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六一儿童节活动方案合集6篇

来源:时尚达人圈    阅读: 2.32W 次
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的六一儿童节活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一儿童节活动方案合集6篇

六一儿童节活动方案 篇1

一、活动目标:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题: 激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间:XX年5月31日

四、活动地点:操场、教室

五、活动内容:

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会

1、跳绳比赛

负责老师:xxxx 参赛对象:每班8人

活动地点:篮球场

2、扔球比准

负责老师:xxx 参赛对象:每班8人

活动地点:操场

3、夹球比赛

负责老师:xxxx 参赛对象:每班10人

活动地点:跑道

4、接力比赛

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人,男女各5人

活动地点:跑道

5、拔河比赛

负责老师:xxx 参赛对象:每班24人,男女各12人

活动地点:操场

6、盲人击鼓

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

活动地点:低年级教室

7、泡泡糖

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

活动地点:中年级教室

8、比手画脚

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

活动地点:高年级教室

六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项:

要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

六一儿童节活动方案 篇2

一、指导思想

为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长: xx

副组长:xx

组员: xx

三、活动目的

1. 结合“xx”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。

2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

策划:xx

摄影:xx

舞台音响:xx

颁奖负责:xx

主持负责:xx

五、活动内容

1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2.各种形式的文艺汇演活动。

3.家风家教宣传展示活动

4.活动总结。

六、活动形式

1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

x月xx日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点

校园

九、几点要求

1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式

1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。

3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。

十一、注意事项

1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。

3.加强学生管理,确保安全。

4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。

5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。

六一儿童节活动方案 篇3

活动目标:

1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。

2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

活动准备:

1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

活动过程:

一、 出发前谈话:

活动时的注意事项

鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动

自由活动后能按时集合

引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。

在活动中团结友爱、互相帮助

二、车上组织活动

1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

9:30——10:00 大一放风筝

10:00 ——11:00 大一班定向运动

11:00——12:30 大一班划龙舟、午餐

12:30 ——2:00 大一班集合,海边自由活动

2:00——2:30 大一班骑毛驴

2:30 在公园出口集合,乘车返回

2、定向运动

鼓励幼儿自己观察地图、地形,在家长的引导下找到宝藏。

家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的.观察,并做好评价记录。

3、午餐:以班级为单位,尽量不离队。

4、乘驴车:幼儿在家长的带领下,排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的特征,以及与马的区别。

5、划龙舟:幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟,让孩子自己划桨,体验划龙舟的快乐,

三、上车回园

鼓励幼儿观察沿途田园风光。

激发幼儿热爱大自然的情感

家长填写好今天活动的评价表

活动反馈:

在今天的定向活动中,孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加,没有一个孩子掉队。由于场地大,地形不熟悉,对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况:

看地图按图标顺序寻找到标点。

虽然看地图,但没有按图标顺序寻找标点。

灵机一动,看着大部队的踪迹寻找标点。

成功之处:

由于宣传在前,因此每组都是孩子合作在看图寻宝,没有一组是家长包办的。

没有一组放弃活动,全部完成了定向寻宝活动。

没有一个小朋友掉队。

活动中孩子们体验了寻宝的乐趣,提高了看地图的能力。

感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

问题:

可以提供一些坚毅地图

或者在比较难找的地方有一些简单的标识,如:转弯的剪头等,给幼儿一些暗示。

六一儿童节活动方案 篇4

一、活动目标 :

通过开展庆祝“六一”儿童节活动,体现学校关心教职工子女,积极创设更多的机会,让每个教职工子女都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,同时,学校搭建一个让教职工子女互相认识、交流、做朋友的平台,教职工之间也可以互相借鉴家庭教育的成功经验,让孩子们在愉快的氛围中健康成长。通过开展庆祝“六一”活动,使教职工及其子女们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题:

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、组织机构的成立:

1、领导小组:

组长:夏丽萍

成员:许乃川、娄伟、何兴荣、朱其伟、邵丽萍

2、组织小组:

