高效学习十要诀,孩子总是需要家人的用心呵护的,成长过程中也会伴随很多的烦恼,孩子正处于身心发展的关键阶段,培养孩子们的学习能力有利于孩子的学业和未来的社会竞争力,下面小编分享高效学习十要诀方法。
高效学习十要诀1
一、要重视自学
由于现代社会的新知识、新技术层出不穷,旧知识和旧技术的老化周期日趋缩短,“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”。在老师的指导下不断提高自学能力,不仅有助于学好中学课程,而且将来能更好地适应科学技术飞速发展的需要。
二、要重视思考
俗话说:“多想出智慧”,“眉头一皱计上心来”,就是说明我们要勤于思考。学习是复杂的脑力劳动,只要在学习上勤于动脑,具有“锲而不舍”精神,才能学得深,学得扎实。
三、要重视质疑
读书要有疑,疑是探究知识的起点,所以要学会质疑,提出问题。学问学问,连学带问。一个人要博学多才,既靠学又靠问。大胆地向老师提出疑问,不是愚笨的反映,而是追求真知、积极向上的表现。
四、要重视循序渐进
循序渐进是掌握知识的规律,也是学习文化知识的捷径。在学习中,要像攀登台阶一样,步步稳重拾阶而上,不断地借助“旧知”去获得“新知”,温故而知新,慢中求快,稳中求好。如盲目追求速度和数量,其结果必须是“欲速而不达”,多学而不获,事倍功半。
五、要先预习,后听讲
对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习,对自己能看懂学会的内容,可从中获得成功的喜悦;对已感生疏的有关旧知识,复习之后,可为学习新知识打好基础;对个人看不懂的难点、疑点,心中有数,便于课堂上集中精力听讲,破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习,就会逐步变被动为主动。
六、要先复习,后做作业
知识是形成技巧的基础,只有知识掌握得正确,才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误,迅速完成作业,作业前必须先读书,将知识很好地消化理解。很多同学不懂这个道理,也没养成这个良好习惯,总是急于完成作业。由于对知识理解不深,记忆不准,常常发生错误,从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间,却没有达到复习巩固知识的效果。
七、要先自己用脑,后请教别人
实践证明,通过自己用脑学到的知识,印象深,记忆牢;即使有些问题自己用脑解决不了,再去请教别人,然而一旦弄懂,其记忆效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用脑解决问题,可以坚定信心,锻炼意志,这就是克服困难,争取胜利的重要品质。
八、要养成自我总结的习惯
每做完一个习题,要总结本习题有哪几种类型,每种类型的一般解法或证法是什么,在运用基础知识方面有哪些重要技巧,通过练习对基础知识有哪些新的认识等等,从而提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。
九、要学会绘制知识网
在学完一章或一单元后,应会根据教科书的内容,以某一原理或某一概念为线索,绘制知识网(也叫知识结构网),从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。
十、要编制复习提纲
每学完一单元,要在认真看书的基础上,对本单元基础知识总结出简单的复习提纲,然后离开课本顺题纲默想或重点默写,力求把课本知识变成自己的东西,做到融汇贯通、准确熟练。对重要思路和推理方法及运用技巧等,要归类对比,转变为自己的实际技能。
高效学习十要诀2
第一、想清楚自己的目标最重要。
学习要有目标性,否则东学一下西学一下只能降低效率,甚至收效为零,白白浪费时间。如何获得目标,可以利用七个人物法,通过树立榜样,找到要修炼的硬本领。
第二、要为目标设置节奏感。
任何事情根据重要和紧急两个纬度可以分成重要紧急,重要不紧急,不重要紧急和不重要不紧急的`事。这也是时间管理的四象限法则。我们要做重要紧急和重要不紧急的事。只有这两种事情才是让我们时间有价值的事。为目标设置节奏感就是要区分好这两个象限的事。
第三、构建精学体系。
精学体系就是跟人生目标密切相关的,需要1万小时或大量的刻意练习进行修炼的知识体系,也就是硬本领。我们在时间的安排上要拿出整块的时间,进行学习。比如,早起的时间。第四,拓宽泛学体系。我们要拥有知识底蕴和文化素养,包括西方文学,生活,历史和文化知识等知识宽度。
第五、利用单点突破法进行学习。
预习实时学习和复习构成了闭环。预习,凡事要提前预习在学习当中,所占比例为20%。如何预习呢?就是要做好提问,结合实际情况,提出问题。带着问题进行实时学习。
第六、实时学习。
区分课程和场景,利用思维导图和康奈尔笔记法进行实时学习。
第七、复习。
复习在学习环节所占的比重是最大的70%。这里所说的复习,并不仅仅指温故而知新更是指理论与实际相结合。在这里介绍一个复习的方法叫复盘三步法:1.新知,就是我获得了哪些以前不知道或者比较模糊的知识,2.旧知,就是我以前是怎么认知的,学了新知后我的旧知怎么改变了,3.行动计划,我今后打算怎么做。
第八、早起法。
早起让我们更好的控制时间,早起是精学的前提。
第九、屏蔽负面信息。
能否高效的学习与周围的环境也有很大的关系。人如果长期处在负面的环境当中也会顺应环境变得负面。所以我们要主动屏蔽负面信息,寻找积极环境。
第十、自我激励和分享法。
激励让我们更有动力的学习而分享有助于我们坚持。
总之、高效学习就是要精准输入加上良好自我管理。我们只有去实践才能从小白逐渐掌握高效学习力。