孩子高智商的行为表现，相信每个家长都希望自己的孩子能有高的智商，这对孩子的成长是很有帮助的，孩子高智商是有很多表现的，下面分享孩子高智商的行为表现，一起来看下吧。
孩子高智商的行为表现1
1、爱提问
表现形式：
妈妈，人为什么要吃饭？
妈妈，青蛙为什么有两条腿？
爸爸，为什么下雨了天空会哭？
爸爸，为什么鸟儿会飞，我不会？
你家里是不是也有一个整天叽叽喳喳的小话痨呢？有时候被问烦了，会忍不住打断他：“小祖宗，你的问题怎么那么多啊？”我们觉得孩子烦，一是没耐心，二是对于答案，我们心里也没底；其实，孩子话多，是好事。
儿童智商评测中，就有“言语智商”这一项。测评研究表明，多数 0- 6岁儿童说话都是磕磕巴巴的，如果你孩子在 2 岁时左右，就能说出完整的句子，这说明他具有语言天赋。而且，爱说话的孩子往往比较开朗，开朗的孩子往往更会表达，会表达的孩子，往往人际关系更加和谐，未来可能会在语言行业方面，更有作为。
面对爱提问的孩子做法
对于家里的“小话痨”：家长千万不要以“话痨、贫嘴”为由批评孩子，这会抑制他的表达欲。正确做法是，耐心倾听孩子的话，引导他有礼貌、有条理、有分寸地表达自己的想法。
家长千万不要以“话痨、贫嘴”为由批评孩子，这会抑制他的表达欲。应该耐心倾听孩子的话，引导他有礼貌、有条理、有分寸地表达自己的想法。
2、爱笑
表现笑，是这个世界上最美的语言。美国华盛顿大学医学专家，研究了年龄与智慧的关系，得出结论：爱笑的孩子通常都很聪明，有研究表明，与一般孩子相比，智商更高的孩子，对外界事物的发笑年龄要早。
有的宝宝，看到别人在笑，自己也跟着傻笑。2- 3 个月的宝宝在父母的逗引下发笑，被称为天真快乐反应。也被誉为“人类第一缕智慧的曙光”。
面对爱笑的宝宝做法
宝宝不经意间的发笑，家长要给积极的回应，同时引导他在这方面的表现更充分、更持久；此外，家长要抓住这一阶段，多向宝宝微笑，引逗宝宝发笑。家长要给予积极的回应，同时引导宝宝笑的更充分、更持久。
3、爱专注
表现形式：
蹲在地上看蚂蚁搬运食物；连续搭了很长时间的积木；布娃娃的衣服被穿来穿去；手推汽车，一玩就是半天。
家长不要以为，孩子永远是好动的。做事专注的儿童，他们有着更稳定而强大的注意力。而注意力，是构成智力的重要组成之一。
面对爱专注的孩子做法
作为家长，一定要学会保护孩子的注意力：不要同时给孩子很多玩具，这会分散他的注意力；不要总催促孩子，强迫停止他正在做的事情；更不要频繁打扰孩子，在他旁边指手画脚。
4、爱模仿
表现形式：
宝宝拿妈妈的口红，涂了个大红嘴；看到他爹二郎腿，宝宝也翘起一只脚丫；宝宝穿起妈妈的高跟鞋
儿童心理学者研究表明，模仿天赋越强的宝宝，大脑越发达。因为孩子刚出生的时候，只会一些简单的模仿。当到 2-3 岁，中枢神经系统的技能才会大大加强，这时正是孩子模仿的最佳时机。他们会模仿周围人的语言、动作和表情。模仿得越像，孩子的智商越高；模仿得越多，孩子的智力发育越好。日常生活中，孩子模仿最多的对象就是父母。
面对爱模仿的宝宝做法
父母首先要为孩子树立一个正面积极的形象。同时，家长要避免孩子接触不良的模仿对象，和观看暴力、犯罪、色情的电视节目，以免不良画面给孩子带来错误的示范！
5、爱听音乐
表现形式：
音乐是人类共同的语言。如果你家孩子一听到手机里发出来的声音，就开始手舞足蹈，跟着音乐节奏扭动起来。那么恭喜了，你家孩子有音乐方面的天赋！
研究证明，在儿童所有的智力活动中，左右脑并不是独立工作，而是协同发挥作用。而音乐，在刺激右脑功能的同时，还能促进大脑两半球的联络和协作。换句话说，如果孩子喜欢音乐，并在生活中表现出了音乐天赋，这正说明他的右脑发达、智商高。
一项美国教育专家研究表明：选修音乐专业的学生，大学入学考试的成绩要比一般学生成绩高10~40 分。
爱听音乐的宝宝做法
对于那些爱音乐的孩子，家长要从小对他进行音乐方向的熏陶，或者系统地学习一门乐器，近一步提高整体智力水平。
6、爱指挥
表现形式：
几个月龄宝宝在一起，总有一个宝宝喜欢主动分发食物和各种指挥。“孩子王”和“领头羊”，每个小区里都有一个这样的孩子头。他们往往喜欢出风头，更爱对别人发号指令，善于重新排列物品，或者给同学排位子。
而偏偏这种孩子又很受小朋友的追捧，总喜欢跟他一起玩。这些孩子的组织能力和管理能力都非常强。这不正是成为合格领导者，必备的`素质之一吗？
面对爱指挥的宝宝做法：
1、告诉他什么事情能做什么事情不能做，让孩子从小明辨是非，明确三观；
2、把握做事的分寸和原则，防止误入歧途。
孩子高智商的行为表现2
孩子高智商的表现
话唠
“话唠”是特别让老师头疼的“熊孩子”类型，不仅影响老师上课，还影响同学学习。相信此类孩子的家长也经常被老师“关注”吧！其实，有些孩子天生外向，语言丰富，表达能力很强，只是作为小孩子，较缺乏自制力，暂时不能控制自己想表达的欲望，也不知道什么场合适合讲话，所以才会像个小喜鹊一般，不停地喳喳喳！
但是，家长千万不要因此强烈的谴责孩子，因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋，说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的，而且能说会道的人在社会上也比较吃得开，要知道，小孩的自尊心是很强的，过度责骂会让孩子产生心理阴影。不过，为了不影响其他人，家长也需适当引导，告诉他们什么时候该讲，什么时候不该讲，或者让孩子放学后专门讲讲学校发生的故事等等。
爱发号施令
这类孩子在某些人眼中是“领头羊”，可是在某些人眼中是就显得有点自私、爱出风头。不管怎样吧，不能否认的是，这类孩子普遍有着较强的主见性、领导和组织能力，说不准可能以后就会成为领导人。
攒零用钱
其实我还蛮佩服这类孩子的，小时候自制力就能那么强！能有效控制自己欲望的人，相信做起事来也不会差。目标、雄心、自信等都是很厉害的。
特别爱讲小故事
这类孩子跟“小话唠”不一样，他们就是特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法，岂是尔等凡人能够理解的。
多动
对于“多动症”，很多人把它归结为一种病，但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达，活动就是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的命脉。
一般这类孩子，动手能力、实践能力都不错，而且思维也比较活跃，对新鲜事物的接受能力较强！加以培养，以后会有很好的发展。
