春風十里不如你的散文，很多人心裏都有一個關於遠方的夢，夢裏有故鄉的春天，還有温暖如春的你，這些情感都是人們心底的記憶，下面小編為大家分享春風十里不如你的散文。
春風十里不如你的散文1
我與李彥良老師從未見過面，對她的直觀印象僅來自一張照片：春風裏，老樹虯枝，桃花燦爛。李老師一頭銀髮，碎金般的陽光灑在臉上，笑容亦如身後的桃花。
一直固執地認為：在生活中，通過外貌、服飾瞭解一個人的內心很難，相識再久，也僅僅是"認識"而已。
文字撕開了語言和表情的偽裝，更容易看清一個人的人品、格局與心胸，通過文字，反倒更容易"懂得"。因為避開了生活中瑣碎的拉扯，我和李彥良老師的交往，從文字到文字，直接一步步走進彼此的內心深處。
第一次見到李老師的文字，是李老師對平台的周冠軍評選文章做的點評，簡練精當，雖然僅僅只言片語，字裏行間，滿滿都是對文學新人的關切與鼓勵。然後，她投稿，我編輯。由陌生，逐漸到熟悉。
有兩件事，我對李彥良老師印象深刻。
以李老師的年齡，名與利都不再掛礙於心，寫作已經純粹是為了愉悦自己。《三音集》、《瓦妮説童年》出版後，李彥良老師免費贈予文友。打包、快遞，七旬老人不收文友一分錢。羣裏有一個年輕人，向李老師討要書籍以後，主動提出按照定價給李老師書費與快遞費。雖然李老師幾經推辭，年輕人還是發了紅包。如果事情到此結束，倒不失為一段文友間惺惺相惜的佳話。可是，有一天，故事忽然大逆轉。年輕人突然私聊我：主編，李彥良高價賣書的事你知不知道？我尚沒反應過來，他又在羣裏發消息：淘寶上，李彥良的書才xx元，她卻收了我xx元，……目睹了整個事情經過的文友們給年輕人解釋：淘寶上書籍的定價與作者無關。年輕人卻情緒激動，口出不遜，文友們憤怒了，紛紛指責年輕人。年輕人退了羣，卻不斷電話騷擾正在住院的七旬老人。佳話變成了鬧劇，文友們在羣裏譴責這個年輕後生。李彥良卻勸慰大家：年輕人，情緒容易激動。我不會發紅包，等女兒回來了，把書費與快遞費退回他就是。
如果以為李彥良老師是沒有原則的濫好人，那就錯了。另一件事，讓人看到了老人金剛怒目的一面。李彥良老師一篇關於晉中春節風俗的文章在新鋭微刊推出沒幾天，卻在某報紙上看到了相似率達90%以上的文章，更可笑的是，作者身為七零後男性，居然把李彥良老師作為四十年代獨生女的獨特風俗也照搬不誤。文章被剽竊的經歷，很多作者都有過。大多數作者憤怒過後卻無可奈何，最後只能作罷，眼睜睜看着自己的文章掛上文賊的名字。
這個慈祥的七旬老人，卻一下子變成了頑強的鬥士，一次次聯繫報社，拖着行走不便的雙腿蹣跚在維權路上，終於讓剽竊者低頭認錯，在報社公開道歉。
李彥良老師發稿，一直用那張照片：陽光，虯枝，桃花絢麗。一直覺得，這桃花，這虯枝，就是她自己。
於文友熱心，於後輩寬容，於剽竊者絕不苟且，這樣的李彥良老師，就像她照片中的桃樹，枝幹遒勁，嶙峋傲骨，枝頭，卻是寬容與温暖開出的燦爛花朵。
文如其人。李彥良老師把筆伸向歲月深處，用達觀與睿智，以遒勁的'筆力，在生命的夕陽裏，繪出一片燦爛的桃花。
她的作品可分為兩大類。
一類是經過歲月淘洗打磨以後，流淌在血液裏的睿智與積澱在骨子裏的正直。
