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我和書的故事500字

來源:時尚達人圈    閲讀: 8.83K 次
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我和書的故事500字1

書,是我最喜歡的物品之一,因為讀書不僅能獲得知識,還能提高寫作能力。那麼,我和書之間又有些什麼故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發生的故事吧!

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在我四五歲的時候,我經常聽媽媽講故事,但我不僅是在聽故事,還會糾正我媽媽讀不標準的字,只要媽媽又一個字沒有讀標準,我就會嚴厲地説:“錯!”,然後像老師一樣教媽媽那個字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來我家做客時候都不敢給我將故事了,因為我姨媽給我講故事的時候,剛説完一個字我就説:“錯!”

剛上小學的時候,我第一次接觸課外書,而那時憂鬱我認識的字並不多,所以看的大都是注音的書。那時候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書,我就會看的如痴如醉。那個時候,我也會看一些中外寓言、童話,正因為多看了這類書,才使我明白了許多道理。

而現在,我已經是一名五年級的學生了,開始看一些科普類、兒童文學類的書籍。只要我拿起這類書看,我就會忘了吃飯忘了睡覺。

最近,我的目光一直投在一本新買的書上,那本書的名字叫《青龍奇譚》,這本書主要講了一位少年為了消除家鄉的瘟疫,拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳説中的五行之素。在尋找的過程中,少年遇到了不少困難,最後成功消除了瘟疫……

這就是我和書的故事,你呢?

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臧克家曾説:“讀一本好書,就像交了一個益友。”這句話我感覺特別的親切,因為幼小的我,就是在這位“益友”的幫助下,健康快樂的成長。

從我3、4歲的時候,媽媽就給我讀《白雪公主》、《醜小鴨》,《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮:白雪公主讓我懂得了世間的美好;醜小鴨讓我明白了要堅持不懈;賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、醜------

到了我上小學的時候,我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀,後來開始自己讀了。我慢慢地讀着,一開始是連環畫,後來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等,這些書讓我明白了很多道理,讓我從書海里快樂地遨遊。

醉心的閲讀讓我得到了報償,從小學3年級開始,我的作文便經常被老師當做範文來讀。閲讀也大大地提高了我的想象力和視野。

後來,不僅是童話,科技書、小説等也成了我書櫃的新朋友,這些新朋友,彷彿給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,這些新朋友讓我知道了做人的道理!

以後,我還會讀更多的書,交更多的新朋友,知道更多的知識,明白更多的道理,你想交新朋友嗎你想在書的世界裏遨遊嗎那麼就像我一樣,在書的世界裏,在書的陪伴下,歡樂成長吧!

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莎士比亞曾説過,書十人類的營養品。的確,我也認為書是我的知己良朋,書一直陪伴着我成長。

我在上幼兒園的時候,就特別喜歡看故事書,比如:《三隻小豬》、《美人魚》、《醜小鴨》等等。尤其我看到了《醜小鴨》是特別感動,這個故事説,醜小鴨從出生就令人討厭,於是,就傷心的離家出走,剛好一位好心的老人把它給收養,過了幾個個月,醜小鴨卻河邊喝水,突然,醜小鴨發現自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書,我受益匪淺,我希望醜小鴨能過上幸福的生活

不知不覺,我已經上小學了,進少先隊的時候,我已經立過誓:天天向上,好好學習。在一、二、三、四年級,我看的書也不再是故事書和連環畫,看的書是《西遊記》、《三國演義》等長篇故事或小説。

時間過得真快,現在我已經升上五年級了,我依然是那麼愛看書,不過看的書是作文書,看作文書的好處很多,比如:老師佈置作業寫作文時,你可以打開作文書參考一下,看看書中的作者是如何佈局謀篇、遣詞造句的,也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次,老師佈置回家寫一篇狀物作文,開始,我不是很理解,回到家,我翻開作文書,參考一些挺好的句、詞。第二天,我把作文交給老師,我竟然過關了,我真高興。通過這次,我就更愛看書了。

