿拉伯數字的神祕色彩，瞭解了26個英文字母的奇妙組合，探索了科學世界的無窮奧妙，當然，最重要的是明白成長過程中的做人之道。只是，孩子們，你們是否還記得老師和你父母那一次次長談，是否還能記起老師帶病上課時的那嘶啞的喉嚨與聲聲咳嗽，是否聆聽過老師在你犯了錯誤時那一聲惋惜的長歎……老師曾經或是熱情地誇讚你，或是嚴厲地批評你，或是善意地提點你，這些都源自老師對你殷切的期望和深切的關懷！人生路漫漫，這小學六年的征程每一位老師為了你們的健康成長，傾注了全部的心血。
短短的六年，你們告別了兒時的天真，走向了沉穩；褪去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了對父母的依賴，學會了自理，更懂得了自尊、自立、自強。畢業既代表着完成與結束，也藴涵着開始與進步。在你們準備踏上新的旅程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的祝福：學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們或許迷茫，亦或驚慌，但是要記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的道路上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬於你。期待着你們更大的進步，期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啟航，載着對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年一班的***。很榮幸今天有機會站在這裏，即將小學畢業的我希望能借此機會和大家分享我的小學生活。
五歲半的我就來到了這所學校，開啟了我的尋夢之旅。看到了麼？
那個在棒球場上飛奔，在鋼琴上手指如飛，在喬布斯的世界裏和他一起徜徉，在爵士樂裏如痴如醉，在英語的世界裏漫無邊際的遨遊......的小朋友就是我，就是那個尋找自己夢想的小朋友。
在找尋夢想的途中，伴隨我的不單純是勝利時的喜悦、成功時的歡呼，也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦。但是，每位老師對我的幫助，小夥伴們對我的安慰，學校領導們對我的鼓勵，使我一點一點克服困難，使我的內心不斷強大，不斷敢於戰勝自我，也是我一次又一次敢於走上舞台的動力源泉。
正是實驗小學的這塊沃土，才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學時光中自由自在、無拘無束的生活學習，在尋夢途中變得更加勇敢與堅強，同時也取得了一些成績。
六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉瞬即逝，我即將離開這熟悉的校園，離開這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友......每每想起，心中實在不捨，因為這裏有着太多的回憶，因為這裏還有着愛、夢，更因為裏還有一盞燈，在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃，為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方......
不久之後的我將會踏入新的征程，但無論我將來走向何方，實驗小學的這盞明燈，它將會永遠伴隨着我在尋夢之路上一路前行！
最後，請允許我把一首《You RaiseMe Up》獻給大家、獻給實驗小學！
謝謝大家！
