怎样鼓励孩子坚持学书法，如今随着国家的重视程度的不断加深，人们学习书法的兴趣也越来越浓厚，学习书法有很多好处，不仅能够让我们往后写得一手好字,还能让整个人的气质更好，接下来让我们具体看一下怎样鼓励孩子坚持学书法？
怎样鼓励孩子坚持学书法1
一、 用心营造优佳的书法学习氛围
书法教室里悬挂着学生每一阶段的练习成果，有字迹端庄秀美的硬笔镜框作品，也有笔墨相发的古今书法优秀装裱作品。一幅幅作品散发着清雅的艺术气息，更有春意盎然的绿植点缀其间，舒缓的音乐，精致的文房四宝，让学生在这样的空间里学习艺术、享受艺术，笔端浸润的一定是对美的无尽表现。
二、对学生充分到位的书写示范，激发学生书写热情
课堂上老师讲执笔、运笔、笔画的写法，以及字的间架结构都属于比较抽象的`书法理论。然而透过老师亲笔示范，以及在示范的过程中巧妙地揉进形象比喻的书法理论，用孩子们听得懂的语言边示范边讲解，常常让孩子们跃跃欲试，充满期待！
对于年纪尚小的孩子，为了吸引他们认真观察老师的范作，可进行“找差”或“最佳火眼金睛奖”的抢答游戏，激发孩子保持专注凝神的学习状态。在课堂上，使孩子们目不转睛地观察老师的示范，近而在实际练习中起到事半功倍的书写效果。
三、穿插书法小故事来拓宽艺术视野
讲古代书法家勤奋练习的书法小故事，在故事中潜移默化正向影响着孩子“见贤思齐”的决心。《书圣“写字换鹅”》《王羲之潜心苦学墨当饭》《怀素芭蕉叶写字》等古代著名书法家的故事令孩子们了然于胸，这样既丰富了学生学习书法的外延知识，也让他们对古代书法名家有更加深刻地认识。
怎样鼓励孩子坚持学书法2
鼓励人坚持练书法的语句
1、练字,更练自己的心性,现在太难得静心了。
2、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。
3、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。
4、行云流水，落笔如云烟。
5、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
鼓励孩子坚持练书法的语句
1、黑格尔说，中国书法最能鲜明地体现中国文化的精神
2、丰子恺说：“中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里”
3、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得
4、眉头无一事，笔下有千年。
5、自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。
练字励志名言
1、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
2、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。
3、字无百日功。
4、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。
5、笔下龙蛇似有神。
怎样鼓励孩子坚持学书法3
孩子学书法的好处有哪些
1、智力开发，有益身体健康
儿童在学书法时，主要是用手，训练手指、手腕、手臂的动作，使其更协调、更灵活，这些动作靠大脑指挥，经常进行有规律的训练，有益于大脑的开发。儿童正是大脑发育的最佳时期，练书法可以极大促进儿童的大脑发育，开发智力。
另外，儿童练字时，身体的指、腕、肘、臂、肩等都随着书写有节奏的运动，各种器官都得到了一定的锻炼，可以调理经络，匀畅呼吸，达到心手相应，有利于身体健康。
2、培养良好的道德情操
古代出现了很多品学兼优的大书法家，他们那种勤奋好学的精神值得儿童效仿的。如王羲之学书使池水尽墨，颜真卿为官刚正不阿……这些事迹对培养儿童的毅力、品德有很强的感染力，让儿童在学的过程中知道怎么做人。
每个汉字都凝聚了中华民族几千年的精髓和民族精神，让儿童学书法，就是让他们了解中华文化，感受强大的民族精神。
3、养成良好的品质，提高能力
儿童通过学书法，能促进他们养成细致、专注、沉着、持久的好学品质。书法是一项精细的活动，要想把字写好，必需全神贯注、凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔的轻重，慢慢锻炼儿童的心理素质，使儿童养成良好的品质，促进未来的发展。
练书法还可以培养儿童的观察能力、思考能力和表达能力。儿童在练书法时，老师会有意识地引导儿童观察、分析笔画的不同和字的结构，训练如何运笔，让儿童感悟、领略书法的美妙，思考如何书写才能写出好看的字。
4、陶冶性情，锻炼意志
儿童学书法必须从一点一滴学起，由笔画到结构再到章法，多临摹，多创作，可以慢慢陶冶性情。还可以磨炼意志，有些儿童刚开始学书法，爱丢三落四，心浮气躁，注意力不集中，经过一段时间学书法，可以，慢慢消除儿童的浮躁情绪，使其安静下来写字。
5、发展个性，培养创新精神
书法在于推崇创新，追求个性。儿童在学书法初期，会临摹古人的书法，是为了在大脑中积累大量的材料，为今后的创作做好铺垫，再根据自己的个性进行创作。所以书法教学从临摹到创作的过程，实际上是让儿童不知不觉从模仿走向创新的过程。
6、提高审美素质
儿童学书法，可以净化心灵，提高审美素质。老师在平时的教学中会要求儿童按正确的笔画去写，力求将字写的正确、规范、整洁、美观，从而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，用美去感染他们，激发他们追求美、创造美的欲望。
