3-6岁是什么时期，孩子从出生开始，成长在不同的阶段，孩子的发展指南通常也是不同的，孩子在3岁到6岁这个阶段是孩子一生中最为重要的阶段，3-6岁是什么时期，下面来看看吧。
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一、三岁至六岁孩子的发展指南是什么
3~6岁被称为“潮湿的水泥”时期，意思是说：3~6岁是孩子性格的形成期，像“潮湿的水泥”一般，具有很强的可塑性!这一阶段过后，“水泥”慢慢凝固，孩子的基本性格慢慢固定下来，再想有大的、彻底的改变是很难的!
3~6岁的孩子，往往有很多“执拗”的行为。
比如，他本来用的这个牌子的儿童牙膏，有一天妈妈给他换了一个牌子，他就立马不乐意了，大哭大闹。
有的孩子睡觉前一定要妈妈给他关上卧室门，爸爸关就不行，要不然就不睡觉，非得闹一阵子。
3~6岁是孩子内心建立“秩序”观念的时期，他们会在生活的小事中建立自己的“秩序”，并去极力维护自己的“秩序”，比如一定要自己剥橙子。一旦有人打破了孩子内心的“秩序”，孩子内心就会变得没有安全感，变现为不可理喻的任性、哭闹。
如果您的孩子正处于这个时期，希望您能多一些耐心、理解和沟通，尽量让孩子知道：“你有什么不满，只要说出来，妈妈会尽量去满足你，但是撒泼、哭闹大家都不喜欢。”
二、正确对待孩子对色彩、空间的探索
3~6的孩子有两个很喜欢的游戏，一个是垒高，一个是涂画。
垒高，孩子开始喜欢把枕头、纸盒之类的东西垒得高高的，然后推到，再垒，再推倒，乐此不疲。其实，孩子正是通过这种游戏，慢慢建立起自己的“空间感”，开始对三维空间有初步的感知。
所以，父母们尽量不要制止孩子这样的行为，最好给孩子买一套积木，让孩子自由地去体验这种“搭建—推倒”的游戏。
涂画，你家里肯定有个“大画家”，把墙壁、桌布、衣服画得乱七八糟，有时干脆把自己都弄得跟大花猫似的。其实，孩子往往在3~6岁的时候，变得对色彩非常敏感，他们通过到处涂抹的方式，来辨识、发现生活中的不同色彩。
所以，不要刻意阻止孩子，不妨给他买个小黑板，或者在一面墙上贴上一大张白纸，任由孩子自由“创作”，这样你们之间的矛盾也少一些。
三、正确对待孩子的“自私”
3~6岁的孩子，往往非常“自私”，占有欲很强：想让他把零食、玩具跟别人分享，是件很难的事，甚至别人的东西他还要去抢。
实际上，这种现象是孩子“自我”意识逐渐增强的结果，他们会通过占有一件东西来满足自己的存在感，证明自己的存在。
这是所有孩子都会经历的一个时期，各位爸爸妈妈在小时候也有过这么一个阶段，所以不要随便给孩子打上“自私”的标签。
家长们需要做的，一是尊重孩子的所有权，自己的东西愿不愿意跟别人分享，让他自己决定，不要强迫他;另一方面，拿别人的东西要征求别人的许可，如果别人不愿给，可以尝试用自己的东西去交换，而不是硬抢。
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1、学习绘画的黄金时期：3岁左右
大多数孩子在两岁半以后对色彩和图像都很感兴趣。父母可以更多地鼓励孩子画画，但是不要指定他们画画的模式和时间，而是让他们充分发挥想象，想画什么就画什么。家长不能因为孩子们在纸上乱画线条而批评他们，因为那正是他们想象力丰富的表现，他们应该欣赏，赞扬，鼓励，否则他们的想象力就会被扼杀了。
2、培养习惯的黄金时期：大约3岁
三岁的孩子可以离开母亲独立生活，同时，反抗心理逐渐收敛，情绪比较稳定，所以父母在这个年龄段要注意培养孩子良好的生活习惯。平常花点心思引导孩子整理东西，按时睡觉，自己吃饭，早起刷牙，饭前便后洗手等行为，孩子在无意识的.情况下就可以形成良好的生活习惯。
3、学习礼仪的黄金时期：3-4岁
三岁至四岁是儿童形成正确的生活准则和社会礼仪的最佳时期。在此期间，孩子们的注意力开始从外界转移到自己身上，准确地说，他们不仅关注外部环境，而且逐渐关注自己的行为。她们开始喜欢被人关注，喜欢交朋友，在生活中也会注意自己的言行举止，追求容貌整洁，衣着得体，饮食高雅等等。
4、认识汉字的黄金时期：3-4岁
儿童在三岁时就可以开始认字，这可以促进儿童早期独立阅读，增强自信，扩大对世界的认识。但是要培养兴趣，不要强求太多。可用卡片、图画引导孩子，使他们在游戏中发展智力；也可通过猜字、找字等智力游戏，激发孩子对认字的兴趣；除此之外，更好的办法是把学汉字和实际生活结合起来。食品包装上，电视广告上，商店的门面上，都有与实物相对应的汉字讲授，孩子可以记得更好更牢。
5/汉字书写的黄金时期：4-5岁
最好的汉字书写年龄是4-5岁。四岁起，孩子们就对几何图形、立体图形产生了浓厚的兴趣，出现了“写暴”现象，这一时期对于孩子们的书写训练非常重要。书写需要训练，父母必须抓住孩子的兴趣点，等到他“画”得有兴趣时，就会开始用横线、直线模仿方块。
在完成一两个简单的单词之后，家长应该给予高度赞扬。这样一来，孩子自然会喜欢鞋子。这种交流的过程大约是一年，孩子在五岁的时候就可以开始学习写作了。
6、学习钢琴的黄金时期：4-5岁
学钢琴需要孩子懂得简单的五线谱，有一定的听觉分化能力和音乐感受力，同事要求手部精细动作发展良好，有一定的手眼协调能力。所以一般4-5岁开始学习钢琴比较合适。学钢琴可以锻炼孩子的注意力、协调性和自信心，对孩子的健康成长大有裨益。
7、掌握数学概念的黄金时期：5岁
五岁是掌握数学概念的黄金时期，如果能够在黄金时期及时引导孩子，往往会取得事半功倍的效果。五岁的儿童有能力学习数学中下列方面的基本概念和原则，包括“大小、多少(数量关系)、长度、宽度(空间感觉)、按颜色、形状、大小分类(集合概念)、物体的增加、减少、数量比较(数学运算——简单加减法)；排列次序和简单规律(规则)。”
在日常生活中，儿童对这些概念的理解是模糊的，感性的，不全面的。和所有的学习语言，情绪，感觉一样，数学教育应该尽早地开始。儿童在较小的年龄，通过正规、系统的学习，能够掌握基本的数学概念和原理。
8、智力发展的黄金时期：6岁
孩子的智力，从出生到3岁，已经完成了60%(每年增长约20%)的发育，并拥有天才般的吸收能力3年了，到了6岁，脑细胞的发育就完成了更大的阶段，如果能够用科学的方法刺激孩子的智力发展，教他们学习音乐、语言、文字、绘画等知识，那这个阶段就会有很大的进步。
