0-6個月嬰兒早教，嬰幼兒時期是生命發展的基礎階段與關鍵時期，因此生活中越來越多家長都會對新生兒進行早教，這樣可以很好的開發孩子的智力，以下分享0-6個月嬰兒早教
0-6個月嬰兒早教1
0-6個月寶寶的早教分為兩個階段，0-3個月和4-6個月。可以根據寶寶的情況做出有針對性的練習，比上早教班還有用哦。
0-3個月的寶寶，視覺練習，寶寶仰卧位，準備些顏色鮮明的玩具，比如紅色或者黑白色，在距離寶寶20-30cm慢慢來回晃動，觀察寶寶的眼睛是否隨着玩具的位置移動而移動;聽覺練習，寶寶出生後，爸爸媽媽要儘量多的與寶寶講話，有助於寶寶提早理解語言，學會説話;動作訓練，可以用帶長柄的玩具觸碰寶寶的手心，他能抓起來並舉半分鐘，練習抓握。
4-6個月的寶寶，視聽覺訓練，訓練寶寶追尋物體，用玩具聲，吸引寶寶轉頭尋找發聲玩具;動作能力的培養，仰卧支撐練習抬頭，手部訓練，伸手夠物使寶寶從遊戲中學到新技能;讓寶寶學説話和發音。
0-6個月寶寶的智能發展
嬰兒一出生，就能通過聆聽他人的聲音來學習語言。大多數嬰兒在兩週大時，就會聽到熟悉聲音後停止哭泣。當你很親密地和他們説話時，嬰兒還會伸胳膊踢腿，顯得非常高興，這時候你就知道他正在聽你説話，並且很喜歡這樣。
聽覺是寶寶於人交流的。 寶寶的聽覺系統在孕5個月時就基本發育完善，所以出生後的0-6個月寶寶對聲音最敏感，培養寶寶的聽覺的方法:定位反應常問媽媽，她的孩子聽得到嗎?“很好啊!我跟他講話，他都會有反應。”很多父母在觀察孩子的聽力時都忽略了一件事，忘了視覺可以補償聽力的不足。因而在觀察孩子對聲音的行為反應時，不要讓孩子看到你製造聲音的動作，或是發聲的個體。
每天都給嬰兒聽優美的音樂，每天兩次，每次15分鐘。曲調要温柔，音量也不要太大。必須注意的是，如果長時間讓嬰兒聽錄音帶或CD，嬰兒就會變得只適應機械音，而對母親的聲音沒有反應。
嬰兒是通過語言來認識世界的。因此，家長儘早地對嬰兒説話顯得尤為重要。餵奶的時候、換尿布的時候、洗澡的時候，都可以用柔和的語調對他講話。換尿布時，用手輕輕地抓住嬰兒的小手，反覆地對他説：“這是手喲，手、手。”也可以一邊換尿布，一邊給孩子看洋娃娃，告訴他：“這是洋娃娃，洋娃娃。”
0-6個月寶寶感覺系統啟蒙
視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五大感覺系統，對小寶寶而言，不僅是自然生理髮展的一部分，更是認識這個世界的管道，乃至於所有學習的基礎。0~6個月階段的寶寶，雖然一切學需要仰賴家長照顧，不過五覺啟蒙已可開始進行，爸爸媽媽別忘了配合孩子的發展，提供其成長所需的感覺刺激喔!
0~6個月階段的寶寶除了視覺哺萌芽，聽覺、觸覺、嗅覺、味覺在他一出生的時候已近乎發展完全了，所以孩子大都很少單獨運用某一感官，而會一併這用學習。家長如希望孩子的感官發展日益靈敏，應瞭解各階段發展重點，並透過日常活動及小遊戲，幫助孩子獲得豐富的感官經驗!
1、視覺篇
發展歷程簡介
0~2個月階段 比起聽覺、觸覺、嗅覺、味覺，視覺的發展較慢。在2個月階段，小寶寶能夠明白看見物體的距離僅有20公分，所以當父母餵奶時，彼此靠得較近，孩子大概能夠看清楚照顧得的臉孔。加上其眼睛無法隨着物體靠近或遠了而調焦，因此一開始孩子看東西，只能感覺其外型，而且移動中的事物比較能夠吸引他們的注意，他們能感覺到物品在移動，並稍微看到外輪廓。
2~4個月階段 2~4月開始，孩子對於一些看過的臉孔也事物，會慢慢記住其外輪廓，並且在外輪廓之外，逐漸注意到要些特徵、細節的部分。
4~6個月階段 4~6個月時，物品在他眼中已逐漸為有立本感之影像了。在這個階段裏，由於已經能夠比較穩定、清楚地視物，所以只要是放在周圍的固定物，孩子相對較能確定物品的位置，並伸手去拿。之後孩子能逐漸盯着某一物看個幾秒鐘，即“定視”的.能力，約至7個月左右，孩子的眼睛便可以慢慢根據東西靠近或遠離調整焦距來對焦了。
啟蒙小遊戲出列!