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有很多人都愛看書,他們可能愛看科普類的、文學類的、恐怖類的或其他小説。而我最愛看的一本書是動物小説大王沈石溪寫的《雙面獵犬》。

這本書的內容講述了一隻叫白眉兒的小獵犬。它原是一羣豺中的一員,但被豺王趕出了豺羣,投奔了人類,當上了優秀的獵犬,最後卻被他忘恩負義的主人槍殺的故事。因為這本書太好看了,結果成為了我的“悲劇”。

有一天,我帶着這本書去了學校,看着看着突然就上課了,我只能依依不捨地把書放回書包裏。可是我上課時一直無法專心聽講,心裏總是想着這本書後面的內容是什麼。於是我心裏就想:就看一分鐘,就一分鐘!然後我小心翼翼地把書從書包裏拿了出來,放在櫃筒裏偷偷地看。一分鐘很快過去了,可我看得還不過癮,於是又在心裏想:再看一分鐘吧!然後我就一直用這句話安慰我自己。

不知不覺已經過去十幾分鍾了,突然老師叫我回答一個問題,我支支吾吾答不上來,老師用奇怪的目光看着我,好像在問我為什麼這題都答不上來,我只好面紅耳赤地坐下,心想以後再也不在課堂上看書了。可這句話剛説完,我就一開始看了,因為《雙面獵犬》這本書太好看了。

下課鈴響了,才把我的魂從書中勾了回來。這節課我一點都沒聽進去,我掉進了這本書精心佈置的陷阱裏去了,無論我怎麼想辦法,但還是掉進裏面了,真讓人心累!

人們都説開卷有益,但一定不可以顧此失彼,否則就得不償失。就像這次我雖然過足了看書的癮,但卻沒有聽講,落下了許多知識,本末倒置,所以看書還是應該分場合,可不要在上課時看喲!

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莎士比亞曾説過:“生活中沒有書籍,就像天空沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”回顧自己走過的每一步,每一程,無不是與書為伴。

《西遊記》給我的甜頭

在五歲時,我並不喜歡看書,但我發現只要我看書,家人就會給我一些獎勵。所以我總是很自覺的看起書來,看着看着,我發現自己也漸漸迷上了《西遊記》,裏面的內容十分精彩,有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空,它是一隻神猴,十分活潑開朗。對師父非常忠誠,一路上過關斬將,斬妖除魔,是我學習的好榜樣。

《城南舊事》的意義

不知什麼時候,我漸漸的愛上了讀書。七歲時,我在家的書櫃裏翻出了一本我未看過的書—《城南舊事》。這本書透過一個小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀二十年代老北京的社會風貌。帶領人們重温了那籠罩着愁雲慘霧的生活,同時也是對北京那些人、那些往事洋溢着一種濃郁的鄉愁。如同感受到陽光優美的步伐散發出淡淡的留戀,也是這本書讓我懂得了讀書中深層的意義。

《寄小讀者》的思念

《寄小讀者》是我在八歲時讀的書。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學學習時,以通訊的方式寄回國,告訴家人和朋友自己在英國的所見所聞的一本書。一共有二十九篇,表達出她出國期間對祖國的關注和深切的懷念。通過讀這本書讓我明白:許多書只有查過背景才能明白它真正的含義。

書是知識的源泉,我愛看書,書中那一個個奇妙精彩的新世界,就如一個個跳動的音符,一支支動人心絃的樂章,流淌在我的心房,令我如痴如醉。它們是我真誠的夥伴,一直陪伴着我,我願與它共舞一直到永遠,永遠。

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書,是我童年最珍貴的財富,它使我如痴如醉,彷彿成了我身體的一部分。

在我還是個乳臭未乾的小屁孩時,書就不知不覺地走進了我的生活。那時,每天晚上睡覺前,我總是纏着爺爺不放,非要讓他給我講個故事才肯睡覺。他給我講了很多自己杜撰的故事,非常有趣。爺爺的故事勾起了幼小的我對書的好奇,六七歲時,我已經認識八百多字,可以自己讀很多書了。

