青少年情绪障碍是什么病，情绪障碍又被称为情感障碍，一般儿童和青少年时期最容易发病。这是比较常见的一类心理性疾病，会对青少年的成长发育造成极大影响，那青少年情绪障碍是什么病？
青少年情绪障碍是什么病1
情绪障碍症是儿童和青少年以焦虑、恐惧和抑郁为主要临床表现的一种精神疾病。只要很小的诱因，就会引发疾病，甚至造成不可逆转的破坏情况和损失。情绪障碍主要发生在15岁左右的中学生，也可称为轻度抑郁症，属于抑郁症的一种。
1.青少年出现焦虑、抑郁或恐慌等情况，首先应给予关注，若程度较轻且诱因明确，则家庭、学校及社会应给予适当心理系统的支持，如心理咨询，消除应激因素后情绪可得到较好缓解。
2.如果抑郁情绪非常严重，此时家长需要深度了解抑郁症，及时发现青少年抑郁症的睡眠问题、运动性迟滞问题等特点，避免发生自杀情况。
3.青少年的情绪波动障碍需根据个人情况而定，青春期大部分孩子有叛逆表现，个别情况情绪波动明显，如易发怒、暴躁、与父母发生剧烈矛盾等，严重的孩子甚至会自我虐待，如用刀在手臂上划很多道。情绪波动的危害一般难以把握，家长需重视孩子反复严重的叛逆期表现，防止出现过激行为。
青少年情绪障碍可能是很多老百姓的称呼，无论是国际或美国精神心理学诊断标准中，并未有这一词汇。 青少年常见的情绪问题与普通成年人其实相差不大，有抑郁、焦虑，而且焦虑包括非常大的范围，焦虑障碍有广泛性焦虑、恐怖症、强迫症，孩子如果出现情绪不稳定，有可能有环性心境或双相情感障碍。但这些和成年人的诊断词汇一样，只是对于青少年来说，具体到每个疾病的诊断标准会有适当调整。有别于成年人的，在青少年中比较常见、比较有特点的是情绪问题，如分离障碍或社交障碍，分离障碍只见于儿童，但分离障碍的孩子主要是刚入学时表现出来，部分可以自行缓解。
青少年情绪障碍是一种精神心理疾病。多数是与家庭环境或者是社会生活当中遇到了一些问题以及生长发育等进入叛逆期而引起来的一些情绪控制障碍。情绪去控制障碍，如果是轻度的，通过自我调整配合心理治疗，大多数人是可以治好的，如果比较严重，可以适当的吃一些药物来控制情绪。
情绪障碍属于一种精神疾病，儿童青少年患上情绪障碍危害还是比较多的，比如儿童青少年的身体抵抗力、免疫能力都可能会下降，还会引发高血压、肠胃疾病、冠心病的并发症，大部分情绪障碍的儿童青少年都存在失眠的问题。另外，情绪障碍还可能引起头晕头痛。
患有情绪障碍的儿童青少年，尽管身体上不会有明显痛苦，但他们无法像正常人一样，正确处理自己的负面情绪，生活质量还是比较低的。而且越来越多的实践表明，情绪障碍除了会给儿童青少年精神带来影响，还可能造成躯体上的不适，具体体现在以下几个方面。
青少年情绪障碍是什么病2
导致青少年情绪障碍的四个因素。
第一、学习压力过大。学习压力是很多青少年都会遇到的一种问题，学习方面出现压力过大的情况后，就很容易产生焦虑或者烦躁的情绪，久而久之便会出现情绪障碍。可能成绩好的人想要保持原有的好成绩，对于成绩比较差的，就觉得自己怎么努力都赶不上别人，这样就会产生过大的心理压力，长时间得不到释放之后就会出现情感障碍。
第二、家长沟通障碍。有些青少年出现情绪障碍，可能是来自于家长之间的冲突。有部分青少年会发现，平时根本没法与家长进行很好的沟通和交流，就觉得家长根本不能理解自己，这样就会产生更多的家庭矛盾，因此整个家庭氛围也比较差，这样也会导致青少年出现情绪方面的问题。
第三、朋友交流问题。有些时候出现情绪障碍，也有可能来自于朋友之间的交流问题。有的青少年可能不善于与其他人进行沟通和交流，这样就会让自己产生一种自闭心理，久而久之便会出现情绪问题。
第四、生活过分依赖。对于青少年而言，随着年龄不断增加，独立性也会明显增强。但是有些人处于青少年阶段时，可能心智并未完全发育成熟，尤其在物质方面特别依赖家长，这样就会产生焦虑或者情绪低落的现象，严重的还可以影响正常学习。
