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关于六一儿童节的日记合集8篇

来源:时尚达人圈    阅读: 1.62W 次
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已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的六一儿童节的日记8篇,欢迎大家分享。

关于六一儿童节的日记合集8篇

六一儿童节的日记 篇1

20xx年06月12日星期日天气:晴

六一儿童节到了,学校里张灯结彩,气氛十分活跃,我知道今天我们要进行各式各样的活动。

来到学校,我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边,中间留出了一大块空地,想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

活动开始了,第一个节目是朗读比赛。班主任教师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸,口齿清楚,流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后,轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。

第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生,一位猜,一位做动作,还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸,做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。

活动不仅在教室里进行,我们还到教室外面进行了。在大操场上,参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多教师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行,手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒,随着乐队的演奏,放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧,那么优美,那么精彩。一个节目结束,观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。

啊,儿童节,你真好,你让我们感受到了节日的快乐。

六一儿童节的日记 篇2

今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日!为了庆祝这个令人欢乐的节日,老师带领我们准备了一些节目,并在今天邀请所有小朋友的家长一起渡过这个美好的时刻。

早晨,我早早的就起床了,妈妈帮我仔细的化妆,并且为我穿上了爸爸给我买的新衣服(这件衣服是爸爸妈妈给我的儿童节礼物,我特别喜欢)今天我准备的节目是一首歌曲,数鸭子我现在特别的紧张,虽然我之前应经练习了很多遍,妈妈看我很紧张,就鼓励我说‘不要紧张,妈妈爸爸在台下会支持你的,你是最棒的! 听了妈妈的话我特别高兴,因为有他们的支持鼓励,我就有信心了。

吃过早饭,爸爸开车送我们去学校,一起来到学校礼堂,礼堂里面张灯结彩,热闹非凡,老师们向我们祝福节日快乐,还给我们送了小礼物,我收到是老师自己做的小贺卡,上面写着祝愿你,节日快乐,高高兴兴每一天! 我们高兴的向老师表示感谢,并开始表演节目,看着其他小朋友的精彩节目,我内心有点紧张,但是看到妈妈爸爸鼓励的眼神,我又充满了信心,在音乐的伴奏下,我尽情的歌唱,赢得了满堂的喝彩。我鞠躬感谢大家的掌声。今年的儿童节是我过的最高兴的儿童剧,我会永远记住今天的。

六一儿童节的日记 篇3

六一,每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

六一儿童节的日记 篇4

x月x日 星期五 天气晴

好高兴哟!可以参加“六一”的节目了!去年因为扭伤脚的原因错过了登台的机会,现在想起来还觉得特别遗憾。今年终于能和其他演员一样登台演出了!我一定要好好珍惜这次机会!

今天是我第一天排练,因为前几天得了腮腺炎,请假在家。一到舞蹈房,同学们早就跟着老师的口令跳开了。我便跟在她们后面跳,可怜我左一下,右一下跟不上节奏,特别着急。老师看出了我的窘迫,笑着说:“来,你跟着我跳一遍。”老师单独教了我一会儿,啊哈!会了。老师又教我们一段快节奏的,真是太快了,我们都跟不上。不过,我暗暗告诉自己,多练练,我能行的!

老师还告诉我们说,我们的舞蹈节目是《书包减肥》。其中中间还有一部分由我领跳的。

为了这次的节目,我一定会努力,绝不会放弃的。

x月x日 星期五 天气阴

演出服终于拿到了,我们一个个欢呼雀跃。穿起服装的我们更是显得光彩照人,精神抖擞。大家穿着演出服又试跳了几遍,几位老师一直在旁边露出会心的微笑。

真希望“六一”儿童节早点儿来临,这样我就可以在舞台上跳起欢快的舞蹈。我仿佛看见了自己穿着这演出服、和同学一道,站在绚丽的舞台上,和着节奏跳着欢快的舞蹈,太开心了。对,这几天我更要加紧排练,上台的时候就能发挥的更好。

我喜欢漂亮的服装,也喜欢跳舞,喜欢和小朋友一起翻跟头,玩游戏。我喜欢生活里一切有意义的事。

x月x日 星期二 天气雨

终于盼到了“六一儿童节”,我早早的起了床,化好妆,来到学校。

一到学校,我发现学校比平常漂亮多了,挂起了五颜六色的小旗,搭起了鲜艳的舞台,立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。

我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响,有些同学在准备去演奏鼓号,表演的同学也穿着节日的盛装准备登台,大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。