那時我很喜歡《小紅帽》這樣的童話,還有像《年的故事》一類的民間傳説。現在看來,它們是幼稚的。可在我小時候,這些故事性強的書很吸引我。

上了中高年級後,我開始廣泛地閲讀書籍了,有校園小説、漫畫、科普讀物和偵探小説。《半小時中國歷史》讓我知道了東周列國發生的一些有趣的事;《十萬個為什麼》讓我知道了各種生活現象的原理;《法布爾昆蟲記》使我瞭解了各種昆蟲的`生活習性。

讀書不僅能使我增長知識,還給我的生活添了許多“料”。

一天下午,爸媽不在家,我拿了一本《名偵探柯南》,悠閒地躺在沙發上看。當我看到一個凶神惡煞的壞人拿着槍,對着柯南,想殺了他,還惡狠狠地瞪着他時,我嚇得一把扔下書,逃命似地躲進書桌下面,好像那個壞人就隱藏在某個黑暗的角落裏盯着我,我渾身哆嗦但不敢出聲,身怕一不小心惹怒躲在暗處的壞人。在煎熬中,我終於等到爸爸媽媽用鑰匙開鎖的聲音,不等他們進門,我就飛奔而去,撲到他們的懷裏,哭了好久才平靜下來。

書和我已經成了形影不離的朋友,我能在書中的故事中感受主人公的喜怒哀樂。在成長的路上,不論多困難,我都不會拋棄它,它也會一直陪伴着我。

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“哇呀,好棒!”我在書店中看見了一本封面精緻,內容好玩有趣的漫畫書,便纏着媽媽給我買。可媽媽卻説,漫畫書看了一遍就沒有什麼意思了,太浪費錢。我可沒那麼容易死心,説:“我不管,至少要買一本書給我!”媽媽沒辦法,給我買了一本《世界名人故事》。

我把這本書拿回家一看,什麼呀,書皮是深綠色的,上面還沒規律地畫着幾個人的頭像,我只認識祖沖之與愛因斯坦,還有莎士比亞。我想,唉,封面就不怎麼樣,想必內容也好不到哪裏去,真是太無聊了。媽媽似乎看出了我的心思,説:“這本書用處可大了,好好兒看吧。”我極不情願地翻開了第一頁,竟是什麼也看不懂的核子方程式!我又看了第二頁第三頁,直到看到第四頁時,我便再也不想看了。媽媽對我語重心長地説:“珂珂呀,這本書裏需要學的東西十分多,僅僅用眼睛看是不夠瞧的,更重要的是用大腦記住並思考,還要用心體會,這樣才能讀懂。”

於是我便照媽媽説的那樣讀了一遍,嘿,裏面有趣的東西還真不少,我真是越看越好看,簡直就是百看不厭。我很快把這本書看完了,也從中獲得了許多樂趣與知識,如李時珍寫《本草綱目》用了20xx年,愛迪生一生有發明無數,阿基米德在臨死前一刻還為子孫後代解開了一道難題……

我也從書中懂得了每一個人生下來都是一樣的體力,一樣的智力,關鍵在於你怎麼在成長的過程中努力學習,奮發向上,只有抱着一個永不放棄的夢想,才能把握現在,把握未來!媽媽給我買這本書,是為了讓我像那些偉人一樣永遠努力呀!

這本書,我要珍藏它一輩子,永遠,永遠……

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我喜歡讀書,每當我看到好的書我都會入迷,因此,同學們都管我叫“小書呆子”呢。

有一次,媽媽給我30元錢,讓我放學後去看奶奶,再給奶奶買點水果。中午,書店的阿姨到我們學校賣書,其中有我喜歡的《草房子》,聽老師介紹,這本書特別好,適合我們閲讀,而且很有教育意義。我多想買這本書呀!可是,如果買了《草房子》,我就不能給奶奶買水果吃了,那可怎麼辦呢?我想給奶奶買水果,我還想買我最愛看的《草房子》,真是愁人呀!我又想,書籍是人類進步的階梯,如果學習好了,考上大學,那時候我一定更好的孝順奶奶。於是,我用30元錢買了我最喜歡的《草房子》。回到家,我跟媽媽説了那30元錢的事,媽媽笑着説我真是真是一個“小書迷”。

