五種常見敍述方式，文章寫得時候是有多種形式的，判斷文章或段落採用了何種表達方式、表現手法，並分析其作用是我們經常遇到的問題，下面是五種常見敍述方式及相關資料。
1、順敍：按照事件發生、發展的時間先後順序來進行敍述的方法。
2、倒敍：把事件的結局或某一突出的片段提到前面來寫，然後再從事件的開頭進行敍述的方法。
3、插敍：在敍述主要事件的過程中，根據表達的需要，暫時中斷主線而插入的另一些與中心事件有關的內容的敍述。
4、平敍：就是平行敍述，即敍述同一時間內不同地點所發生的兩件或兩件以上的事。
5、補敍：在敍述過程中對前文涉及的某些事物和情況作必要的補充,交待.
6、直接敍述：直接敍述是説話人與聽話人之間的面對面的對話。説話人應當站在自己的角度，用第一人稱跟聽話人表述自己的意思。
7、間接敍述：間接敍述是説話人轉述別人的話給聽話人聽。説話人應當站在第三者的角度，將轉述的內容以第三人稱的口氣説給聽話人聽。
擴展資料：
敍述是記敍性文章的主要表達方式，作者用它來展開情節，交代人物活動和事件經過。
敍述的基本特點是在於陳述“過程”(人物活動的過程，事物發生發展變化的過程，前因後果，來龍去脈)構成敍述交代和介紹的主要內容。同時，議論説理的文章與應用性文體也離不開它以介紹事實材料與交代-寫作經過。
敍述一般包括時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果六個要素。敍述與時間關係最為密切。無論是人物活動的過程，還是事物發生發展變化的過程，都表現出一定的順序性與持續性，即是“過程”在一定時間條件下進行。
語句一般按時間順序排列。如果敍述有兩個以上的頭緒，也可以按並列順序排列語句。敍述一般不用中心句。
一、順敍
按照事件發生、發展的時間先後順序來進行敍述的方法。順敍是按時間的推移，空間的自然序列，作者或人物的思想感情發展的進程，人物活動的次序或事件的始未進行敍述。這是一種最基本最常用的敍述方法，它循着事物發展的程序，符合人們的接受心理和閲讀習慣，便於把敍述內容表述得條理清楚，自然順暢，運用順敍要區分主次，講究詳略，注意疏密相間，防止平鋪直敍.
二、倒敍
把事件的結局或某一突出的片段提到前面來寫，然後再從事件的開頭進行敍述的方法。
倒敍是先把敍述事件的結局或事件發展過程中某個突出片斷提到前邊來寫，然後再按事件的發生發展順序展開敍述，傳統上稱為“倒插筆"。
倒敍強調了事件結果或高潮，容易造成懸念，形成波瀾，引人入勝。採用這種方法一定要根據表達的需要，不應強行運用。要注意起筆的“倒敍“嶼後文的“順敍”部分的銜接，使之連接緊密，過渡自然。
如沃勒在《廊橋遺夢》的開頭即寫道：“從開滿蝴蝶花的草從中，從千百條鄉間道路的塵埃中，常有關不住的歌聲飛出來。本故事就是其中之一。年的一個秋日，下午晚些時候，我正坐在書桌前注視着眼前電腦熒屏上閃爍的光標，電話鈴響了。”作品採用倒敍的筆法來敍述，先寫敍述者的現在，然後再回憶故事主人公年輕時的一段戀情，使小説充滿懷舊的色彩。
三、插敍
在敍述主要事件的過程中，根據表達的需要，暫時中斷主線而插入的另一些與中心事件有關的內容的敍述。
插敍是在敍述過程中，根據表達內容的需要，暫時中斷主線，插入相關的事情或必要的解説。插敍結束後，仍回到敍述主線上來。插敍的內容可以是對往事的回憶聯想，可以是對某些情況的詮釋説明，還可以是對人物，事件，背景的介紹。插敍補充豐富了人物，事件及背景，使文章內容得以充實，敍述曲折，形成斷續變化，使行文錯落有致。
四、平敍
就是平行敍述，即敍述同一時間內不同地點所發生的兩件或兩件以上的事。
這也就是傳統小説中常説的“花開兩朵，各表一枝”。對那些緊繫於同一主幹事件中的分支進行敍述時，多采用交叉敍述，這可以把頭緒紛繁的人與事表現得有條不紊，並且突出了緊張氣氛，增強了表達效果；
對那些聯繫不甚緊密，而又由同一主線貫穿的幾個人，事，物進行敍述時，則多采用齊頭並進的平行敍述，這可以把平行發展的事件交代得眉目清楚，顯得從容不迫，而讀者則可以同時看到平行的各個事件，從而獲得立體的感受。
五、補敍
在敍述過程中對前文涉及的某些事物和情況作必要的補充，交待。它的作用在於對前文所設伏筆作出迴應，或對前文中有意留下的接榫處予以彌合。補敍，可以使內容完整充實，情節結構完善，使記敍周嚴，不留破綻。
敍述有哪些種類和方法？
敍述有兩類:一是概括敍述、一是具體敍述,概括敍述又叫簡述、略述、就是用簡單的筆墨對人物、事件、環境加以介紹、給讀者提供一個大概的印象。具體敍述又叫詳述、細述,就是用詳盡的筆墨對人物事蹟、環境作詳細交待。
敍述的方法有三種：順敍、倒敍、插敍。順敍，是按照事件的發展過程或人物經歷的自然順序進行敍述的方法。它符合人們一般的認識習慣、條理清楚、脈絡分明，易於將人和事敍述完整。倒敍、又叫倒插筆。是把事件（人物）的結局或發展過程中精彩、
感人的片斷提到前邊敍述，然後按順敍的方法進行敍述的`方法。倒敍有三種情況。一是把結局提前、二是把某個片斷提前、三是用回想回憶的方式進行，將作者的感受用敍述在文章前邊表達出來。用倒敍的優點在於：可以造成懸念、使文章結構富於變化。
插敍,就是在敍述進行中插進另外一段敍述。插敍能充實文章內容、豐富故事情節。插敍也有三種情況:一是插進來的內容是和所敍述的內容有關的以先發生的事情。這種插敍又叫追敍.二是插進來的內容是對所敍述內容的補充,註釋。
這種插敍習慣上又叫補敍。再一種情況是插進來的內容在表達順序上與原敍述的順序相反，這種情況又叫逆敍。
敍述常用那些人稱？它們各有什麼優缺點？
敍述的人稱,就是敍述客觀事物或人物活動時所確定的出發點和所選擇的角度.常用的敍述人稱有三種: 第一人稱——我、我們；第三人稱——他、他們和第二人稱——你、你們。
使用第一人稱，有三種情況。“我”、“我們”有時就是作者本人，有時是虛構藝術形象，有時還可能是作品中的主人公或其它人物。它的優點是：講的是“我”、“我們”的親自見聞,有助於表達作者的思想感情,真實、親切、自然。其缺點是，只能從“我”、“我們”的角度去寫，在刻畫人物，描寫景物環境時要受時間和空間的限制。
使用第三人稱的優點是：不受時間、空間限制，能夠自由靈活地將敍述對象講述出來。其缺點是：客觀色彩較濃，缺乏第一人敍述的優點。
使用第二人稱，有兩種情況：如果作者在文章中不僅敍述了別人，也敍述了自己，實際上是站在第一人稱的角度上進行敍述的。如果作者較為客觀地向讀者講“你”“你們”的事自己並沒有在文章中出現，那實質上是第三人稱的敍述。
