在學習和工作的日常裏，大家都知道隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的小學生隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“不要擠!不要擠……”看着眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買呢?
“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來，還是再等等吧!時間一分一秒的過着，我也慢慢的向人羣前方移動着。終於快輪到我了，只可惜排在我前面的那個大胖子要了十份。大胖子不滿的對買早餐的老太婆説：“好了沒啊!我還趕着上班呢，遲到了你負責啊!給我快點……”他一邊説還一邊抽着煙。老太婆只能應聲答道：“好好!馬上就好!”我看着老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會是怕了吧!她在我心中的形象頓時醜陋了起來：一頭凌亂不看的捲曲的灰髮，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來，下面還有幾條皺紋，乾巴巴的看不出一絲紅潤的地方，整個人瘦得可憐!這樣的人做出的早餐能吃嗎?當我正在想的時候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵裏：“小朋友，要吃什麼?”當我正在納悶這個聲音的時候，之前買完早餐的大胖子突然又擠到了我的身前，對着老太婆叫道：“再來兩份!”我一愣，他這不是搶隊麼?唉，還是認了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊了，是這位小姑娘先來的，您要排隊!”老太婆從容地説。“叫你來就來，管它排不排隊，生意不要了是不是啊?”我聽了這句話後嚇了一跳，不免替這位來老太太擔心了起來，沒想到老太太毫不理會大胖子的話，依然用慈祥的聲音問我要吃什麼。我在慌忙中點好了之後，馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭髮不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射着堅定的光芒，嘴脣有了一絲紅潤，雖然還是那麼的瘦小，但倒更有着一種不可侵犯的神聖的力量。讓我無比的欽佩。
從這以後，我也成為了這家早餐攤的常客，老太太用她的實際行動告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對待是非。
今天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，並沒有帶我出去玩。可我在家裏也體會到了快樂的滋味。
"當--"牆上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，於是，我決定自己做飯，我又開始發愁："吃什麼呢?忽然，我看見碗櫃的小籃裏滿滿的雞蛋，我眼前一亮，"啊!對了!荷包蛋吧!"我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學着媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然後倒好油。聽媽媽説過："油熱了，才能放雞蛋。"誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋裏的油"吱吱地響着"，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋裏，。哪知，鍋裏有水，油在鍋裏"噼噼啪啪"地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋裏的雞蛋也成了"四不像"
