活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個中國，主持詞的實用頻率越來越高，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的兒童節活動主持詞，希望對大家有所幫助。
甲：尊敬的各位領導、來賓。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”國際兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱裏。
乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們真誠地説一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤工作的老師！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶祝“六一兒童節”文藝演出現在開始。
乙：首先請欣賞第一個節目：配樂詩朗誦《快樂的節日》，由一年段同學表演。
甲：軍號嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅決不後退。請欣賞二年段同學演唱的歌曲《小號手之歌》。
乙：接着請欣賞第二首歌曲《請來看看我們的村莊》。
甲： “講故事特色項目”深受同學們的喜愛，這項活動開展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上台給我們講故事。同時還邀請了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎的選手現場進行書畫創作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上台。
乙：想要開心跟着我唱，想要快樂跟着我鬧，快快樂樂，蹦蹦跳跳，快樂寶貝就是我，我們都是快樂寶貝。請欣賞三年段同學演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《少先隊植樹造林歌》。
乙：小鳥，小鳥，請到這裏來，這裏的樹木長成排，這裏的草地像綠海，這裏的清泉為你流，這裏的鮮花為你開。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這羣快樂的小鳥。請欣賞四年段同學演唱的歌曲《小鳥請到這裏來》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請欣賞歌曲聯唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎的部分選手演唱。
甲：長江是我的家，長江是我的媽媽，心裏裝着媽媽的愛，走遍天涯也想着家，不管風次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學演唱的歌曲《長江我的家》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發展的城市鄉村，印證着祖國發展的力量。祖國每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴絃。
乙：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊歌多麼鏗鏘嘹亮。
甲：我們和母校的振興共同進步！
乙：我們與祖國的強大一起成長！
甲：放心吧，母校。
乙：放心吧，祖國。
合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
合：領導、來賓、老師、同學們，xx小學慶六一文藝演出到此結束。
朋友們再見，咱們明年六一再相聚。
合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們。大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
合：今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這裏，我們謹代表三聯小學全體師生祝同學們們節日快樂!
男：現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來，我宣佈，三聯小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。
男：喜慶的紅色將隨着火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。接下來請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。
女：千山萬水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄着共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》
男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾着，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧
女：我們有個一個美麗的願望，讓世界每個角落，都變得温暖而又明亮，接下來請欣賞三年級帶來的合唱《種太陽》
男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裏那羣活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了，接下來請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：讓我們為幼兒班班小朋友的精彩表演給予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這麼努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的遊戲、相信，聽着懷戀童年的詩，我們大家都跟着詩中的一言一語在回味着自己那難忘的童年歲月!接下來，讓我們欣賞六年級的詩朗誦《告別童年，迎接未來》
女;乘風揚帆行，踏浪追雲端。劈波逐海日，遊子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，彷彿在訴説着滄桑的歷史，接下來讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來來聽學前班帶來的歌曲《兩隻老虎》。
男:沒有翅膀，有了夢想也能飛，接下來請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白雲朵朵，花海無邊。那裏有遼闊的天空，那裏有無際的草原，那裏的人們在自由飛翔。接下來請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節目就快結束了!但在這次活動中我們收穫了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
xx小學慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!
讓我們明年六一再相會!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自我的節日
合：“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：五年一班慶“六一”文藝匯演此刻開始!(掌聲)
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什麼樣的節奏，什麼樣的歌聲，
合：讓我們一齊《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)
丙：人們都説，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下方請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下方，我們看看這兩個人是怎樣記的。(伸手示意請表演者上台的姿勢《傳統節日》)
乙：一隻可愛的小蝸牛，兩隻俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自我的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下方請欣賞快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一齊踏着浪花奔向完美的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一齊看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上方有自學成才的，這下方可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂着肚子往台上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)
甲：四個人説話怎樣就説不全呢，非得弄出個半句來，這是怎樣回事啊，(底下配合説：三句半啊)
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：這天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》
甲：變變變我變，哎呀，怎樣什麼都沒變出來呢(拿着紅絲綢來回搖晃)，下方請欣賞魔術
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》
丙：六一來到了，看，一羣小兔子也跟我們一齊過兒童節了。請欣賞《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什麼啊?