以上就是关于青少年出现情绪障碍的相关因素，大多数情况下来源于日常学习、生活和沟通交流方面。如果想要更好的预防和改善青少年情绪障碍，家长就应该给予他们更多的关心和理解，而且学习上不要施加太大压力，否则很有可能对他们的心理发展造成不利影响。
临床表现
1、临床特点
焦虑症的主要表现是焦虑情绪、不安行为和自主神经系统功能紊乱。不同年龄的患儿表现各异。幼儿表现为哭闹、烦躁；学龄前儿童可表现为惶恐不安、不愿离开父母、哭泣、辗转不宁， 可伴食欲不振、呕吐、睡眠障碍及尿床等；学龄儿童则上课思想不集中、学习成绩下降、不愿与同学及老师交往，或由于焦虑、烦躁情绪与同学发生冲突，继而拒绝上学、离家出走等。自主神经系统功能紊乱以交感神经和副交感神经系统功能兴奋症状为主，如胸闷、心悸、呼吸急促、出汗、头痛、恶心、呕吐、腹痛、口干、四肢发冷、尿频、失眠、多梦等。
2、临床分型
根据起病形式、临床特点和病程临床上可分为惊恐发作与广泛性焦虑症。惊恐发作为急性焦虑发作，发作时间短，表现为突然出现强烈的紧张、恐惧、烦躁不安，常伴有明显的自主神经系统功能紊乱。广泛性焦虑症为广泛持久性焦虑， 焦虑程度较轻，但持续时间长，患儿上课紧张、怕被老师提问、怕成绩不好等， 也有自主神经系统功能紊乱表现。
根据发病原因和临床特征分为分离性焦虑、过度焦虑反应和社交性焦虑。分离性焦虑多见于学龄前儿童，表现为与亲人分离时深感不安，担心亲人离开后会发生不幸，亲人不在时拒不就寝，拒绝上幼儿园或上学，勉强送去时哭闹并出现自主神经系统功能紊乱症状。过度焦虑反应表现为对未来过分担心、忧虑和不切实际的烦恼。多见于学龄期儿童，担心学习成绩差、怕黑、怕孤独，常为一些小事烦恼不安、焦虑。患儿往往缺乏自信，对事物反应敏感，有自主神经系统功能紊乱表现。社交性焦虑患儿表现为与人接触或处在新环境时出现持久而过度的紧张不安、害怕，并试图回避，恐惧上幼儿园或上学， 有明显的社交和适应困难。
青少年情绪障碍是什么病3
青少年情绪障碍有什么危害
1、抵抗力下降
不管是出于对疾病的.担心，或是疾病本身对精神造成的影响，都会导致儿童青少年长期处在负面情绪之中，心情比较苦闷抑郁，此时儿童青少年的抵抗能力、免疫能力都会有所下降，很容易受到细菌和病毒的侵袭。
2、引起并发症
长时间处在负面的情绪引导下，儿童青少年的身体可能出现一些并发症，比如高血压、肠胃疾病、冠心病，严重的还可能引发癌症。因此，患有情绪障碍的儿童青少年应尽早进行治疗，只有将负面情绪彻底释放出来，才能从根本上解决这些疾病。
3、引起失眠
存在情绪障碍的儿童青少年一般都会压力比较大，可能会有失眠的症状。如果情绪障碍长期得不到干预治疗，失眠的情况会越来越严重，可能形成睡眠障碍。睡眠障碍会让儿童青少年更加痛苦，还可能引起一些更为严重的精神方面的疾病。
4、引起头晕头痛
情绪障碍的儿童青少年可能会出现头晕头痛、手掌冒汗、手指颤抖、情绪紧张、荨麻疹等症状。
总之情绪障碍对儿童青少年的影响还是比较大的，关于其是否需要治疗要根据个人的症状严重程度以及持续程度来判断，如果儿童青少年的情绪障碍已经非常严重，需要尽快治疗，以免病情恶化。情绪障碍的治疗需要较长一段时间，父母一定要给予儿童青少年足够的耐心和鼓励。
治疗
以综合治疗为原则，以心理治疗为主，辅以药物治疗。首先了解并消除引起焦虑症的原因，改善家庭与学校环境，创造有利于患儿的适应过程与环境，减轻患儿压力，增强自信。对于10岁以上的患儿予认知治疗可取得良好效果。松弛治疗可使生理性警醒水平降低，以减轻紧张、焦虑情绪，但年幼儿对此治疗理解与自我调节有困难，不易进行，而游戏和音乐疗法可取得一定疗效。对于有焦虑倾向的父母，要帮助他们认识到本身的个性弱点对患儿产生的不利影响，他们必须同时接受治疗。对于严重的焦虑症患儿，应予抗焦虑药物治疗，如应用丁螺环酮、苯二氮卓类药物如地 西 泮、劳拉西泮、阿普唑 仑以及抗抑郁药如多虑平、西酞普兰、舍曲林等。