我的臉薰得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想"爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。關於國慶節的隨筆
爸媽回來後，露出了欣慰的笑容，只誇我懂事了，我心裏美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多麼愉快啊!
一連下了數十天的雨，
這種感覺讓人無語。
一連下了數十天的雨，
這種感覺讓人痛苦。
這就像希望的太陽被烏雲遮蔽住。
喔這就像人生沒有了前途。
喔一連下了數十天的雨，
這種感覺讓人無語。
喔一連下了數十天的雨，
這種感覺讓人痛苦。
痛苦、無語。
無語、痛苦。
下了數十天的雨讓人感覺痛苦、無語。
唉人生的希望被烏雲遮蔽住了，
前途，前途被烏雲遮蔽住了。
人生的希望被烏雲遮蔽住了，
前途，前途被烏雲遮蔽住了。
一連下了數十天的雨，
他一連下了數十天的雨。
是的，數十天，數十天的，數十天的雨。
他一連下了數十天的雨。
然而當陽光撕裂烏雲，
然而當大地灑滿金色。
呵呵，雨水啊，哀傷吧。
（一）地名的由來
媽媽小時候居住的村莊在湖北黃岡馬槽廟村，我問外公這個地名的由來，外公説：在很久以前，這裏連年乾旱，田裏的莊稼漸漸枯萎，井裏的水也漸漸乾枯，老弱病殘者一個接一個倒下，壯年人看着眼前的這一切心如刀絞，可是無能為力。一天飢渴的人們突然聽到天空中馬的嘶鳴大家抬頭看天空中有一匹白馬在雲端中上下翻騰，攪得大地一片漆黑，頃刻間瓢潑大雨下了起來，村裏幾處低凹的地方還匯成了池塘，成羣的鯉魚在池塘中戲遊，乾旱的土地變得肥沃了，枯萎的莊稼變得青綠。後來人們為了紀念這匹神馬，特意在村裏修了一座廟，在廟的前面放上一匹馬，還在馬的前面放着一個馬槽子，用豐收的糧食餵馬，以表達人們對馬的謝意，從此這個村就叫馬槽廟了。
（二）我和外公去拔草
由於這次我是第一次去農村，農作物對我這個城市的孩子來説，即陌生又好奇。南方的小麥比北方種植得早。早春二月外公家田裏的小麥已經長出半尺高了，外公帶着我去種小麥的田裏拔草。外公説：草和小麥挨在一起長，如果不及時將草拔掉，草就會和小麥爭搶養分，小麥就長不壯。我一看綠油油的麥田，一下就蒙了，也分不清哪兒是草、哪兒是小麥，我問外公：草和小麥怎麼長的一樣呢？外公就耐心的教我如何區分草和小麥。我就學着外公的樣子在種有小麥的.壟溝上來回穿梭，將一縷縷草拔掉，就這樣大約拔了半個多小時，我和外公足足拔了一筐草青。雖然我的雙手沾滿了泥土，後背也出汗了。但我很快樂，我也更加體會到，“誰知盤中餐，粒粒結辛苦”詩句的含義了。
明月幾時有，把酒問青天。久盼的中秋節到了，大腦裏自然想起了這句耳熟能詳的詩句。
每逢中秋節，家裏人都要圍坐在一起吃月餅。我這個小吃貨什麼都愛吃，尤其愛月餅。但在家裏吃月餅總覺得氛圍不夠，晚飯後，我和爸媽抱着各式各樣的月餅，坐在樓下石桌旁，細細品嚐起來。
品月餅當然少不了賞月。抬頭仰望夜空，皎潔的圓月高掛空中，彷彿一個白玉盤，不由得想起“小時不識月，呼作白玉盤”的詩句，心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來，見我們仰望夜空，它也好奇地向上看，“汪汪汪”地跳着，好像把月亮當成了月餅，也想品嚐一下。我分給它一口，它狼吞虎嚥，瞬間就吃完了，然後又抬起前爪，目不轉睛地盯着月亮。
時間過得飛快，央視中秋晚會的時間到了。回家打開電視，一曲《問明月》拉開了晚會序幕。華美的舞台、絢麗的燈光、優美的歌舞……豐富的歌舞大餐結束後，我意猶未盡，再次跑下樓，盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。
此時的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上，猶如給它鋪上了一層霜雪，滿目清爽；月光灑向樹葉，風一吹，葉子閃閃發光，像玲瓏的綠寶石。
夜深了，不知從哪裏飄來一團雲，慢慢遮住了月亮。睏意襲來，今晚我滿載而歸。
最近家中的螞蟻氾濫成災。我不知道它們的窩在哪裏，不過可以想見，一定是在我的書桌上。因為每晚我在燈下奮筆疾書趕作業時，總能看見四五隻甚至更多的螞蟻在書桌上爬動，有的甚至爬上了書本。