演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)
乙：同學們，夜晚的星空有那麼多小星星一眨一眨的，下方請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣枴了賣枴了，(一拐一拐的走到台前)，
演員：這天我們不賣枴，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上台)
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊之後説)
演員：跟我們的一比，但是如此
乙：請欣賞相聲但是如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動着童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下方，就讓我們一齊伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都説學校是學習的地方，但是學校也經常發生一聲搞笑的事，讓我們樂在其中。那到底有什麼搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如説《驚喜大獎》
丙：最近同學們説我一點都不精神，看來我得換個形象，去理髮店看看。請欣賞小品《理髮店的故事》
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，説什麼呢多好聽啊)逗你玩!
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴絃
乙：用童年的祝願
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱完美的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一齊歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：xx表演者：xx等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！
幼：x老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽説你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衞祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：xx
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什麼？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽説我們的'時裝模特隊多次在市裏表演，受到一致好評！
師：那我們還等什麼，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都説呢！
師：説什麼呀？
幼：誰説女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xx等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等
師：小朋友，今年是什麼年哪？
幼：x年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞温柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：xx表演者xx等。
師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什麼？
幼：這個我還真不知道！
師：聽説他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：xx等。
幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師xx，表演者：xx等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：xx等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班。
並取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉。
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
同學們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩。
我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來的是中途報節目名單。
好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉
E：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩
A：xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望；
C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們説一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一
D：下面請一班和 等為大家表演拍手歌《這是什麼》
C：現在有請 班 同學為大家表演《潑水歌》。
E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：一
B：夥伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節來了，韻律操《小動物模仿操》
D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》，表演者：
C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》 ，表演者：
B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》 ，表演者：
B：請欣賞歌曲《買書》 ，表演者：
C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：
A：最後請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑字串4
A：同學們，夥伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的--
合：六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
（台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結束。
豔培：尊敬的各位領導、各位老師：
蕊麗：親愛的同學們：
合：大家好!
豔培：伴着花的芳香
蕊麗：踏着歌的節拍
豔培：我們迎來了六月的時光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
豔培：蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
豔培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
豔培：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
豔培：温暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。
豔培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。
蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘着歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟着飛翔起來。
豔培：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
豔培：在這歡樂的日子裏，
蕊麗：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》
豔培：每天清晨，我們迎着老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》
蕊麗；自從我們開展了素質教育之後，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》
豔培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
豔培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什麼那？一起來聽聽。
豔培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。
豔培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》
蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那麼多節目，讓我們輕鬆一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張豔蕊，張豔培。
豔培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨着二年級的同學們一起去郊遊吧。
蕊麗: 學校，是我們的家。我們將要在這裏起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
豔培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
d：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望； c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們説一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
ab：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
a：同學們，夥伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日——
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊！
女合：這是多麼幸福的一天啊！
女：今天，我們集合在這裏，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
六一，你好！
六一，你好！
合：六一國際兒童節
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。
幼：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：
合：六一兒童節——來到了
師：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
師：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
幼：愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
師：在這美好的時刻,讓我代表XXX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。
師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
幼：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;
師：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼
幼：開心、幸福、激動、期盼的XXX幼兒園慶六一活動。
幼：歡樂的時間總是過的很快
師：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
幼：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
師：XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自我的節日--合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這完美的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲--
合：多謝你們，爸爸媽媽!多謝你們，辛勤的老師!
甲：這天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨這天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：二年級慶“六一”師生文藝匯演此刻開始!