组长:李云燕

成员:处室领导、年级副主任

3、评委小组:

邵丽萍、李云燕、陈红中、张卫华、杨艳青

四、活动内容及要求:

1、活动内容:书法、绘画、手工

2、活动要求:

请各位教职工(子女在14岁以下含14岁)在“六一”节之前,按活动内容准备好作品,于 XX年5月20日前将子女作品交工会办公室,活动当天(具体时间另行通知)携子女一同参加活动,对所有作品进行展示,并对优秀作品进行表彰奖励。

五、各类奖项的安排:

由评委对作品进行打分,综合评定出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,其余的作品给予鼓励奖。

宜良县第一中学工会

XX年3月1日

六一儿童节活动方案 篇5

xxxx年6月1日上午8:30

主持人:(王静楠、刘梦瑶)

今天的我们格外欢畅,

今天的歌声格外响亮。

这是一个怎样的日子,

这是一个怎样的时刻

每年我们把你深情的盼望。

当耳边响起悦耳的鼓乐,

我们心中便充溢了万语千言。

幸福的六一,幸福的童年,火炬引路,星星导航,

看------

新一代的风姿在这里闪光

新一代的希望在我们肩上。

我们有美好的理想,足够的信心,

我们有坚定的意志,高尚的情操。

让我们张开双臂拥抱六一,

让我们唱起心中永恒的歌

练好本领,报效-------伟大的祖国!

黄村五小六一儿童节庆祝大会现在开始!

(鼓掌!鼓号队用特有的方式欢迎!)

一、(全体起立) 举行少先队大队活动仪式

1、各联合中队长向大队长(刘振飞报告人数)2至6联合中队长4人

2、大队长向向辅导报告:报告大队辅导员,我黄村五小少先队大队应到少先队员和春芽儿童团团员1350名,实到1350名,今天我们在这里召开六一儿童节庆祝大会,欢迎各位领导、辅导员老师和家长们参加我们的活动。报告完毕。 辅导员:接受你的报告,愿意参加你们的活动,祝愿你们的活动圆满成功!

3出旗 敬礼(鼓乐第三套) 礼毕!

4唱队歌(鼓号起队歌,指挥:王静楠连洁西一致,要求在主会场的队员要大声唱) (全体请坐!)

二、甲:爸爸的嘱咐,妈妈的祝愿,是人类最真的语言

乙:老师的关爱,长辈的关怀,如清泉渗入我们的心田。

甲:我们的成长离不开领导的关怀和爱护,

乙:我们的成长离不开辅导员老师的引导和培养。

在这个愉快的节日里,让我们用热烈的掌声欢迎师校长

为我们致节日贺词!

三、乙:我们是新一代的少先队员

甲:我们要把最好成绩向您汇报

合:我们的优秀队员、十佳队员、要在这里受到表彰!

乙:宣读优秀少先队员名单:21(大队委读)

请优秀少先队员代表上台领奖。打颁奖曲 (奖状)

甲:宣读优秀少先队长名单:

(请优秀少先队长代表上台领奖)打颁奖曲 (奖状)

乙:宣读优秀雏鹰假日小队名单

(请优秀雏假日小队队长上台领奖) 打颁奖曲 (奖状)

甲:请大队辅导员宣读本年度十佳少先队员名单:

刘振飞 马子朝 陈一纯 刘博涵 张卜艺

连洁西 王静楠 母 聃 方昱人 郑 然

乙:(请十佳少先队员上台领奖) 打颁奖曲

甲:一年来,我校共有191人次分别立一、二、三及特等功。

下面宣读一年来记功队员名单:(大队委宣读三、二、一等奖人名单)

请三次被记功的队员上台领奖9人

乙:请大队长刘振飞代表全校队员向四次被记功的立功状元:

六2中队的 王轩和南京两名队员献花。打颁奖曲

甲:下面请学校师校长为立功状元颁奖 打颁奖曲

乙:今天的我们之所以这样高兴

甲:还因为有父母叔叔阿姨们的到来

乙:您为我们的成长真是付出了太多太多

甲:下面宣读xxxx至xxxx学年度好家长名单:

(请好家长代表上台领奖) 打颁奖曲

乙:下面让我们师生用热烈的掌声欢迎好家长代表讲话:

甲:再次谢谢家长们对我们关怀,对学校工作的支持。

四、继续举行少先队大队活动仪式

1、全体起立 呼号!辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!