我真的沒辦法。雖然我對這種小生物深惡痛絕，因為它們不止一次地和我搶零食吃；但我還沒有那麼大的膽子搗毀它們的窩。我不知道如果某一天，我發現了那聚集着螞蟻的地方，會不會自己先被小傢伙們嚇昏過去。
那我就只好逐個出滅。我發明了一種殘忍地屠殺螞蟻的方法，那就是把螞蟻吹跑。我只要對着桌子上那隻螞蟻吹一口氣，這隻倒黴的螞蟻就立刻不知所蹤了。人類的吹一口氣，對螞蟻來説可能像一場龍捲風。也許我製造的“龍捲風”可能會把那隻螞蟻高高拋起再被摔在地上，也許它會被摔死，也有可能摔出腦震盪來，可惜我不知道。
我很納悶：為什麼螞蟻要到我家來定居？室外其實更適合它們。可它們終究是來了，那我們人類就必須要消滅它們，因為它們把自己擺錯了位置。它們正確的位置在花園裏，而不在我的書桌上。
一個生命把自己擺錯了位置是最可悲的，因為那會遭遇不幸。就像我家的螞蟻。
今天早上下起了小雨，把我從夢中醒了過來，我起了牀，便去刷牙洗臉，刷牙洗臉完後，打開窗户，清新的空氣闖進來，我感受這空氣帶給我的涼快，肚子叫了，我看見桌上放着我最愛吃的皮蛋瘦肉粥，皮蛋瘦肉粥旁邊還有一張紙條，上面寫着:這陣子我和你爸要到外面出差，冰箱裏有食材，餓了就煮東西吃，還有五百塊錢在你的枕頭下面，可能我們要一個月才能回來，記得好好照顧自己。——媽媽
我放下紙條便吃起了我最愛吃的皮蛋瘦肉粥。吃完了，我便拿去廚房洗碗了。我洗完碗後，覺得我一個人在家也是無聊我便叫上朋友去附近的公園逛逛。雨已經停了，地上有很多積水，很容易滑倒的。我來到公園，朋友們都已經在涼亭裏等我了，我跑過去 ，説:“不好意思，我又遲到了。”小月説:“沒關係，説吧，找我們出來幹嘛？”我撓撓頭説:媽媽跟爸爸到外地出差去了，我一個人在家也是無聊，所以我就找你們出來玩。”小蕊説:“原來是這樣啊，看來這陣子你會很無聊呢。”我説:“小蕊，別打去我了，走吧，我們去逛街去。”小蕊高興得跳了起來，説:“好啊，好啊，我最喜歡逛街了。”小欣説:“我看你是想吃美味的蛋糕吧。”小蕊撇撇嘴説:“小欣，下次能不能別拆穿我。”我們都大笑了起來。我説:“好了，別鬧了，走吧。”
我們四個人來到了街上，街上熱鬧極了，有的人在宣傳活動，有的人在店門前放個音箱，音箱説的都是自已的產品好。我們四個來到一家名為“閨蜜”的服裝店。小蕊經常説:“我們四個人是好姐妹，也是閨蜜，要是我們四個能穿閨蜜裝就好了。”我對小蕊説:“小蕊，你不是經常在我們耳邊嘮叨説想要穿閨蜜裝嘛，今天我們一起去穿吧。”小蕊説:“好啊 好啊。”我們走進“閨蜜”服裝店，店員用甜美的聲音説:“歡迎光臨，有什麼要為你們服務的。”我説:“我們四個想要閨蜜裝。”店員説:“正好，我們店裏今天剛剛新出了四人閨蜜裝，我覺得肯定適合你們。”服務人帶我們去看了衣服，我們覺得很好，便試穿了。我們都覺得很適合我們，我們便買了下來。後來我們又逛了很多地方，總之，今天我們真開心!
經過一個星期的磨練，我的字有點點的提高，伴隨着時光，老師對我的要求也提高了許多。
今天，老師覺得外面貼的優秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長們來欣賞一下。
老師讓我把字稍微縮小點，縮到4個格子（以前是9個格子），這對我説有點難度，因為9個格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向寫9個格子，可是老師既然這樣説了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點粗細不均、大小不分，那是因為我寫大字寫的有點久了，處處都有大字的那種風格，所以，老師似乎也看出來我這麼死死的一個字一個字的寫，也寫不出什麼名堂出來，就給我做了個示範，好讓我按照那個示範來去做，我最近有點心不在焉，所以寫字的時候也寫的有點快，老師再三強調不要寫快，可是我就當做沒聽見一樣，這回老師“發飆”了，要使用強逼法了，只見他手裏拿着長尺就對着我説：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的差的話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心裏就會有一股涼氣慢慢升上來，接着你會全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會怎麼樣，這時，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯，直到最後，我終於寫完了，看着我那能通過的字，心裏的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。