暖場：歡迎大家來到我們的活動現場，今天的活動以親子游戲為主，親子游戲可以增進親子關係，愉悦寶寶的情緒，希望寶寶和家長今天在這裏玩的開心，玩的盡興。
今天所有來到活動場地的寶寶家長，憑在登記處領取的活動券到三樓新愛嬰早教中心可領取精美禮品。所有參加遊戲獲勝的寶寶都會得到精美小禮品。
早教中心，慶六一，報課有優惠，詳
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家下午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月裏花香四溢，六月裏播撒希望。今天我們相聚在這裏，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先我們來做第一個遊戲，11—14個月：《喊數抱團》。
玩法：家長抱着寶寶圍着圓圈走，當老師喊出數字時，家長要找到相應的人數（寶寶家長算做1）。
今天我們早教中心的寶寶們也帶來了精彩的節目，請欣賞《小企鵝》。
掌聲送個這些可愛的寶寶們。接下來我們來做15—18個月的遊戲：《套圈》
玩法：寶寶每次在家長手中拿一個圈，放到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。
今天我們也設有抽獎的環節，現在我們就來抽取3個三等獎。接下來19—22個月的遊戲：《跨欄運玩偶》
玩法：從起點拿一個玩偶，跨過欄杆運到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。
接下來的遊戲室23—26個月寶寶來做的遊戲，《小腳踩大腳》
玩法：寶寶的腳踩在家長的腳背上，在起點站好，聽到開始的口令快速走到對面，最快的獲勝。
接下來我們來抽取2個二等獎。
下面我們來做27—30個月的遊戲：《趕小豬》
玩法：寶寶拿着報紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。
31—36個月的遊戲，《釣魚》
玩法：寶寶拿着魚竿從起點出發到對面釣魚，釣到魚後返回起點把魚放到小筐裏，計時2分鐘，多的獲勝。
今天也有很多一家三口來到我們活動現場的，接下來的遊戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來完成的親子游戲。
快樂一家人
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點拿球出發，運到對面，計時2分鐘，多的勝出。
擠歡樂球
玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點出發，到對面拿一個氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計時兩分鐘，擠爆多的勝出。
開飛機
玩法：爸爸抱着孩子揹着媽媽，飛到中轉處喝水加油，先到終點獲勝。
接下來是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長，跟着我們的老師，跟着好聽的音樂，讓我們一起動起來吧。最後我們來抽取今天的一等獎。
通過今天的親子活動，大家收穫到了快樂，通過今天的親子活動，大家收穫到了幸福。一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節。讓我們永遠記住這個快樂的日子！新愛嬰早教中心親子活動到此結束。
(男)：這天是個特殊的日子。
(女)：這天是個愉快的日子。
(男)：這天是屬於我們自己的日子。因為……
(共同)：這天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在那裏，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂!
(女)：我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!
(男)：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《XXX》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《XXX》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個遊戲吧，名字叫《XXX》。
(進行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊牀就要去哪裏呢
(女)快快樂樂去上學!
(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《XXX》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《XXX》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《XXX》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女)：多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話劇：《XXX》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人，這樣世界才會更完美。看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《XXX》。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。
(男)一等獎是：二等獎是：三等獎是：請大家集中精神進入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!
尊敬的家長，各位老師，親愛的小朋友:
你們好!
温暖的陽光，誘人的花香，
喜悦的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，屏住呼吸。
我們將迎來萬分激動的時刻。
這是多麼歡樂的一天啊!
這是多麼幸福的一天啊!
今天，我們集合在這裏，共慶屬於我們自己的節日，六一國際兒童節。
是那麼開心，我的“六一”
是那麼難忘，我的“六一”
是那麼幸福，我的“六一”
是那麼激動，我的“六一”
我宣佈龍港台七色花幼兒園，慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出現在開始!
節目台詞
1.美麗的世界需要和平，號角響起了和平的旋律，請欣賞小班的《和平號角》
2.大家快來看，花仙子也來和我們一起慶“六一”了，請欣賞中2班《花仙子之歌》子涵的節目
3.小朋友去郊遊了嗎?喜歡郊遊嗎?現在和小小班小朋友一起去《郊遊》吧1
4.我們都是乖孩子，看!中班的乖小妹給我們帶來的舞蹈《我最乖》
5.我們要向《小海軍》學習，不怕風不怕浪勇敢向前進，請欣賞歌曲《小海軍》
6.媽媽是最偉大的，她為我們付出多少辛苦，媽媽我愛你!請欣賞舞蹈《好媽媽》
7.舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越，請欣賞大班的舞蹈《快樂搖擺》
8.有請學前班帶來《英語對對碰》
9.加油，加油，加油!為我們的明天加油請欣賞舞蹈《加油操》
10.花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞舞蹈《小鴨子》
11.請欣賞舞蹈《魔幻女孩》
12.我們真的很不錯哦，讓我們來見證一下吧，請欣賞舞蹈《我真的很不錯》
13.燦爛的星光，永恆的徜徉，請欣賞歌曲《自由飛翔》子涵的節目
14.我們在祖國的懷抱裏健康，茁壯成長，中國今天的輝煌，我們為你，為您好自豪，中國你最牛!請欣賞舞蹈《朵朵花兒跟着牛》
15.環境你，我，他，保護靠大家，我們生長在家的世界裏，我們更愛地球，關愛生活從我做起，請欣賞《環保時裝秀》
16.今天是個好日子，我們歡度節日迎接六一，迎接小朋友的每一個腳步，迎接新的機遇和挑戰請欣賞歌曲《好日子》
17.別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武術，長大保衞祖國，請欣賞舞蹈《中國功夫》
18.是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無私情懷孕育了無數未來的希望，感謝你敬愛的老師，感謝你親愛的爸爸媽媽，感謝你幫我們邁好人生的第一步!
