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關於幼兒年度工作計劃合集5篇

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日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的幼兒年度工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

關於幼兒年度工作計劃合集5篇

幼兒年度工作計劃 篇1

新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、歡樂的成長,切實的配合學校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定了個人工作計劃如下:

一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”

為教育事業奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算儘快提高學業,讓自我有紮實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。

二、不斷地挑戰自我

一位夢想的教師,應善於認識自我、發現自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功。

三、善於合作,具有人格魅力

我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與教師們融洽相處,做一個受歡迎的的教師。另外,我、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,並將我們之間的效應發揮。

四、充滿愛心,受孩子尊敬

關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,儘自我的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自我,加強自身修養,為孩子做表率。關心團體、關心他人,團結協作,進一步提高自我為人處事的本事。

五、追求卓越,富有創新精神

教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在於是否追求卓越,富有創新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人,應當是一個教育上的有心人。

六、勤於學習,不斷充實自我

勤於學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼裏,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。

七、關注人類命運,具有社會職責感

教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種進取的生活態度,以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以,作為一位夢想教師,他應當十分關注社會、關注人類命運,十分注重培養學生的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響着學生的社會職責感,學校的x氣氛、教育方式,直接影響着孩子們的生活方式,以及他們對於未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養自我的社會職責感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰

對於一個教師的成長來説,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏鋭的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。

以上是我制定的個人工作計劃,期望在園領導的培養下、在自我的努力下,有所收穫有所成長。

幼兒年度工作計劃 篇2

一、指導思想

以教育局安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。

二、工作目標

1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,增強教職工安全責任意識。

2、規範教職工操作,開展各類活動,提高教職工和幼兒的安全防範意識。

三、主要工作及措施

(一)完善安全管理,全面落實安全責任制

1、修訂各項安全管理制度,進一步細化教職工安全工作具體要求,使制度更具科學性、時代性及人性化。

2、完善安全責任書籤訂方式,在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書,真正將安全責任落實到每一個崗位上,並認真履行職責。

3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查,採取定時和不定時的檢查,切實做到杜絕隱患,防範於未然,規範安全操作。

4、認真落實安全檢查制度,發現問題及時指出及時整改,儘量做到安全設施設備優先配置、及時維修、專人負責,保證園舍設施完好,確保使用安全。

(二)加強安全教育活動,完善安全宣傳力度

1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動,豐富幼兒的自護、自救的知識。

2、利用家園聯繫欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式(繪畫展、外出宣傳、製作圖書等)的宣傳活動,增強各類人員的安全意識。

(三)加強安全培訓,提高整體安全防範水平

1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容,以讓教職員工及時瞭解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。

2、採用多種形式對幼兒進行安全培訓,提高幼兒應對突發事件的能力。

(四)加強環境和食品衞生,做好後勤保障工作。

1、執行每天的晨檢制度,關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園安全。

2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衞生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。

3、做好師幼的飲食安全,嚴把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。

4、注重不同場所的檢查,排除幼兒不安全的因素,為幼兒創設一個安全、健康的活動環境。

(五)幼兒園內、外活動的安全。

1、加強學習,嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。

2、規範幼兒一日活動的各個環節的管理,重點關注幼兒户外活動、進餐、午睡等環節。

3、組織幼兒集體活動或外出活動,要及時上報,加派人手後才能進行。

(六)其他

1、嚴格門衞上崗制度,杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。

2、做好各類人員門禁登記制度,做好幼兒來園及離園安全工作。

幼兒年度工作計劃 篇3

1、開展形式多樣的家長學校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學校活動。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經驗交流會,以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園在六?一期間,家園共創節日環境,召開家園同樂會,組織幼兒、家長共同參與的兒童聯歡會。

4.幼兒園在6月初將舉辦家長半日活動開放,邀請家長參與幼兒園課程評價。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,並體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

幼兒年度工作計劃 篇4

一、 愛崗敬業,紮實搞好醫院財務核算及管理工作,不怕困難,熱情服務,在本職崗位上發揮應有的作用

隨着醫院業務量不斷攀升,會計核算和工作量也隨之不斷加大,接手以來我加班加點認真對1-4月份的賬務進行了認真處理並及時做完。迅速熟悉自已的工作任務,學習醫院管理方案,並按要求對一季度浮動工資進行核算按時發放。我每月21號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入彙總完成後打印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行核對,確認無誤後方記入住院收入。每月5號之前要把上個月的賬務處理完畢,打印出記賬憑證、財務報表後裝訂成冊然後歸檔保管。5號之前向主管局上報上月財務收支月報表,向院領導提交上月業務收入報表及收入彙總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入,保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致,年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入,根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算,形成草案後交由院領導審批後按時兑現全院人員浮動工資。

在做好以上工作的同時,加強對票據的管理,對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。對學生交來的學費按票及時錄入電腦備查,學生領證時逐個核清學生學費。對每一個查詢學費的學生我都熱情接待,始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪,一個月工作的結束,意味着下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是作為醫院正常運轉的命脈,我深深地感到自己崗位的價值,所以在實際工作中,本着客觀、嚴謹、細緻的原則,我養成了嚴謹細緻務實的工作作風。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,對要求我簽字審核的支出進行認真審核,確保會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

二、 工作中存在的不足之處

1、 在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。

2、 開展工作的`思路還不夠寬廣,缺乏創新精神。

3、 日常工作中有些做的不夠細緻、深化,管理只停留在表面,沒有起到真正的作用,針對這種情況以後如何將工作做細做深,加強財務監督管理職能,應是我今後工作中的重點。

三、 明年的工作打算

1、 繼續做好財務基礎及核算工作,同時加強財務科與各科室之間的溝通聯繫工作,積極參與到醫院的經營活動中去,做到事前瞭解、事後分析,加強財務數據預測和分析工作,發現問題及差異時及時與各科室溝通並查明原因予以糾正。