課後，我想了想：為什麼老師要用這種強逼法?因為老師這樣是為了我們好，讓我們能學好知識，哎，當個老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！
《我要做個好孩子》這本書中的主人公是六年級的小學生金鈴，她的成績中等，但本人卻善良、自信、勇敢。她為了當老師和媽媽都喜歡的好孩子，拼命努力學習。最後，與同學們一起進入了中考的考場。
在這本書中我最喜歡的是“好學生，壞孩子“這一章為我們講述了與胖兒為了抄別人的作業，就陷害金玲和尚海，説房間是他們弄亂了，金玲憑勇氣向老師指出班長的缺點。好學生怎麼樣，三好學生獎狀再多，假的!沒有勇氣承認錯誤，就讓差生背黑鍋，説謊，不算好學生。自此以後，金玲立誓要成為一名好學生。
讀完這本書以後，我覺得學習不是最重要的，有愛心，有同情心才是人世間最為寶貴的品質。因為學習特好，但你沒有愛心和同情心你一定不是善良的人，就沒有人再會喜歡你。而極具有同情心和愛心的人，你往往會用善良的心去幫助弱者，讓他們從失敗的陰影走出來。從而使人們去敬佩，愛戴你，因此説愛心和同情心是人世間最為寶貴的一種品質。
記得羅佐夫曾説過“應當善於同情，而不是善於嚴懲。”是啊!好學生經常懲罰差生，而不去顧慮他們的感受，不去幫助甚至同情他們，差生們心裏其實也拼命努力着呀!
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮。一年一度的國慶節如期而至，祖國母親又迎來了她的第61個生日。全國上下舉國同慶，慶祝着這個不平凡的日子。瞧,馬路兩旁處處張燈結綵，鮮花怒放、爭奇鬥豔，送來縷縷清...
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮。一年一度的國慶節如期而至，祖國母親又迎來了她的第61個生日。全國上下舉國同慶，慶祝着這個不平凡的日子。
瞧,馬路兩旁處處張燈結綵，鮮花怒放、爭奇鬥豔，送來縷縷清香，給這節日裝點着歡樂、和諧的氣氛。我漫步在街頭，馬上就被這氣氛所渲染、包圍，會情不自禁地吟首詩，或隨着商家的音樂搖幾下身體。花香令我心醉，兩旁各式各樣的裝飾令我應接不暇。這是節日的歡樂。
但是，當我看到那一面面在風中飄揚的、鮮豔的五星紅旗，心中不禁又多了幾分敬畏，這是革命先烈用鮮血染成的，是新中國成立的標誌。每當望到他，一種驕傲、自豪之情從心底油然而生，這是節日的莊嚴與肅穆,
從街上游玩一圈歸來，心中不禁感慨萬千：我們現在的美好生活來之不易，因該加倍去珍惜，可我們的未來是要靠自己去開拓、去創造，我們更應該抓緊時間去學習，把我們的青春、把我們的生命、把我們的一切都奉獻出來，獻給我們最親愛的祖國母親。
每個人都有屬於自己的志趣，籃球或是足球，鋼琴或是吉他，純屬個人志趣。志趣使兩個志同道合走到了一起。
不知從什麼時候起，我的志趣變成了和男孩子一樣--打籃球。在別人看來，或者會覺得女孩子家家的打什麼球呢，但我卻不在乎他人看法，每天在籃球場上揮着汗水，樂趣自在其中。曾經我為了練習藍球每天腳都出泡，但我依然在所不惜，畢竟我喜歡為了自己的志趣而努力，藍球就像是我的兄弟，陪着我度過了每一天。
剛開始的時候，我只是抱着玩玩的心態，覺得別人在籃球場上感到甚是歡喜，於是就下定決心慢慢學，雖然中間有一段日子腳經常長水泡而放棄，但後來我還是想起了要為自己的志趣所努力，於是就暗下決心好好打，功夫不負有心人，終於我對藍球略懂皮毛，感到甚是歡喜。
藍球，你就是我的志趣，使我遇到許多朋友，你讓我快樂，讓我滿足。
白蠟燭吝嗇的投下光暈，凜冽的刀光融化在温暖的血液。