還有一次,媽媽給我40元錢,讓我自己買一雙鞋,可是我路過緣緣書店的時候,門口有許多人擠在那裏,我也過去湊熱鬧,原來緣緣書店打特價,四大名著10元一本,我正好有40元錢,可以買四大名著了,可是這些錢是給我買鞋的,如果我買了四大名著,就沒有錢買鞋了。我想了半天,“不比穿戴比學習”,讀書更重要,所以,我買下了四大名著,雖然我沒穿到新鞋,但我擁有的是書中的知識。

我愛讀書,因為書能給我帶來許多知識和快樂,我願在知識的海洋裏暢遊。

遼寧鐵嶺二十一小學四年級:杜月

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我是一個小書神,不論什麼時候都要看書。寫作業前看書,吃飯前看書,泡腳的時候看書……可我也是一個愛護書的人,記得有一次,爸爸把我的書扔到沙發上,我大叫到:“老爸,不準扔我的書!”爸爸説:“好好好,不扔不扔。”書肯定想:主人真好,不讓那個爸爸扔我。

可我有的時候,把書放在沙發上,幾天不收,我想書這時候肯定想:這個主人,看完書也不把我放回原來的位置。

“書是人類進步的階梯”都知道,我在非常努力的讀書,一天,書頁掉了,我嚇壞了,立刻粘好了。

吃飯的時候,我都要看上20分鐘的書,媽媽每次都叫我:“寶貝兒,吃飯了。”我通常會説:“媽媽,我都看飽了。”然後慢吞吞的去吃飯。

我喜歡的書有好多,最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬個為什麼》,書讓我知道了很多的知識,比如,爸爸刷碗的時候,我會在廚房問他:“為什麼羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內容“。每次寫完作業我都會跟爸爸互相提問十萬個為什麼的問題,一問一答很有意思。

我和書是形影不離的好朋友,每天睡覺前,我都會津津有味的讀上兩個故事,睡覺後,在夢裏我又夢見我和書飛呀飛呀,飛到了書園,在那裏我讀了很多很多的書,學到了許多許多的知識,還當了一名書園的老師,嘻嘻。

我不但愛看書,還愛寫歌詞,我寫的作品有好幾首了,爸爸媽媽誇我寫的非常好,我知道,這都是書給我的靈感。

我喜歡書,都説”書中自有顏如玉,書中自有黃金屋“。書是我的朋友,我愛書!

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書是人類進步的階梯,我非常喜歡看書,於是就和書發生了許多的讓人苦笑不得的故事。

課堂看書

叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,大家都像魚兒一樣擁進了教室。突然,我想起來了《笑貓日記》還沒看完,半節課過去了,我有了一個大膽的想法——上課看書。我看看四周都沒有人來注意我,只有同桌看到我拿出了書立刻明白了,自願地當起了哨兵,有了同桌的保護,我就放心了,我偷偷的將書拿出來,翻到那頁、夾到語文書裏,嗯,不錯,不大不小剛剛好,我津津有味地看起來。過了一會,同桌踩了我一下。我説:別吵,笑貓馬上穿越了。突然,兩隻魔爪出現了,一隻抓着書,一隻抓着我的頭髮,原來是老師來了,將書扔進了不遠處的垃圾桶,嗚嗚,我用零花錢買來的書,就這麼被毀於一旦了。

