小学生如何做到自律，不管是大人还是孩子，都需要做到自律的，自律的生活对于我们的将来是有一定的好处，可是很多孩子都没有办法做到自律的，小编和大家一起来看看小学生如何做到自律的相关资料。
小学生如何做到自律1
小学生，还处于一个爱玩阶段。很多时候，对待学习，更多的是一种被动的态度。也是需要家长，学校从旁引导的。
自律并不代表着，孩子任何事都要自律。可能对于有要求的。带着目的性的，自律性会好一些。所以不能要求孩子对待所有事情都要自律。
有所侧重，有所坚持。比如，作业的时间。根据每日作业难易，还有多少，来规定时间。合理的安排，放学后，孩子的活动。
让孩子坚持一件事情，并且养成习惯。最后这种习惯变成一种自然。比如，写日记。或者是每天去看篇文章。
不要要求事事自律。这样子，家长盯着会觉得累。孩子也会累。对于重点的事情，比如，学习，重点对待。其他的事情，相对宽松一些。给孩子些选的自由。
自律只针对自己。不要总是用别人的例子跟孩子对比。多发现自家孩子的进步。多鼓励。
小学生如何做到自律2
理解孩子的年龄特点。如果我们聪明的爸爸妈妈理解这个阶段的孩子是有什么特点，那么我们不会希望3岁的孩子就要有5岁的乖巧。并不会期待5岁的孩子就有8岁孩子的成熟度，更不会要求一个8岁的孩子就要有12岁孩子的'懂事。所以，我们需要尊重孩子自身发展的特点，这个年龄层就有一个属于这个年龄层的模样。
有些家长反馈到在孩子幼儿园期间能够培养了良好的自我管理时间的能力，比如说到什么时间做什么事情，或者计划好明天要做的事情等等，但有些家长发现，随着孩子年龄的增长，这些之前精心、严格培养起来的良好习惯却逐渐退化了。这时因为孩子自律性的发展是一个由初级向高级发展的过程。过早地让孩子自律，比如过于严格地遵守时间、过于严格地把东西都整理好等等。这种对于太小的孩子其实是一种过早的训练也会影响他们后续的坚持性。
教育孩子最忌讳的一件事情就是，简单粗暴。
在帮助孩子 养成自律好习惯的时候，免不了要制定一些规则，不过规则并非都是刻板的，完全可以用更童趣，更轻松的方式。
很多家长在帮助孩子养成“自己的事情自己做”的自律好习惯的时候，都“套路”过孩子，任命孩子为“舒雅天使大人”、“节约粮食小卫士”、“阅读小公主”等。这类孩子一样养成了自律好习惯，但是却并没有因为规则感受到来自父母的压力，也不曾留下阴影，更不曾感受到自己是被逼迫去完成一件事情的。
自律好习惯是在生活中的一点一滴中逐渐形成，不可能一蹴而就，所以家长应该给孩子一个缓冲的机会，允许孩子在最开始能够“做不到”。
毕竟只要孩子肯迈开脚步往前走，有进步和改变，就要比看着面前高高的台阶停滞不前的好。
