我相信每一位父母都很注重寶寶的早期教育和寶寶的潛能發展，但是如果用不適當的方法對待寶寶的藝術潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。那麼下面三點，是對寶寶藝術潛能培養時父母需注意的：一、不要把發展藝術潛能同化為技能技......

及時迴應孩子2-3歲的孩子表現出來的最主要特徵是很喜歡與人交流，哪怕這時候他的語言能力還沒有完全發展起來，表達並不是很順暢。但這並不妨礙大人能夠聽懂孩子的意思並給予迴應，父母的及時迴應可刺激孩子語言能力發展。......

如何讓孩子睡在自己的牀上1.提前開始是的，把一個哭泣的嬰兒或幼兒放在他的牀上可能會讓人傷心。但是，從長遠來看，這是你能為寶寶做的最好的事情。所以，不要等到你的孩子變得“大一點”。你越早開始，它會越好。遵守時間表並......

開始聽取你的意見、把重要的工作單獨交代給你、談話的時候不迴避你、將功勞歸功於你。領導重點培養的跡象11、開始聽取你的意見在平常的工作中，員工基本只需要聽從領導的安排就可以，沒什麼特殊情況，領導也不會特地去聽取......

培養孩子的好習慣，孩子從小有個良好的習慣養成非常重要。孩子的習慣儘量從小培養，好的習慣能讓孩子終生受益，先就給大家介紹一下培養孩子的好習慣方法有哪些。培養孩子的好習慣11、教會孩子整理的方法在很多情況下，孩子不......

1、吃吃喝喝第一次看到勺子的時候，寶寶只當它是個有趣的玩具，並不知道它有什麼功用。吃飯可是寶寶獨立的一大技能，不可小覷。從3個月開始，父母就可以有意識地讓寶寶模仿用勺子吃飯，來培養他吃飯的技能：在寶寶3個月之後，媽媽......

切莫把寶寶的藝術潛能簡單定位即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫畫，也不能簡單地推斷説寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發展中，興趣點有可能是多方面的，因為“兒童的藝術是兒童把握世界的一種方式”，是兒童......

傳悄悄話（適合年齡3-6歲）遊戲玩法：用悄悄話向幼兒陳述一個事實，然後讓他用同樣的形式告訴家裏的其他成員，比如説：“請把冰箱裏的西瓜拿出來放到餐桌上”。最後一個家庭成員完成描述任務，然後通過行動結果檢查正確率。口令遊......

一、不要把發展藝術潛能同化為技能技巧的訓練大多數父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現。著名思想家弗洛......

一、最重要的育兒技巧：自我管理。家長首先要學會照顧好自己，不要對孩子撒氣。可以對孩子的不當行為進行干預，但是要保證自己的情緒不要失控。確保精神飽滿，以更加同情的心態關愛自己，這樣對孩子就會釋放更多的愛和同情。一......

提高孩子的語言智能有很多途徑，如看動畫片、做遊戲、聽媽媽講故事，這些都是很好的方法。講故事：給孩子講故事後讓孩子自己複述一遍每天晚上睡覺之前，父母都可以給孩子講一個精心準備好的故事。你的故事可以是很普通的故事......

培養者工作很重要早期兒童的成長，與培養者的關係極大。因此，談及早期兒童的培養問題時，必須強調對他們的父母或/和其他撫育人的教育和培養問題。父母的認識與態度是影響兒童成長、特別是兒童對事物的態度與行為習慣形成......

摺紙是美術活動中的一部分，也是幼兒非常喜歡的藝術活動。通過摺紙，能鍛鍊手的觸感和動作的準確性，培養小朋友的注意力；通過紙張的千變萬化，可以培養兒童的創造性思維能力和對自然界事物的模仿和概括能力。從最簡單的內容開......

海爾的嚴格管理在我國企業中是有名的，在嚴格管理中，工作報酬與績效考核掛鈎，用物質利益激發員工的工作動機。這是引導員工對工作發生興趣的一個重要方面。但海爾不僅有嚴格管理的一面，還有追求員工自我管理、直覺狀態的一......

方案1：親子閲讀邊看邊想兔媽媽左顧右盼，想尋找點野果子給兔寶寶吃……媽媽正給韻韻講故事書，突然，韻韻打斷媽媽，指着圖上的小動物問：這是兔媽媽、這是兔寶寶，可為什麼兔媽媽比兔寶寶還小呀?孩子喜歡聽故事、看故事書,好奇心......

兒童正處於感知世界的階段，有趣健康的遊戲可以給予孩子無窮的快樂、給予他們對身邊事物的一認知與體驗，增長他們的學識，更重要的是可以培養他們健全的性格。在遊戲中，有些孩子不願與別人分享自己心愛的玩具，由於這種不願與......

寶寶認識自然界的一個重要方面就是認識自然界的各種數量關係、形狀和空間概念，並利用這些數量關係、形狀和空間概念進行學習，從而進一步提升寶寶數學智能的水平。家長在早期教育中，應利用一切可以利用的條件，逐步提升寶寶......

如果孩子在小的時候，一天到晚進行的活動是識字、寫字、拼音、算術、英語、背詩等，這樣寶寶就不會知道小毛毛蟲是如何變成美麗的蝴蝶的，小草在什麼時候會出現，花兒是怎樣開的等等。丟沙包、跳繩、跳房子——這些活動孩子都......

科學家根據人類特有的高級神經活動現象，即人類腦功能活動的特點，把人劃分出三種類型。藝術型的人腦功能活動的特點是具有直接印象的鮮明性、知覺和記憶的形象性、想象的豐富性。對於幼兒來説，從小接受藝術教育，不但是才能......

可以站在孩子的立場上，適度地引導孩子。如何培養孩子的自覺性1一、做孩子的朋友所謂朋友就是在對方最需要的時候伸手幫忙的人，父母就是這樣的人。我們強調培養孩子自主學習並不是反對父母的幫助，年幼的孩子對父母的依賴......