由於這個階段的上朋友視覺發展還未完善，能看清楚的距離很短，所以會配合其他感覺系統來做出反應。專家建議父母在抱着孩子的時候，可以多看小朋友，摸摸他們的臉，這不僅是為了引導孩子試着去辨認父母臉孔的外輪廓，他們還會由此配合聽覺、嗅覺、如聞照顧者的味道、聽照顧者的聲音去認人。
再舉例説明，家長會覺得小寶寶每到要喝奶的時候都會有所感覺，這是因為他在看到有瓶之前，他可能會了到味道，或聽到媽媽搖奶瓶的聲音，故順着味道及聲音的方向注意。
考量到孩子感覺發展有春階段性，及彼此相互影響等特點，家長在照顧、親子互動中，也應遵守這些原則。以下為專家推蔫的方法：
牀連佈置妙用多
方法：家長平日可以趁着近抱着孩子地，跟他説話，或配合運用手搖鈴，吸引他的注意力。家長還可將手搖鈴掛在搖籃或嬰兒牀旁邊，一來這大約符合孩子清楚視物的距離，再來當孩子不小心碰到手搖鈴時，他會因聲音注意到某處有個東西，增加視覺運和的部分。
感覺大彙集
方法：感覺啟蒙不一定非玩具不可喔!隨着小寶寶一天天長大，家長不妨多提供實際的物體。如寶寶開始要添加副食品後，媽媽如要準備果汁給孩子喝，便可先拿着水果到孩子眼前讓他看看，及聞聞水果的氣味，並搭配簡單的介紹，等到果汁完成後，再給小寶寶嚐嚐。
小叮嚀 配合日常生活中的活動，即可作為絕佳的啟蒙素材。不過這時孩子還無法進行認知，家長可別強求唷!
2、聽覺篇
發展歷程簡介啟蒙小遊戲出列!
0~3個月階段 小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發展成熟了，故當他一出生後，便能開始運用他的聽覺。剛出生的前2、3天，寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住，不過等到羊水都排乾淨後，家長可以發現孩子對聲音會有某種程度的注意。
一直到兩個月左右，孩子會對突然關門的聲音，或東西掉落的聲音相當敏感，如果他正在吃奶，也會停下來，轉而注意聲音來源，另外，孩子會從生活中餵奶、換尿布、親子互動中，意識到某人為主要照顧者，並慢慢去辨認主要照顧者的聲音。
3~6個月階段
在此~6個月期間，孩子會慢慢知道這個聲音是某人發出來的，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關門，即學習將聲音和發音之物連結。此時，孩子也會跟着爸爸媽媽牙牙學語，他會開始學很多語音或他常常的到的聲音，如東西發出的聲音等等。
唱遊時間
方法：關於聽覺啟蒙，建議家長將唱遊時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節奏簡單且旋律優美的音樂，及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱着他走走、換尿布的時候，由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰2、3首就好，重複使用一陣子後再作更換。
聲音玩具
方法：小朋友對各種新奇的聲音都很好奇，家長除可配合手搖鈴的使用外，還可準備一些不需特別操作技巧就能發出不同聲音的玩具，擺在孩子牀邊，讓孩子翻身、踢腳時，可能因不經意碰到玩具，而有不同聲音刺激的機會。
親子對話
方法：當寶寶開始學爸爸媽媽的語音或玩聲音時，建議家長有機會就跟孩子多説説話，最初中從2個字、5個字等簡單、簡短的詞句開始，如“我們現在喝奶/換尿布囉!”