队员回答:时刻准备着!

2、退旗 敬礼!(鼓号队打退旗曲)

(全体请坐)

下面请家长、老师和同学们观看我们的文艺节目:

xxxx年“六一”文艺演出节目单

时间:xxxx年6月1日

六一是童话的天地 六一是幻想的天堂

六一是孩子们的节日 六一是大人们的希望

亲爱的老师们!亲爱同学们!亲爱的叔叔阿姨们!

黄村五小庆祝“六一”文艺演出现在开始!(鼓掌)

1、首先请大家欣赏曾获今年大兴区中小学生合唱节三等奖的校级合唱团的同学们为大家演唱:《 》

2、我们爱沙滩、大海、阳光,我们更爱美好的明天和美好的未来。请听六一中队的小合唱《我爱沙滩我爱大海

3、下面请看五2中队带给大家的科普小品《拔牙》

4、英语组的小朋友们在今天也高兴地来到了会场,下面请看他们为大家带来的节目:

5、俗话说台上十分钟,台下十年功,我校的刘梦瑶同学和张昊同学,经过刻苦训练成了一支真正的小天鹅,看!美丽的天鹅来到湖边了:(芭蕾舞表演)

6、张卜艺上场:今天的我特别高兴和激动,因为我的妈妈今天也来了,她要为我伴奏为大家演唱:谢谢妈妈,掌声有请我的妈妈上场。

7、在今年大兴区首届“未来之星”评比活动中,我校的刘海初和连洁茜两名队员,以优异的成绩获得“未来之星”称号。下面请连洁茜同学为大家表演自编的舞蹈:《我是草原小骑手》

8、再次感谢家长对我们参加活动的支持,下面请欣赏相声《最佳差生》表演者

9、在本学期小合唱活动中,四4中队表现非常突出,下面掌声有请四4中队的小合唱:《牛背上的孩子》

10、OM头脑奥林匹克竞赛是一个国际性的大赛,我校师生连续两年参加此活动并获得大奖,今年他们获得了北京市小学生组的第一名,下面有请OM组的同学们为大家表演《幻觉》

11、课堂里书声朗朗,队旗下歌声飘扬,操场上翩翩起舞,汇成一曲优美的乐章,下面请大家欣赏第二课堂部分兴趣小组同学的表演:

(跳绳、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)

11我们的校级舞蹈队去年荣获了学生艺术节区级一等奖、市级三等奖的好成绩下面请欣赏校级舞蹈队的精彩表演:《乐在书中询》

12、花儿向我们点头,白杨树哗啦啦作响,让我们迎着凉爽的春风,荡起双桨。亲爱的老师同学、叔叔阿姨们,让我们手拉手一起过这快乐的节日吧!

五1班曹艳妮钢琴伴奏:《让我们荡起双桨》一段,音乐老师唱前半部主持人从“小船儿轻轻,。。。。);

紧接着五3姚远吹《快乐的节日》张亚萌先唱第一段,张会贤、张菁、罗等上台与张亚萌一起唱第二段,“跳啊。。。到后面舞蹈队上场晃花环)

主持人:文艺演出到此结束!感谢家长们的光临!

六一儿童节活动方案 篇6

企划方案

活动目的:借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性,并将产生较好的群体效应。

活动评估:

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动时间:

六一儿童节当天

活动内容:届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的XX年儿童节。

a:定格一瞬间,锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节,在这个

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