讓我們一起説聲：謝謝你!您就是我們心中的太陽
沒有太陽就沒有我們這個美麗的世界!
請欣賞舞蹈《種太陽》子涵的節目
19.請欣賞歌曲《星貓你的驕傲》
20.揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越，領略一下異國風情吧請欣賞舞蹈《印度舞》
21.故事
22.時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，過不了多久我們就要畢業了，請欣賞《畢業歌》
23.她們用陽光般的笑容包容我們，用辛勤的汗水滋養我們，現在他們用健美的舞蹈感動我們，請欣賞舞蹈《拉丁健美操》
結束詞
彈去五月的風塵，迎來六月的時光
聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
六月是童年的搖籃，
六月是童年的夢鄉，
六月是童年的太陽，
六月是我們大家的節日。
讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收穫美好的明天!
龍港七色花幼兒園慶祝“六一”國際兒童節明天會更好文藝演出到此結束，讓我們再一次感謝老師，家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚!謝謝大家!
A：有一個節日在六月，
B：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;
A：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
A：有一個節日在六月，
B：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
A：同學們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
B：六一已經來到。讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
A、黃：6.1兒童節聯歡會，現在開始!
A：首先，為大家帶來的是......表演的相聲《傻子上學》。
B：剛才兩位同學的表演真精彩。接下來，由朱昱璇同學帶來一小段歌曲《最炫民族風》。
A：如果剛才沒有聽夠的話，那我們就請出......送上一曲《老男孩》。
B：想必大家都聽過“三句半”吧，那押韻、同調，詼諧搞笑的內容讓人忍俊不禁。接下來的這個節目就是《三句半》，表演者......。
A：大家都知道“吹牛”是不好的，但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢。現在就由......送上一段相聲《吹牛》，為大家解解壓。
B：兩段相聲後，請......給大家帶來一首《壞女孩》。
A：接下來，...同學為我們帶來歌曲《清明上河圖》。
B：CC同學，你説我們班還真是人才濟濟啊，出了這麼多歌唱家呢。
A：那當然，不過，也有不少音樂家哦。
B：真的嗎?
A：那當然，接下來請欣賞葫蘆絲獨奏《竹林深處》，表演者黃可。
B：剛才那優美的葫蘆絲彷彿把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進小品《正反義詞》裏，請欣賞。
A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現在請......為我們帶來相聲《與眾不同》，大家歡迎。
B：...，你聽過西遊記裏“三打白骨精”的故事嗎?
A：當然聽過了，這可是很經典的呢。
A：是啊，接下來，我們班的一羣女生也要再現當時“打白骨精”的情景呢。
B：是嗎，聽説這小品還是你自導自演的呢。我們一起來看看小品《現代版三打白骨精》。
B：現在進入音樂時間，有請......演唱《那些年》。
A：我們班除了黃可，還有一位同學也是學葫蘆絲的吧。
B：你説的不就是我嗎。
A：是啊，人家都表演了，你也來一個唄。
B：好吧。那就帶來一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。
A：相同的樂器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來還是xx同學，為我們帶來相聲《一件“天大”的事》。
B：大家應該都聽過“白雪公主與七個小矮人”的故事吧。接下來有請xx等同學為我們表演《白雪公主》。
A：轉眼，兒童節文藝匯演就要結束了。最後，請xx為同學們帶來歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節聯歡會。
A：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
B：雖然六一活動結束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!
A：讓我們歡送在小學度過的最後一個兒童節。我們願用五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
B、A：六一文藝匯演到此結束，謝謝大家!