因為小寶寶的聽覺一開始就發展好，所以聽覺啟蒙的重點，便是從小提供豐富的聽覺經驗，引導孩子聆聽，之後孩子才能配合認知發展，將聲音及意義連結在一起，待孩子更大一點時，如1歲左右，他要有聽懂父母簡單的口令並去執行，而這都需要前期的累積。
0-6個月嬰兒早教2
0-6個月寶寶玩具清單
第一個月：小海馬黑白卡
我們都知道小嬰兒剛出生的時候，視力是非常差的，這個時候就可以給孩子準備一張黑白卡，每天讓孩子看一會黑白卡，可以刺激孩子的神經發育，小海馬在剛出生的小寶寶面前已經是非常出名的了
因為裏面有各種舒適的音樂和兒歌，有些媽媽在孕期的時候就已經開始買一個小海馬聽音樂，小寶寶白天的時候喜歡玩，晚上的時候小海馬也可以為寶寶放一些睡前音樂，可以説是非常有用了。
第二個月：鋼琴架，小搖鈴
鋼琴架對於小朋友來説是非常新奇的，寶寶非常喜歡通過自己的觸碰，使鋼琴發出聲音，但是小朋友一般玩一玩就可能會厭煩，不想玩那些掛着的玩具，只想讓媽媽親親抱抱舉高高，這個時候小搖鈴就是一個非常好的選擇，因為它可以讓孩子練習追物，並且也比較的好握住，因為它的把手是針對小孩子的手來設計的，也可以説是非常的人性了。
第三個月：曼哈頓球，各種咬膠
曼哈頓球對於鍛鍊孩子的手腳協調性和發育支撐有很大的促進作用，品牌的話推薦買優比的，因為優比在其它品牌裏算是性價比最高的了，咬膠的話可以給寶寶買一個注水咬膠，不僅有各種的形狀和顏色吸引寶寶的注意力，同時咬膠圓潤不扎嘴，對於愛咬東西的寶寶來説，可以説是非常的安全了。
第四個月：布書，米兔故事機
四個月的寶寶已經漸漸可以開始有了學習能力，所以説爸爸媽媽可以給寶寶買一些童話故事或者故事機，布書最大的優點就是可以任由寶寶撕扯，米兔故事機可以給寶寶放一些兒歌或者音樂，同時也可以給寶寶講故事，對於寶寶這個剛開始可以學習的階段來説，這兩個玩具是最好的選擇。
第五個月：觸感玩具，觸感球
隨着寶寶的不斷成長，寶寶的需求也會越來越多，單純的搖鈴根本就無法滿足寶寶的好奇心，所以説這個時候就要給寶寶準備備一些零件多的玩具，不僅可以吸引寶寶的注意，同時也能鍛鍊寶寶的智力，對寶寶來説是一種非常全新的體驗。
第六個月：不倒翁，早教機
這個年齡的寶寶已經不能單純的以玩來給寶寶準備玩具，要給寶寶準備一些提供寶寶思考的'玩具，那麼不倒翁和早教機就是一個非常好的選擇，寶寶在玩不倒翁的時候就會對不倒翁為什麼不倒所產生好奇，可以很好的解放媽媽的雙手，早教機可以引導寶寶一起爬，或者引導寶寶説話對寶寶有很多的好處，同時也會開發寶寶的動手能力。
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0-6個月新生兒早教方法
0~6個月嬰兒早教方法家長在撫養這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。面對新生兒，家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境，提供較好的撫養條件。
其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶;從寶寶的各類反應中尋找規律，學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律，養成良好的生活習慣;另外，家長如果需要暫時離開寶寶;一定要給予寶寶語言或表情提示，給予安撫，不要以為寶寶年紀小就忽略掉這一點。
長期以來，孩子的教育一直是以母親為主體而父親經常是缺失的，因此需要提醒家長，在與寶寶建立起安全與依戀關係的過程中，父親也要發揮起應有的作用，這樣寶寶長大以後會更勇敢。
0-6個月寶寶的正確抱法
1-2個月寶寶——橫抱
剛出生的寶寶頸椎較軟，頭大、頭重，身體較軟弱無力，所以重點託扶寶寶的頭部、腰部才是正確的。新生兒的頭部約佔全身身長的1/4，長時間豎抱寶寶會使頭部重量全部壓在頸椎上，會對寶寶脊椎造成損傷。
常見錯誤姿勢：沒托住頭、沒托住腰。
正確做法：將寶寶的頭放在左臂彎裏，肘部護着寶寶的腿部，右手拖着寶寶的屁股和腰部。這時候媽媽的臂彎就是一個小枕頭，護住寶寶背部的脊椎;媽媽雙手交握時正好能在寶寶屁屁上形成一個重要的支撐點。
3-4個月寶寶——斜抱
一個月的嬰兒只能稍稍抬頭片刻，三個月的時候，頭部才能初步直立。由於頸部和背部肌肉發育還不完全，1-3個月的嬰兒不能較長時間支撐頭的重量。因此，這個月份的寶寶抱姿關鍵是拖住頭部。
常見錯誤姿勢：橫着抱寶寶愛哭，於是大人就豎抱。
正確做法：3個月大的嬰兒主要採取斜抱或直立抱，斜抱時小兒向上傾斜的角度可以稍大些，但是建議不要過早豎抱寶寶，防止影響脊椎發育。這些損傷當時不易發現，但有可能影響孩子將來的生長髮育。
餵奶時，將寶寶斜抱為45度角，給寶寶拍嗝時也應採取斜抱。
5-6個月寶寶——豎抱
6個月的寶寶開始喜歡東張西望、與人互動，面對面的豎抱可能會讓寶寶的視線收到影響，因此寶寶有可能會左右扭動，讓媽媽感到有些吃力。
常見錯誤姿勢：面對面的抱法讓大人感到很費勁
正確做法：直立豎抱寶寶時，家長們有兩種姿勢可以嘗試：
①嬰兒背朝大人，坐在爸爸媽媽的一隻前臂上，爸爸媽媽的另一隻手攔住嬰兒的胸部，讓寶寶的頭和背貼在成人的前胸。
②讓嬰兒面朝成人坐在成人的一隻前臂上，另一隻手托住嬰兒的頭頸、背部，讓嬰兒的胸部緊貼在成人的前胸和肩部，適合6個月以上的寶寶。
