茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課餘生活，因為它是豐富多彩的，正如雨後彩虹。
在五彩繽紛的課餘生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因為我覺得看書時一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。
我是一個小書迷。在書中，我知道劫富濟貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而後已”；知道了西遊記中師徒四人在取經路上的艱辛；知道了司馬懿最終統治了三國；知道了……我的心情也會隨着書中的情節而波盪起伏。讀到高興的時候,在黑黑的夜晚，我會“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶裏充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家裏，我寫完作業後，就迫不及待地拿起一本書入迷地看着。“吃飯了”，媽媽大聲地喊着。喊了半天，一點反應也沒有，媽媽使勁地喊着，這時，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學到了很多知識，其中，有一個就是米老鼠是怎樣出現的。迪斯尼小時候很喜歡畫畫，迪斯尼對老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書是我最好的朋友，書裏充滿着知識，也充滿着樂趣，我的課餘生活也因此而更加充實。
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書，正因為有書的幫助，我空虛單調的腦子一下子變得豐富起來。
小學低年級的時候，我喜歡讀童話。《灰姑娘》讓我明白做人要信守承諾；《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主；《醜小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇於挑戰，就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認識了世界的真、善、美。
三、四年級的時候，我喜歡讀小説，尤其是動物小説，讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標，只要努力，就有收穫。讀《再被狐狸騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小説，我還喜歡讀文學名著。《西遊記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書，它給我知識，它給我力量，它更給了我樂趣。
自從愛上讀書，我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應手，語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦，增長了我的見識。現在書是我生活中不可缺少的一部分，學海無涯，我願坐在書的航船上慢慢欣賞。
莎士比亞曾説過“書籍是全世界的營養品”書是我的朋友，當然我與書之間也發生過許多令人哭笑不得的事。
有一次，我在房間裏津津有味地看書。突然，媽媽對我説：“寶貝，能幫我下樓買包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽從，於是我放下手中的書説：“好的媽媽。”正當我要出發時，我的腦子裏蹦出了一個餿主意“可以把書也帶下去呀！”想到又可以繼續看書，我興高采烈地帶上錢和書下了樓。
再去買鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。於是我便忘記了買鹽這個任務，坐在小區公園的板凳上，再一次津津有味地看起書來。
時間一分一秒地過去了，我看書入了迷。忘記了還有買鹽這件重任。突然，一個熟悉的身影邊跑邊抹着眼淚跑我到身邊。我仔細一看，哦！原來是媽媽。媽媽抽泣着，對我説：“你這孩子，怎麼在這看書。不是叫你去買鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我幫媽媽抹去眼淚説：“對不起，媽媽我錯了”媽媽又傷心地説：“下子可不要這樣了！”我立即説：“是的，母親大人小的下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的笑。
“書籍是人類進步的階梯”是啊！高爾基説的沒錯。我們要多多看書，但也不能想我一樣忘了做正事呀！
沙士比亞説過“書籍是全世界人類的營養品”，但是，我認為書不但是人們的營養品，還是我們的一個朋友，一個家，一處想去就去的故地……下面就和我一起來看看我和書的故事吧!