鏽跡斑斑的指針虛弱的轉動，古老的鐘連續敲擊十二下，任由刺耳的聲音讓脆弱的殼猛烈震動。
血液在光影下閃動着，悄無聲息的流淌。“我該走了嗎？”
註定要逝去的靈魂，沉默的躺在冰冷的身體中。他在等待死亡，卻不想死。
身體中血液正湧動着一種劇烈的痛，刺痛彷彿是全身長出荊棘，直到漸漸麻木。
心臟的舞蹈，血液的歡唱，動脈的歌聲，在一瞬間戛然而止，一切都回歸到了生命初始的平靜。
死亡並非歲月的停止，而是生涯的完成。
有一次，我吃完早飯，我找我的朋友去玩。
一路上，我們嘻嘻哈哈，在經過一棟老房子的時候，我覺得這個地方挺適合做遊戲，於是我提議玩捉迷藏的遊戲吧！好吧，大家一致同意，輪到我藏的時候，我低下頭，蹲下身子，生怕被他們發現，突然，有趣的事發生，天上既然掉下來一個玩具，正好砸到我頭上，我哎呀一聲，馬上爬起來，沒想到我一爬起來就被他們發現。然後我告訴他們，天上居然掉一個玩具，這次發現不算，我們又開始玩，不知不覺，到晚上，回家之後，我把這事告訴媽媽，媽媽也覺得真是不可思議。
今天真是有趣的一天！
記憶是一條金色的小河，充滿了喜悦的浪花。打開記憶的門，呈現的是那難忘的小學生活。
記得，在五年級下學期：班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。第二天，書法比賽出來了，結果我並未獲得名次。頓時，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我，“秀寶，其實你已經很努力了，結果並不主要重要的是在這學書法的過程中，你學到了什麼，懂得了什麼！”我感動的點點頭，“你們放心，以後我一定會加倍努力，為班級爭光，為學校爭光！”
在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎麼樣，有沒有需要改正的地方？還是有可以寫得更好的地方？那時已經下午放學。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不苟的改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來：有時聽下沉思一會：有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果，一篇作文也改了半個小時。李老師關心的説：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你。”接着，又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多麼得親切、盡責啊！
小學的生活讓我體會到了友誼的寶貴，老師們教會了我人生的種種道理。記憶裏，最難忘的那小學生活……
我喜歡我們的學校，更喜歡聽學校裏各種各樣好聽的聲音。
星期一早上，我們來到學校，就聽到準備升國旗的提示音。我們立刻來到操場上，參加每週一次的升國旗儀式。聽到了雄壯的《義勇軍進行曲》，看見了鮮紅的國旗冉冉升起，我立刻想到了無數以身殉（xùn）國的革命烈士。
我不僅喜歡聽國歌的聲音，更喜歡聽同學們早上清脆的晨讀聲。領讀的同學聲音高低起伏，抑揚頓挫（cu），時而高昂，時而沉緩。同學們跟着大聲地朗讀，教室裏書聲琅琅，一陣接着一陣，一陣比一陣響亮。 我們都沉浸在這美妙的讀書聲裏，享受着讀書的樂趣。
下課了，我們三個一羣、兩個一組，開始了課間活動。同學們有的在扔沙包，被扔中的同學的嘟囔聲，扔沙包的同學的歡笑聲，啦啦隊的加油聲，此起彼伏；有的在乒乓球枱前一決高低，輸了的同學發出無奈的歎息聲，贏了的同學則哈哈大笑；還有的同學在交流學習心得；也有的在練習唱歌……各種好聽的聲音交織在一起，學校成了歡樂的海洋。
在學校舉辦的第三屆小學生作文大賽中，當聽到老師宣佈我的作文得了一等獎時，我心裏非常高興。同學們圍過來，和我一起喊了一聲“茄子”，鼓勵我，為我加油，這聲音更增添了我繼續寫好作文的信心和勇氣。
我喜歡聽學校的各種聲音，國歌聲、讀書聲、課間的歡笑聲、表彰學生的聲音等。它們像一首首動聽的歌曲，增添了學校生活的樂趣；它們時時讓我留戀，使我受到啟發和鼓舞。這就是我愛聽的學校的聲音。你喜歡嗎？