在《三音詠歎》中，她以出世的豁達與入世的熱情，從心音、足音、筆音三個不同的角度，寫出了為人為文應有的境界與追求。“我夢想自己，能做個足下有音的平常人。而且那音是篤實厚重的。”
有人説：文章拼到最後，拼的就是格局與心胸。因為有這樣的格局，李彥良老師的文章，呈現出一種大胸懷與大氣象。李彥良老師此類文章的動人之處，已遠遠不是語言運用的爐火純青、寫作技巧的出神入化，更多的是思想的深邃與視野的宏闊。
在《寫作漫談》中，她這樣寫到：人有人格，文有文風，書是有品格的東西。書的品格由作者的人格和文章的文風組成，也是有氣質、品位、特色的。守護和珍重自己作品的品格，是作者的自信和本分。傳播真善美，是作者良知的底線。不管你有多麼了不起的才華，也不要用文字忽悠讀者。……
我喜好寫作，但總覺得寫作文和出作品是兩碼事，做作者和當作家是兩個概念，讀書是欣賞別人，著書是修煉自己，都不可等閒視之。
此文被今日頭條轉載後，閲讀量一路飆升，讀者紛紛留言：漫談深刻，受益匪淺。
另一類作品是紀念父母、懷念童年的懷舊之作。這些作品，語言淺淡直白，情感卻濃烈深厚。李老師是獨生女，雖然家境貧窮，父母卻給了她最深摯最完整的親情。也正是因為這深沉的父愛母愛，讓李老師形成了温和寬容的性格，也讓她有了不竭的創作源泉。
這些作品，因為時光的過濾，那些童年的故事，純淨而美好。有小女孩和母親捉迷藏卻不小心睡着了讓父母急得掉淚的淘氣，有對給自己做了一雙繡花鞋的老師的感激，也有當小老師路口執勤絕不通融的認真執拗，還有扭着秧歌過大年的喜氣與自豪。這些文字清新明媚，文字背後的作者心如赤子。很難相信，這樣的文字是出自一個七旬老人之手。時光任是多情，沒有粗糙了這顆晶瑩剔透的少女心。
山西著名作家葛水平説，李彥良老師的文章有“草木之氣”。確實如此，李老師的文章，根植於生活的土壤，以真情與智慧澆灌，散發着草木的清香。
所有的自傳都是作品，所有的作品都是自傳。李老師的作品裏，一樹桃花，灼灼其華。
春風十里，不如你。
春風十里不如你的散文2
春風十里不如你的現代散文
春風輕拂，吹紅了小城角落的蕠葉梅，總覺得春天的第一株梅花，是帶着羞澀的，泛着初上的紅韻，與之梅目相對，那種驚豔和欣喜，猶如與你相遇的最初。
心裏，一直有一個關於遠方的夢，夢裏有江南水鄉，奼紫嫣紅，蓮與荷的池塘，緩緩划向花叢中的小船……還有温暖如春的你。——題記
人總是“卻疑春色在他鄉”，“總以為美好的風景在遠方”，這個遠方對我總有着一次遠足的牽絆，總想説走就走，脱離喧囂世俗，完全置身於一幅夢幻般的圖畫中，給生命的旅程留下一點印記和美好。但這個遠方對我而言又是不確定、不真實、不具體的，所以，遠方的風景總是朦朧而迷人！
有時，就有一種莫名的緊迫感：遠方的夢，如果你不盡快行動，這個夢會在你年復一年，日復一日的渴望中，變得模糊，甚至更遠，念着，相逢的喜悦便成了我的祈盼。冬天來臨，我祈盼在雪花的晶瑩裏有你；秋天來臨，我祈盼在秋葉靜美中有你；春天來臨，我祈盼在一縷鵝黃的新綠中有你；夏天來臨，我祈盼在夏花的燦爛中有你。
四季更迭，一月的春水，二月的春風，三月的春花，四月的明媚，五月的牡丹，六月的萬紫千紅……怎及你温暖的召喚？小城初上的花燈，炫麗的夜景，怎抵得過我心中你的微笑？仰望漫天的星光，怎如我記憶裏你憨厚温暖的模樣？春風十里，不如你。這情，不增不減；這念，不遠不近；這心，一直都在。