書，就是一位老師，隨時隨地都能帶給你知識。如果要描述我和書的感覺，那就是四個大字：如痴如醉。在成長的歲月中，我和書發生了許許多多有趣的事。例如：在一次放學後的下午，我獨自一人在家中，因為爸爸媽媽要加班的緣故，他們要很晚回來，甚至連晚飯都不回來吃。我很快就完成了作業，自已一人呆呆地坐在椅子上，那時的我彷彿一隻軟弱的小綿羊，無助地坐着，哪怕外面有一丁點兒的聲音，我都會以為是妖魔鬼怪在做亂。我害怕得雙腳不停地抖着。這時我看見了一旁的書，我彷彿抓住了救命稻草一樣。急忙打開書一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。那時的我已不會害怕，整個世界好象只剩下了我和書兩個人，我陶醉在書中，沒有感覺時間的變化，連飯也忘記吃了。直到晚上8點，爸爸媽媽回來了，那時我正在看一本叫《天使坐在輪椅上》的書，他們一進門，我就大喊：“天使來了！”惹得他們哈哈大笑。
還有一次，我在凌晨4點起牀，就開始讀書，那時的我彷彿遨遊在知識的海洋，根本就沒有注意時間。直到早上7點，要不是鬧鐘提醒我，我就遲到了呢！
劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。是啊！只要讀書就可以醫治你的愚笨，所以，我喜歡書，我喜歡書中的知識！
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話曾被無數人所引用，並以此作為自己人生之路的導航燈塔，我——便是其中的一位。
我第一次接觸到課外書是在我上小學二年級時，那時我已經認識了很多字，有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童話》的書，書裏的插圖精美，我一下子就被吸引住了。於是我便央求着對姐姐説：“姐姐，你把書借給我看看吧”。姐姐微笑着把手裏的書遞給了我。我如獲至寶，便津津有味地看了起來。從此以後我便迷上了看書，只要一有空我就會捧着姐姐的書看，甚至於每次在上廁所時，我都會偷偷摸摸地去姐姐的書架上抽出一本書，躲在衞生間裏如痴如醉地看起來。經過一年的不懈努力，我終於把姐姐書架上的書看完了。
到了三年級時，我便開始纏着媽媽給我買書，這還不夠，每週的週日我都會和同學一起相約去書城看書，我看的書的種類也越來越廣，有歷史故事的，有名人傳記的，有文學名著的……我的語文成績也因此迅速上升。對於我來説，書就像一個擁有魔力的小魔女，它像是給我施了魔法，讓我流連其間、欲罷不能。
今年上半年，我們學校開展了一次關於“我的讀書故事”的演講比賽，我自告奮勇地報名參加了，為了這次演講，我每天一放學就急忙趕回家上網查資料，寫稿子，然後再修改；為了能把故事講得聲情並茂，我每天還對着鏡子反覆練習。終於功夫不負有心人，在這次演講比賽中我獲得了第一名的好成績。在揮灑汗水的同時，我獲得了成功，得到了成長。
對於我來説，書就是我的良師益友，不僅陪伴着我長大，還教會了我許多知識，讓我獲得成長。
每個人都有一項“絕活”，有人能用左手和右手同時寫字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進籃中，有人能在一分鐘之內通關“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數學家一天也作不出的難題，有人……
那麼，我的拿手好戲呢？
是編程？不是；是畫畫？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數獨？怎麼可能！
難道我沒有拿手好戲嗎？難道我什麼能力也沒有嗎？思來想去，好像只剩下讀書了。
為什麼會説是讀書呢？有這樣的“絕活”嗎？你一定會這樣問。當然，雖然我沒有看過多少名著，但是《恰同學少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且，敢在數學課和老班的課上邊看書，邊把筆記一字不落地寫在書上，邊做練習，邊做看書筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書”而把成績落下，恰恰相反，我的成績位居中上游，讀書量也是在年級裏數一數二。可“常在河邊走，哪能不濕鞋”，當然也免不了在課堂上看書被老師發現後批評的悲慘遭遇。
有一次，我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書，語文課上看書，好像沒什麼問題。可是，我的運氣有點背。早不看，晚不看，恰好在校長巡查的時候看，而且我還坐在最後一排。在我看完準備翻頁時，餘光瞥見了校長的衣角
。當時，我的第一個想法是：天啊！我完了！書要被沒收了！這可是借的書啊！30多元錢！天啊，我完了！可是，當校長看見書名以及我的筆記和練習時，把書又放下，轉身走了。
我長噓一口氣，卻被剛才還在寫字的老師轉身看見了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢！
這就是我與書的故事，有趣嗎？