文艺节目终于开始了,我既高兴又激动,真想要主持人第一个报我们的节目,可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演,忽然下起了小雨,但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候,雨越下越大了,淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行,同学们只好依依不舍地撤退,回到了教室。

校长说明天继续表演,我一定要用我最美妙的舞姿,换来观众的阵阵热烈的掌声。

六一儿童节的日记 篇5

六一节是我们儿童的节日,说起六一节,最开心的当然是我们同学们了。大家穿上漂亮的新衣,高高兴兴地去学校庆祝节日。

这次,学校让我们自己组织班队过节。在这场班队中,我们先玩了抢凳子游戏。请了6位同学,搬了5把凳子,直到最后2人抢1把,谁最后坐着的为赢。张嫦慧和陈叶飞太狡猾了,音乐没停就准备坐下来了,手抚着凳子,随时准备下坐,“停”,音乐一停,张嫦慧立刻把整个屁股都坐在了凳子上,陈叶飞呆呆地站在一边,这轮当然是张嫦慧胜了。

第二轮开始了,别的同学都淘汰了,只剩下何雨软和傅思远争魁夺冠。音乐停,何雨钦、傅思远连忙坐下,只可惜何雨钦明明是最先坐下的,但傅思远屁股太大了,把瘦小的何雨钦一下子就给挤下去了,看样子以后玩抢凳子游戏还是要屁股大的占优势啊!

下面轮到小品了,其中有一个关于食品安全的小品。戴奇清演妈妈,张嫦慧演孩子;每个孩子都爱吃羊肉串,小品中也是如此,可家长往往不会给孩子买这种危险食品,这是为了孩子的健康。见小品中朱镥彬扮演的小贩在大声叫卖“卖羊肉串了!卖羊肉串了!香喷喷的羊肉串,5元一根,快来买呀!”同学们看着朱镥彬滑稽的样子,发出一阵爆笑;孩子死缠着妈妈要买,可妈妈铁了心就是不买,过路人陈成看不过,劝妈妈给孩子买嘛算了,也被妈妈狠“K”了一顿。朱镥彬的羊肉串被陈叶飞、赵懿杰两个检查员查出卫生严重不过关,身为羊肉串老板的傅思远还和检查员玩起了一场追杀电影;小品给同学们带来了很多的.欢笑,同时也再一次地提醒了同学们要注意食品卫生,注意身体健康!

快乐的时间总是过得很快,班队活动在同学们的欢笑声中结束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的儿童——节日快乐!

六一儿童节的日记 篇6

今年的“六一”儿童节,我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游戏节目,每个同学都有十几张游戏票,去相应的班级参加节目。 我玩了“幸运大白鲨”、“套圈”、“沙画”、“贴鼻子”、“钓鱼”、“插国旗”等活动, 可最有意思的还是“贴鼻子”。规则是:把游戏者的眼睛蒙上,拿一个红球去给对面墙上的“福娃”贴鼻子,每个人有三次机会,贴准了就有奖。我在蒙眼睛以前,就举起了手,瞄准了福娃鼻子,被眼睛蒙上以后,马上就小心翼翼地向前走去,感觉到了,果断地一贴。可睁开眼睛一看,却把鼻子贴到了脸蛋上。再来,第二次我又准准地向福娃走去,可这次却贴到了脚上,离鼻子更远了。最后一次都没有碰到福娃,鼻子贴到白纸上了,我自己也被逗乐了。再看看别人,贴脸上的、贴脚上的,找不到画贴到墙上的,蒲亦菲竟然还在半路上,就开始贴,鼻子自然是掉地上了,真是太有趣了 这个“六一”我过得非常快乐,真希望全世界的儿童都能和我一样,天天快乐、幸福!

六一儿童节的日记 篇7

“六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。

活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏;他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着;这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行;终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

六一儿童节的日记 篇8

盼呀,盼呀,距六一儿童节只有九天了。昨天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,激动地幻想着今年的儿童节会怎么过呢?迷迷糊糊中,我不知不觉入睡了。

当我醒来时,发现自己站在一座高大崭新的学校里。一群小朋友手里拿着五彩缤纷的气球,吱吱喳喳地围着我,争先恐后地与我握手,欢快地叫着:“儿童节快乐!”这时,迎面走来了一位穿着黑西装、黑皮鞋的中年人。他笑容满面地对我说:“来到“魔法学校”参加六一儿童节游园会!”然后,对一位机器人指了指。那个机器人立刻转身来到我面前,胸口的显示屏上显示着一行字:“我带你去参观一下。”我欣然地点了点头。

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