我慶幸人生旅途遇到了那些温暖的人，沒有多少人能説在他終其一生中，都得到了他人的温暖對待，而我總是禮遇温暖，在尊重與喜歡的旋窩裏温暖相伴，牽手同行。也許，這是我生命中遇到的柔軟。
當春風柔柔地拂過臉頰，春雨綿綿不絕地滋潤着心田，那江南春天的青山綠水，一葉輕舟，小橋人家，朦朧煙雨……慢慢的在腦海浮現。此時我站在春風的前沿上，滿心歡喜地張望遠方，只因那裏我不曾去過的地方有你。雖然你我萬里之遙，南北相望，但你的温暖卻讓我時時感動！我要用這支瘦筆為你寫一段文字記述，一段只屬於你我的故事。寂靜的時光裏，請你入住在我的文字，讓我如詩的意境和清淺的文字作最好的陪伴，也只有文字，能讓越來越模糊的過往，變得清晰。
一直都相信緣分，更相信“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。人生旅途要遇見誰，何時相識在那裏相聚，也是命中註定的。於茫茫人海，從陌生到相識，從相識到相知，若不是緣分，天南地北的`人怎會相遇？雖然，我們不是親人，卻勝似親人，在起風的夜晚，落雪的早晨，你的念不偏不離，總是在剛剛好的時間來過。
你説江南是古往今來文人墨客追逐嚮往的地方，也是如花的女子該去行走於畫中的地方，你有意邀我去看畫中江南，問我幾時來江南？何時能相聚？其實在歲月的變遷中，一些旅行的計劃和機會也在不知不覺中變化。人到中年，出行時，年邁的親人是最大的牽掛，一如我去了一趟雲南，就沒趕上見父親最後一面。為了不讓遺憾的淚水流出眼眶，我抬起頭仰望天空，雨絲細細密密飄撒下來，落在眼睫，滋潤了眼眶，模糊了視線。請允許我藉助着悲傷的筆調，劃下我深深的懷念。
一路走來，感悟人生，不覺已步入歲月的深處，千帆過盡，一切終歸平淡。若可，願我做如煙，如蓮，如水的女子。有人説：只有到了中年的女人，可稱作如煙的女子，淡泊清雅，似月下輕紗曼舞，若融化在靈氣的詩句；可稱作如蓮的女子，漫步於旖旎的煙雨中，撐一把油紙傘，聆聽一曲，如詩如畫，淡墨幽香；可稱作如水的女子，拖一襲淡雅潔白衣裙，織就一箋心素，仿若夢一般輕柔。
納蘭曾寫人生若只如初見，我只盼往後歲月，你我不忘彼此，海內存知己，天涯若比鄰。
春風撩過，蕩起一絲絲漣漪，流轉在指尖的記憶，在這個春的季節，渴望勾畫出定格在歲月裏幸福的旅途。藉着飄飛的濛濛細雨，譜寫一紙碎語，只為在這個春天最美的時光與你從心而遇，靈魂相依，任温暖相隨。在這樣的春天裏念你，是因為你是一個喜歡文字的人，更是一個真誠的讓人疼愛的人，是你的微笑讓我的心絮插上了翅膀，有了些許的靈感，文字便成了我心靈的世界，更是情感的天空。
生命中的許多遇見，是長情，是美好，如冬天裏與雪花的邂逅，如春天裏與一樹花開的邂逅。總有一處遇見，仿若月白風清的念想，一如花開等着花落，你在江南等着北方的我。
此刻，我只想用虔誠的瘦筆，捕捉歲月不曾薄我的印痕，採集時光的斑斕，嗅着生活豐厚的味道，用輕薄的文字抒發靈魂裏最唯美的情愫，我想文字已染上了清淺的花香，無論你懂或不懂，我都等你來看與你有關的文字。