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的牀頭。
第一次讀到這本書時，我還是在小學五年級。那時，為了在同學面前一展自己的文學氣質，我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎聖母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁，我就被深深吸引住了。呵！看那調皮的保爾，真像我小時候。還記得兒時，也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的麪糰，弄得餃子沒吃成；自己給自己理髮，驚得媽媽大晚上抱着我衝到樓下理髮店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮鬥時，我已上了初中成為了副班長；當保爾在指揮大家修鐵路時，我則在指揮大家進行班級文化建設；當保爾在戰場上奮勇殺敵時，我正帶領着全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過，我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中，我考砸了，年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊，猶如保爾知道自己無法上前線戰鬥一樣。當保爾終於寫出《暴風雨所誕生的》時，我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇蹟。
保爾説：“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學着保爾的樣子，每天在班級日誌上寫下當天思想上取得的點滴進步，如“當我回首往事時，我不會因為虛度了少年時光而悔恨，也不會因為一事無成而羞恥。”
走了很長的路才發現，少年的我正沿着保爾的足跡，一深一淺，越走越遠。
學校圖書館每學期都會給各班分書，我這個書的忠實“粉絲”，當然是不會放過這個機會了！
記得有一個學期，學校分下來40本書！我這個圖書管理員，守着這麼多書，嘿嘿，不起“歹心”才怪呢！
有一節課，老師讓我們看書，只有一種書《愛的教育》，這是一本很好看的書。這難得的機會，我當然要抓住，雖然我已經看了很多次了，但仍然愛不釋手。
我倚着那鐵皮工具櫃，雙手捧着書。書已經不太好了，很多字跡模糊不清，可我仍然連猜帶認，專注地看書。
因為老師規定，每個人必須看，有些同學們不愛看，拿着書 瞎 翻。我對他們，有幾分惋惜，也有幾分羨慕，因為同學們都是坐着舒適的座椅，我是倚着工具櫃，真是天壤之別啊！不過，我仍然專注地看着，儘管腿站的痠疼。
“借書！”一個聲音把讀書的我嚇了一大跳，原來是一個同學來借書。那時的我已是火冒三丈，因為我正看到精彩之處。可見，那書香是多麼讓人迷戀。
我又接着看起來。站得太久，腿很麻了，身體也軟了。讀書的時間總是很快，一轉眼，都下課了，不過我卻全然不知，眼淚都流出來了，因為我看到卡隆的母親去世了。“你怎麼了？下課了，收書！”我一驚，抬頭一看，老師目不轉睛地盯着我呢！唉！
讀書，讓我很快樂，那書香，讀得越多，越讓人迷戀。
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養品；書籍，是營養豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識的海洋。書籍對我們很重要！
以前，我並不是那麼喜歡讀書，我更偏愛小説一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來説，我更喜歡散文，散文寫的生動有趣，讓人讀起來很適宜。因為不是那麼喜歡讀書，所以不會去讀與課本無關的書，只會讀小説。
後來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因為考試可能會考到的話，我就不會讀與課本無關的書。讀的時候我總是會拿小説與這本書來對比，我覺得小説搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什麼特別之處，無非就是一個小女孩經歷了種種事情，我認為這很平常啊人的一生總會經歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！
當我認真讀這本書，讀到中間的時候，我覺得這本書越發好看了，如作者住的地方有個瘋子，別人不願意理她，覺得晦氣，都躲她遠遠的，倒是作者這樣一位善良的小女孩願意，給了這位瘋子温暖，提現了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發現出來了，表現出書的離奇，電視劇的情節竟然會發現在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，並不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。