女：尊敬的領導、老師和來賓
男：親愛的朋友：
何：你好！
女：帶着花香
男：隨着歌曲的節拍
女：我們迎來了六月
男：我們的心像盛開的花朵
女：歡樂的海洋！男：六月是童年的搖籃和夢想。
女：同學們，我們愉快地走進了六月，走進了我們自己的節日六月一日；兒童節
男：在這個美麗的節日裏，讓我們懷着感激之情説聲謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝辛勤工作的老師們！
女：在這個快樂的日子裏
男：讓我們一起祝願
我們祝全世界的朋友們六一節快樂！
1. 合唱《少先隊員之歌》
男：鮮紅的圍巾，在胸前飄動。烈士的事蹟在我心中盪漾。新時代的兒童肩負着時代的使命。現在請欣賞四年級合唱團“少先隊之歌”
2和“健康之歌”
我們是健康的娃娃，我們快樂地跳舞。祝你節日快樂，身體健康！請欣賞舞蹈《健康之歌》
3《春天在哪裏》
春天是五彩繽紛的，春天是粉色的，柳樹是綠色的。讓我們用迷人的旋律尋找春天！請欣賞學齡前兒童為我們帶來的舞蹈“春天在哪裏”
4和“節日快樂”
。六月花香四溢，六月陽光明媚。六月一日是全世界孩子的生日。讓我們在這快樂的日子盡情跳舞吧！請欣賞五年級帶來的舞蹈“歡樂節”
5、嘻嘻哈哈和
歡樂節拍。就像我們快樂的童年一樣，當人們聽到音樂時，他們會情不自禁地想起我們在校園裏的快樂時光。接下來是舞蹈“hee Shua Shua Shua”
6，由2（1）班帶來，爸爸在哪裏
親愛的爸爸，不是老爸爸，我的家庭是他最大的家庭。母愛是無限的。父愛是天堂。請欣賞二班孩子帶來的爸爸
7和ASA
的舞蹈。我們快樂學習，健康成長。在這裏，我們的德、智、體全面發展，請欣賞四年級帶來的阿薩
8和瘋狂透支
時代在進步,人們的消費觀念也在變化。他們在做什麼？請看素描《瘋狂透支
9，大眼睛
印度舞蹈》，以其神祕的魅力吸引我們的目光。請欣賞一年級的孩子們帶給我們的獨舞《大眼睛
10》和《迷人的
。誰説舞台屬於女孩？六年級的所有男生今天都要展示他們的技能，他們的舞蹈也很美！看看他們來到“迷人的”
11、“如畫的風景”
美麗的中國。你是世界上最美麗的人。如果你看不到足夠的你的心如海，笑臉如花，春水如水，風景如畫，看看一羣美麗的小女孩向我們走來。請欣賞三年級舞蹈《如畫風景》
12時裝秀
6月5日是世界環保日。2（1）班的老師和學生帶來了獨特的表演。看，這些小女裙既可愛又環保。請欣賞環保時裝秀
13。無形的翅膀
追逐夢想，勇敢地飛翔。面對困難，我們不會放棄。在挫折的時候，我們依然堅強。為了理想和青春，我們努力追求，只因為我們都有兩隻無形的翅膀。
結論人：我們是巢外之鷹。我們明天會飛得很高。
女：我是一朵含苞待放的花。明天將是五彩繽紛的。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月是養育我們的沃土，六月是照耀我們的太陽。男：今天我們迎來了一個美麗的六月。
女：明天我們將創造輝煌！
男：丁祖小學6月1日藝術展到此結束
加入：明年6月1日我們再見面，謝謝！
一、開幕詞
2：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
3：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。
1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。
2：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，
3：感謝社會各界對我們的關愛，
1：感謝父母的養育之恩，
3：感謝老師的辛勤教誨！
2：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！
二、文藝表演
3：伴着燦爛的陽光，我輕輕地走來。
2：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。
1：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台！
2：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌！
3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
下有節目
三、遊戲
1今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《挾乒乓球》。
遊戲規則是：在一個碗裏放滿了乒乓球，用普通的筷子往裏挾出乒乓球，誰挾出
的最多，誰就獲勝。當然，會得到我們的神祕獎品。
2：）後節目123
3：瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的
四、結尾：
1：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
3：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
2：有一句話，説的是少年強則國強。
1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
3：不管怎樣，春天孕育着未來，
2：無論如何，少年憧憬着希望。
1：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
3：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
2：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
1：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
3：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
2：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
