自然智能的定義是“在環境中,對多種植物和動物的一種認識和分類的能力”。不像其他的一些智能,自然智能更關注在大自然、户外這樣特定環境中的各種生命形式。
遊戲1 草木大體驗
讓孩子用手去摸,感覺大自然,不要因為保護過度,減少孩子探索這個世界的機會。而缺乏觸覺刺激,也會影響孩子的智能和情緒。
適合年齡:2-4歲
準備道具:公園綠地的各種草木
遊戲説明:
1、帶孩子到有花草樹木的地方,讓他用手去觸摸樹葉、樹幹、樹枝、花朵、草、石頭、細沙....。.等等。
2、帶着孩子一邊摸的時候,要一邊緩慢而且清楚地告訴他現在摸的是什麼東西,一再重複也沒有關係,讓孩子不僅看到了、摸到了,也瞭解那是什麼東西。
注意事項:
1、孩子的注意力時間有限,不宜急躁地灌輸給孩子一大堆東西,效果會大打折扣。
2、要細心注意孩子的反應,多給一些正面的響應;同時掌握孩子的態度與興趣,瞭解孩子吸收的程度,並不斷給他參與的機會。
3、跟孩子説話,要慢慢地、清楚地説,而且語調温柔,讓孩子能夠很容易接收父母要表達的意思,進而作出反應。
遊戲2 小魚日記
通過飼養和觀察,訓練孩子視覺的追視能力,培養主動學習的精神,及對自然生態的瞭解。
適合年齡:5-6歲
準備道具:魚缸、水草、小魚數條等
遊戲説明:
1、在魚缸內置入除過濾氣的水,並和孩子一起佈置小魚的家。
2、帶孩子到水族店買幾條小魚,一次不需買太多條,可以公母都有,建議可以選孔雀或是球魚等卵胎生魚種,方便孩子觀察紀錄。
3、父母可為孩子準備一本記事簿,鼓勵孩子隨時將觀察的現象記錄下來。
注意事項:
1、第一次養魚,可能孩子會碰到魚兒不適應水質而死掉的情形,爸媽要適時的安慰孩子,如果可以趁機解釋一下自然的生死現象。
2、當母魚大肚子的時候,可以提醒孩子增加觀察紀錄的時間,跟孩子一起期待小生命的到來。
3、魚缸的水要定期的更換,並清洗魚缸,爸媽可以跟孩子分配工作,讓孩子更有參與感。