其實，書有不有趣，在於你自己，每本書都有優點，只是你自己有不有一雙善於發現的眼睛。
書，帶給人們智慧；書，帶給人們快樂。書，是人類走向未來的開始。書，無處不在；書，是人類忠實的嚮導；書，也是人類最好的老師。我與書之間發生了一件小故事：
“媽媽，我討厭看書”我用討厭的語氣對媽媽説。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》，並對我説“孩子，看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋裏，你可以體會主人公帶來的道理，學到新的知識。同時也可以幫助你作文進步。你為什麼要討厭它？”媽媽並不生氣，因為她是用温柔的語氣對我説的。面對這樣的母親，誰又會抵擋得住她的“温柔攻擊”？
無奈的我只好奪過媽媽手裏的那本書，乖乖的回到書房看書。
這次，與往常不同，因為往常我把書翻那麼一兩頁就放回書架，這次——我竟然被“它”所迷惑！
當時我的所有精力都集中在了書上，什麼東西都不想想，只想知道書的下一頁會説到些什麼。
大概晚上8：00左右，媽媽做完菜、煮完飯之後她開啟了自己的“大喇叭”，叫我吃飯，可我早已沉醉在書中。什麼都不知道，更不要説是媽媽講話，就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快，媽媽被我惹毛了。
“等我上來有你好看的，快給我下來吃飯，我給你5秒鐘！1、2……不下來是吧？看我怎麼收拾你！”媽媽大叫到。
媽媽向書房走來了！可我還是沉醉在書中，什麼也不管。
當媽媽走來看見我認真看書的模樣，似乎不忍心打擾。她便走了過來，坐在了一張椅子上，着着我看書。
當我看完書的時候，肚子不爭氣地咕咕叫，我升個懶腰，我才發現我沒有吃晚飯，我也才發現媽媽坐在我身邊坐了1個多鐘頭。
這是我迷上書的來源，也是愛看書的起點，我希望接下來的路我可以一步一步堅持下去！
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識，就等於是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪着我一直走到現在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險時該怎麼做。有一天，我和小夥伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣櫃的小角落裏，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，為什麼呢？我剛想打開櫃子門，卻發現怎麼也打不開，原來小夥伴們故意把我關在櫃子裏，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中説：“要是被困在櫃子裏感到頭暈的`話千萬不能睡覺，應該在櫃子裏的空隙處吸氧氣，如果你睡着到了，説不定會窒息而死。”我就拼命按書裏講的做，一直堅持着，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最後終於從櫃子裏出來了。幸好，當時我讀了那本書，否則就會有嚴重的後果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
回想起那本書的到來，就彷彿一個笑話。
一切都以學習為目的開始，媽媽拉着我進了南禪寺的書城，一邊挑書一邊嘮叨要多看散文，名著，這些書是你現在應該讀的。我敷衍着，目光卻在自己蒐羅這源於我們天生對文字的敏感。在那時，我和它相遇了，媽媽還在挑別的，但我已經彷彿被控制了似的走了過去，將它捧在手心。
它就這樣被帶了回來，由於被我特殊待遇，它被放在了書架最上層，但我並沒有空去讀它。一方面，我的初三學習需要那些勵志散文一類的書，另一方面，我害怕它。
在與其他的所謂的應試類閲讀書搏鬥完之後，我覺得是時候與他會一會面了。
那是一個下着小雨的午後，我坐在飄窗上，翻開了它。
從一開始，我就愛上了它。由於我發達的想象力，我很容易就能將自己代入了太宰治的獨白中，我可以是任何人，我能是葉藏，能是崛木，我能在書中任一場景觀看，我能看見葉藏的內心，在他即將脱口而出所謂世人，不就是你嗎？卻又膽怯的心靈。讀罷此篇，我的心靈只能平復，瞭解過一點太宰的我，一下發現了這是太宰對自己內心的充分描寫他描寫出了自己，一個渴望愛又不懂愛的膽小鬼，他無法弄清人們生活的頭緒，只能以搞笑來偽裝自己，如同書中葉藏一樣，生成了世人口中的一個笑話。
你不能看這種閒書！媽媽在房門口叫道。我無奈苦笑，合上書，拿書了散文，勵志文出來，細細品讀，但我的思緒依舊逗留在《人間失格》上。媽媽不喜這本書，為什麼？我想，因為它太過真實，真實到讓人們羞於承認。這就是《人間失格》在這裏，人性的醜陋與虛偽，無可遁形。太過真實，直白了。
這就是我與這本書的故事，也許，這壓根也算不上一個故事。