夜晚看書

王哲銘,睡覺了。老媽説。我百般求情,再給我五分鐘吧。老媽鐵面無私;不行必須睡覺,我最後抵擋不過老媽的嚴厲炮彈,只好乖乖的上牀了,不過我的意識可不會輕易給打敗了。過了兩三個小時,我媽終於睡着了,我躡手躡腳地關上房門,打開台燈,輕輕翻開書,小心翼翼看起書來。看到一半了,突然,門咯吱一聲,我趕緊合上書,關掉枱燈,裝作我已經睡熟的樣子,媽媽看了一下滿意走了。過了一會兒,我又看起書來,一看就一個小時,差不多快要到12點了,還好我還有點自制力,關了燈,睡覺了。第二天早上,我無意間看了一下鏡子,哇!我的黑眼圈也太重了吧!媽媽看了,説:這就是你晚上看書的後果。

有前兩次教訓,我不敢再偷偷看書了,以後,我會用自己的空餘時間去看書的。

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人生就是一場旅行,你不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。——題記

每個人的心中都有着一片開着花的世界。可能是一片草原,可能是鄉野小鎮,可能是一抹淡淡的晚霞,可能是……但在我的心中最美麗的風景,卻在瀰漫着淡淡墨香的書中。

還記得那些鮮活生動的童話,我從中找到了一個多彩的世界。賣火柴的小女孩兒光着腳丫,站在雪地上,賣着根本不可能有人買的火柴,他那凍僵了的笑臉,讓我明白了什麼是可憐;渴望人類生活的美人魚,用她化為泡沫的生命,讓我知道了什麼叫嚮往;在命運的不公中掙扎的醜小鴨,讓我明白了奮鬥的意義。童話,用他的真善美,在我心中展開了一片開滿花的世界。

今天,我徜徉在世界名著中。《水滸傳》讓我明白了,梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了,當時社會的黑暗,為中國緊閉國門而悲痛,為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環境中,仍然保持着生活的勇氣和信心。我懂得了,無論環境多麼惡劣,都要保持對生活的信心。名著,也是我心中永遠的風景。

隨着時間的流逝,任何事物都會消失,任何記憶都會模糊,任何風景都會忘記。只有書,書就像一泓清泉,滋潤着我的心靈,讓我的一生充滿光明和希望。

我心中的風景——書籍。今生有你相伴,我的腳步將永不停歇。

我和書的故事500字12

“書是人類進步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣,書籍伴隨着我成長,在我很小很小的時候,也就六七歲,爸爸一直都在我的面前看書。

我每次放學回家,難免要將書拿出來寫作業或者給家長檢查,可一檢查完了,我就喜歡到院子裏去與夥伴們跳繩,爸爸見了,就想要教育我,於是想了一個法子,他也看書,引起我的好奇心。果然,我被書的魔力所吸引,漸漸地學會檢查完作業後看書。本來,我成績只算中等,可竟然沒想到,看了書後,我的成績忽然成了上等。書的確是我們進步的源頭啊!

我後來不僅看課本上的知識,而且還要求爸爸給我買課外書籍來看。裏面的故事情節,我要閲讀兩遍才能用優美通順的句子説出來,可我越看越多,越讀越多,我的理解能力和我的普通話也逐漸提高,因而成了班上的上上等。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我曾看了一本書,上面全是人生的哲理,有幾條像在我的腦中紮下了深根似的,我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命,尊重生命;第二條是告訴我們要珍惜時間,愛惜時間,不能讓時間白白地流逝;第三條是做人要誠實守信,這樣自己才不會心虛;第四條是要勤讀書,苦讀書,愛讀書;第五條是做人不能夠驕傲自滿,要虛心。總結上面五條,它將伴隨着我的成長。

書與我們有着密切的聯繫。沒有了它,就好像在茂密的森林裏迷失了方向;沒有了它,就好像在漆黑的夜晚中失去了光明;沒有了它,就好像遼闊的大海里沒有海水。書對於我來説是多麼的重要。在人生征途中,時時刻刻都在發生我與書的故事。

我和書的故事500字13

書是我們的朋友,書是我們的老師,書是一處我們隨時想去就去的故地,書的好處是無盡的。開卷有益,書是人類進步的階梯,書是一把鑰匙,可以打開文學之門,可以讓我們吸取無數知識。