2、 創新思路,加強財務管理和監督工作,查疏堵漏,把工作做深做細,加強財務收支監管力度,確保醫院收入不外流,醫院資金能夠合理有效的運轉使用,使醫院效益最大化。

3、 不斷加強自身學習,提高自身業務水平,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,提高自身業務管理水平,力求為領導管理決策提供切實可靠的財務依據,能夠真正發揮財務人員應有的作用。

新的一年即將到來,新的一年意味着新的起點,新的機遇,新的挑戰,我將會堅持做到身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌投入到工作中去,立足自身崗位,履行自身工作職責,為醫院的發展貢獻我的微薄之力!

集團公司出納業務量大。任職出納的職責是打印支票、開具各種銀行票據接待客户,解答他有關業務問題,編制和錄入與銀行有關的會計憑證,登記銀行賬簿,整理和保管銀行業務資料。回顧這一年來的出納工作,取得了一定的成就,但也一些不足之處,現將我任職集團公司出納工作總結如下,歡迎大家提出寶貴意見。

一貫熱愛社會主義祖國, 首先。擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,為人正直。工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,不工作就不能體現自己的人生價值。同時為了提高自身的科學理論水平,平時自學電腦知識,利用網絡瞭解國際形勢和國內外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我生活過得充實起來。‘

幼兒年度工作計劃 篇5

愉快的暑假結束了,轉眼間我們緊張而有序的開始了新的學期工作,新的學期新的希望,新的學期新的挑戰,在園領導的信任和安排下,我擔任了大一班班主任,我會鼓足勇氣,把壓力變成動力,做好本職工作。

為了積累經驗,我努力尋找差距,結合上學期工作,我將本學期的班務工作計劃做了詳細的計劃如下;

一、班級情況分析

本班現有幼兒34名,孩子們經過中班的學習生活,都有了不同程度的進步。在班級裏,孩子們的自豪感,責任感,榮譽感均較強,各方面能力也很強,大多數的孩子思維活躍,接受能力很強,具有一定的語言表達能力,但他們的傾聽習慣欠缺,還需加強。孩子們相互學習,自主能力等方面有待進一步培養,注意力及相互之間的情感在教育中還需重點指導。

1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,身體素質,等方面都有很明顯的提高,只有個別幼兒對老師教的動作記不住,動作不到位。

2、幼兒均能安靜地進餐,只有幾個小朋友有挑食現象,如;周書暢,周定然等。大部分幼兒食量隨着年齡的增長也隨之增大,但個別幼兒進餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習慣,還待加強,孩子們的自理能力都有所提高,個別能力強的幼兒還經常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進行日常對話,樂意與人交談,對美術,音樂,故事,遊戲等活動很感興趣,但有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下,根據本班現有的實際情況,着重列出了這學期教育教學工作及常規工作的重點和方向。

二、教育教學目標

1、繼續進行安全教育,增強孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

2、培養孩子主動跟老師反映身體情況的習慣,不舒服時要及時告知老師。

3、在一日活動的各個環節中,幼兒自己能完成的,老師不代勞完成,讓孩子在自己動手操作中,提高自理能力。

4、體驗人與人相互交往,合作的重要和快樂,形成良好的協調意識,遵守規則,學習評價自己。

5、積極認真參加班級勞動,並能持之以恆,愛護公物,愛護周圍環境。

6、在老師和家長的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢,會使用剪刀,手眼配合協調。

三、常規工作目標

1、在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣,如;進餐,洗手。咳嗽,噴嚏,儀表,坐姿,飯前,飯後的活動量等。

2、培養良好的學習習慣:主動性,積極性,傾聽習慣,認真完成作業等。

3、對幼兒進行禮儀教育,培養良好的禮貌行為,參加社會活動落落大方。

4、能聽音樂進行各項活動,培養良好的,有秩序的常規。

四、工作與措施

1、建立良好的師幼及同伴關係,讓幼兒在集體生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信賴感。

2、開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如;擦學具櫃,擦玩具,學習做保潔區的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣並形成良好的勞動習慣。

3、注意保護視力,每個月換一次坐位,經常與家長聯繫,控制幼兒看電視的時間,注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。

4、在老師的指導下,能獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,會將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5、根據大班幼兒的年齡特點,抓好教育<包括各種常規教育及行為習慣明辨是非的能力教育等>。認真觀察幼兒的表現,加強隨機教育。

五、家長工作

1、家長成為老師密切的合作伙伴,共同承擔教育的重任,讓孩子健康成長。

2、繼續辦好家長園地,每月向家長彙報孩子在園情況。

六、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的説教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然後迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。

我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。

課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子,幫助他們複習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完後能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

午睡:教育幼兒睡前將脱下的衣服疊整齊,並迅速入睡。

離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。

總之我們應當把品德教育寓於幼兒各項實踐活動中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協調配合,對幼兒提出一致的要求,同時,我們也要不斷加強家園聯繫,共同努力來培養孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮鬥!

七、重點工作及安排;

九月份

1、做好本班的開學工作,做好班級環境佈置,

2、對本班幼兒進行前測工作,觀察,瞭解幼兒情況。並針對本班實際情況制定好各項計劃。

3、讓幼兒瞭解中秋節、國慶節、元旦等重要節日的有關知識。

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