有位名人曾説過：“看過一本好書就等於交了一位益友。”我非常愛看書，書就是我的好朋友。
三年級時的六一兒童節，媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了這本書的簡介便對它產生了濃厚的興趣，接着我就入迷地看了起來。看着看着不知道過了多久，我竟迷迷糊糊的睡着了。夢中我成了那隻小狐狸，和狐狸爸爸一起去竊尋食物！給狐狸媽媽還有其他的動物們找食物吃，遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠，差點被這倉庫的主人發現，在驚慌逃竄中，嚇醒了！看看時間還早，我又繼續看。
當看到三個吝惜鬼，傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口時，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽好奇得問：“你在看什麼呀？這麼開心？也跟我説説看啊！”我深深地陷在書中，不願意出來，就敷衍媽媽説：“沒什麼。”
第二天早上起來媽媽跟我説："李諾，你昨晚在説什麼呀？嘰裏呱啦的，這麼好玩！”我問媽媽："我説什麼了？我沒説什麼呀？”媽媽笑着説：“你一直在又笑又叫：狐狸爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”這時我才知道，原來我昨晚説了好多的夢話，而且都是兒童小説《了不起的狐狸爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟媽媽説這些都是我看過的書裏面的一些小故事。媽媽聽了很高興，笑着説：“這丫頭又迷上了看書！”
從此，我與書結了緣。
與書為伴，我可以從沸騰的地心巖漿，跳到廣闊無垠的宇宙太空；從史前社會讀到未來文明。我與書，就像一對形影不離的夥伴，也像一團解不開的結。
我與書的故事，是從一歲半時翻開了第一頁。那時候媽媽經常給我念書聽，慢慢我就開始一個人捧着抱着有我一半高的書，連蒙帶猜地讀着。慢慢地，也有了自己喜歡的書。
一年級時鐘情《哈利。波特》，二年級迷上《簡。愛》，三年級愛上金庸全集，四年級喜歡沈石溪……最近，我又一頭扎進了福爾摩斯的世界。
期末考試前一週，媽媽給我買了一套精裝版福爾摩斯全集，説提前屯糧，考完再看。望着那三大本大厚書，幻想着裏面的精彩故事，讓身為“書蟲”的我口水直流，真是可望而不可及呀！
我心癢無比，想出了一個計劃。
首先，我趁爸媽沒注意，一本一本地，把書悄悄搬運到自己房間裏。一切準備完畢，一個週五的晚上，行動開始！
當“啪嗒”一聲關上燈時，我沒有去和周公相會，而是睜着眼睛，一聽到動靜就閉上裝睡。
等到確定所有人都睡着時，我關上門，打開燈，拿出準備好的零食，迫不及待地叼着棒棒糖，跳進倫敦貝克街221號B的房間，去經歷《巴斯克維爾的獵犬》了……
不知道過了多久，正在看《藍寶石案》的我注意到已經5點50了，爸爸媽媽就要起牀了。我立馬把零食包裝紙丟掉，裝作早起看書，名正言順地又繼續看了起來。
這次行動雖然實施得天衣無縫，但是——我一整天都頂着黑眼圈，成了名副其實的“熊貓”。
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引着我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書 了。在牀邊的小桌上，擺着一本本我心愛的書籍：《小人王國曆險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個週末，我在為下週的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫着：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一 看，它是一部科幻小説，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀着，我彷彿和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀着，媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會兒！”我應付着媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書裏，主人公見到了狼人到底會怎麼樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。“是不是非得餓你一頓 啊？”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎嚥地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨遊，就像一位作家説的，書就像一隻永遠不會沉沒的小船，他會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