從三年級開始我就十分愛看動物小説大王沈石溪的書。不過那些書我只是在圖書館借閲的,從來沒有一本屬於自己的動物之書,看着班上的人都有自己喜愛的書,我便求媽媽給我買一本沈石溪的書。

媽媽耐不住我的一再求情,終於答應我在新華書店挑一本沈石溪的書,我左挑右選終於找到了一本《雪域豹影》,媽媽看了看便把它買了下來。

媽媽剛付過錢,我便把書拿過來開始讀了,漸漸地兩個小時過去了,我也把那本書看完了,滾雪球真是一個有金子般心的父親,花月亮雖然捕食技能強大,但是卻有一顆醜陋的心,它為了獲取阿燦霞的芳心,殺死了四個孩子之一的麻老四,但是卻被阿燦霞發現,最終阿燦霞殺死了它的仇人花月亮,“有仇不報非君子,殺子之仇難以忘記”,這是那上面的一句話,花月亮實在是太壞了,我不敢相信新一代雪山豹主竟然會死在一隻母豹的手裏。

書是我們的老師,我們有什麼不會的可以請教他,有不懂的也可以請教它,它是知識的來源地,還可以幫助我們學習,我希望所有的人都能多看看書。

我和書的故事500字14

顏真卿説:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”陳壽説:“一日無書,百事荒蕪。”

我認為書是一個美麗詞語積累的寶庫,書是你患難與共的朋友。你絕望時給你希望,傷心時給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑鬱症的人重新變快樂。我喜歡快樂,所以我喜歡書。

隱隱約約記得小時候我剛會説話時,姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句,我跟一句。現在回想起小時候背古詩時呆頭呆腦的樣子,真是讓我笑得前仰後合。

“咚!咚!咚!”咦?敲門聲?因為大人在家,我好奇地打開門一看,原來是快遞。我拿着這個紙箱,想:這是什麼?怎麼這麼重?一定是我媽媽定的狗糧?還是衣服?怎麼也猜不到。於是我迫不及待地打開箱子。“哇!”我驚訝了,原來是整整一箱書。我貪婪地翻閲着,似乎沒有什麼我喜歡的書。直到我看到最後一本《城南舊事》四個大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫,是一行駱駝在行走,背景是一個高大的城樓,貌似很古老。感覺穿越時空回到過去。因為我英語課外班作業還沒有寫完,所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書,一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子,可憐的秀貞。一時忘了時間。這時我聽見媽媽厲聲喝到:“開始讀英語沒有?”我立馬放下書,嚥了一口吐沫,閉了一下眼,把書的內容迅速在腦子裏回味一下。然後去做我的英語作業了。

我愛書,書給我知識。讓我快樂,讓我悲傷,讓我激動,讓我幸福。我願做一條快樂的小魚,永遠遨遊在書的海洋裏。

我和書的故事500字15

書籍是我們的精神糧食、書是人類進步的階梯,從古到今,書就像是一艘船,帶領我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現在的美好生活,如果一個人沒有知識,就等於是一個沒有靈魂的軀殼。

我喜歡書,書陪我一直走到現在。書,讓我學到了許多知識,也幫了我很多忙。

那是我讀一年級的時侯,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險時,應該怎麼做。有一天,小夥伴們來家裏玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣櫃的一個小角落裏,用許多衣服蓋住自己,過了好久,一點動靜也沒有,我感到很吶悶,為什麼一點聲音也沒有呢?我剛想打開櫃子,發現門怎麼也打不開,原來小夥伴們故意把我關在衣櫃裏,自己逃走了,我真是又急又慌。過了許久,我發現我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書中説過,要是被困在櫃子裏,感到頭暈的話千萬不能睡覺,應該在櫃子的空隙裏呼吸氧氣,如果你睡着了,説不定就會室息而死。我拼命地按照書裏説的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,於是我用力地拍打櫃子,拼命地呼喊:媽媽、媽媽,媽媽聽見後飛快地奔上樓上,把我從櫃子中解救出來。

過後,在媽媽的責備聲中我不由得暗暗感謝那本書。

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