青春期的孩子自控性不好，青春期孩子自制力差，如果家長在這一時期沒有好好把握住機會，及時對於孩子的自控力予以適當的控制和引導，很容易讓孩子變得過於放縱，下面分享青春期的孩子自控性不好怎麼辦？
1、從孩子的基礎分析，如果孩子的基礎薄弱，沒有掌握好基礎，導致惡循環，成績長期處於下游對取得好成績，缺乏自信心，缺乏向上的決心，因此要針對孩子的情況，除了需要夯實基礎外，更重要的提高他的自信心。
2、從動力不足去分析。如果孩子的目標不明確，屬於被動學習，而且基礎知識又不牢固，學習上制定的計劃也無法實現，昏昏噩噩的聽課，對學習缺乏熱情和動力。針對此情況，家長要從培養孩子的學習興趣出發。
3、從良好習慣上分析，父母太忙缺乏對孩子的關心，孩子沉迷網絡遊戲，父母對孩子疏忽了，希望父母多給他們一點愛，幫助孩子養成良好的學習習慣。孩子不能有惰性，一份耕耘一份收穫，父母多陪伴孩子比別人的孩子要花費更大的精力。
4、孩子處於青春前期對於父母的勸告，有逆反心理，他在心裏認為自己已經長大了，現實中都把它們看作孩子。在這個階段要多溝通從他的角度去看問題，比如他為什麼不願意學習，父母需要慢慢的瞭解，在日常生活中多去關心他的交際圈多融入他的生活改正缺點。
5、幫助孩子制定目標。對於那些自控能力非常低的孩子，家長應該幫助孩子給他制定一個小小的目標，當然這個目標只有讓他覺得只能通過努力才能實現的才可以。讓孩子擁有一個努力的方向，有一個目標，他們就會朝着那個目標去努力。
導致孩子自控能力差的原因都有哪些
1、家長總對孩子進行説教。經歷過的家長都知道，總對孩子説教其實並沒有什麼效果，甚至孩子會產生逆反心理，這種做法對孩子的成長自然也沒有好處。其實，孩子自控能力差，和年齡有關係，因為孩子的年紀太小，剛剛三四歲的孩子有很多東西都不懂，即便家長教了，孩子也不能很快的.接受。
2、周圍環境的影響。小孩都特別喜歡看一些生動比較有畫面感的東西，比如動畫片。但是當孩子進入校園之後，每天面對的基本上都是枯燥無聊的單詞，自然也就提不起什麼興趣。這個時候孩子的注意力也就沒有辦法集中，總喜歡做一些無關的事情，也就是我們所説的孩子自控能力比較差。
3、家長不以身作則。家長總在孩子要去學習或者應該做某件事的時候，讓孩子停止看電視或玩手機等，但是家長自己卻總是當着孩子的面肆無忌憚的玩手機看電視。這種行為會讓孩子產生極不平衡的心理。
雖然家長會覺得自己累了一天了，玩手機和看電視是在放鬆，但是孩子不一定會這麼認為。家長最好在孩子面前控制一下自己，特別是愛打遊戲的家長，要給孩子做一個好榜樣，這也是教育孩子所需要的品質。
家長如何培養孩子養成好習慣
1、建立日常管理表：把一天分成早上、上午、中午、下午、晚上四個重要時間，詢問孩子計劃在這個四個不同的時間裏，做哪些重要的事情，學會給自己玩耍和學習做合理的安排。
2、建立暑期每日學習生活安排反饋表：暑假作業安排、閲讀、聽讀英語、娛樂時間等統一做一個反饋，做了的打勾，沒做的備註補上。加強時間的管理能力訓練，懂得珍惜寶貴的時間。
3、引導孩子學會專注和勞逸結合：引導孩子學會玩的時候開心玩，學的時候專心學，為孩子提供一個安靜舒適的家庭氛圍。例如，寫作業久了會感到疲憊，可以試試用番茄鍾來幫助自己，寫累了休息五分鐘再繼續。
青春期的孩子自律性差該怎麼解決？
1、在生活上制定規則。
孩子只有具備了規則意識，才能提高自律性。家長可以先從生活常規方面着手，制定規則。比如按時起牀睡覺、不挑食等。家長要長期堅持一貫的作風。 孩子就會逐步約束自己。
2、自律的動力來源及實現條件。
想要一個青春期的孩子學會自律，也就是要首先幫助他找到內心的力量，而內心的力量來源於何處？説到底就是必須要有一個明確的奮鬥目標，有了明確的奮鬥目標才有堅持下去的動力。
3、今日事今日畢。
家長想讓青春期的孩子逐漸變得自律起來，給孩子制定的另一條關鍵的規則是，今天的事情今天完成。孩子會在這個規定下逐漸安排好時間。
4、制定合理的學習目標，規劃好時間。
青春期的孩子自律性差就是因為沒有現有的規矩約束自己，也不想去改變這種狀態，久而久之就形成了自律性差，説到底也是習慣使然，所以要想改變這種不好的狀態，就要求孩子必須要有自己的學習計劃，計劃不需要很長遠，最好是短期目標，以一週為一個週期，再往長時間制定，一步一步改變這種狀態，只要沒有了懶惰的習慣，自然自律性差就會有所緩解。
5、儘量避免接觸具有誘惑力的東西。
青春期的孩子叛逆也很嚴重，對於具有誘惑力的事物沒有多大的抵抗能力，比如:手機、遊戲、漫畫、小説等等，很多青春期的孩子自律性差就是因為這些東西的影響。
青春期的孩子自律性差的.原因有哪些？
1、害怕失敗，有畏難情緒。
青春期的孩子不願意脱離自己內心的舒適區，懼怕新環境和改變。孩子會擔心自己做了也做不好，為了避免最後的失敗，所以孩子們選擇逃避。
2、沒有一個很強的時間觀念。
自律的要素之一就是專注力，如果一個孩子不懂得時間管理，他就很容易被各種事情所吸引，到最後該做的事情，都沒有做好。一個沒有時間觀念的孩子，真的很難養成自律的習慣。
3、產生牴觸情緒。
很多時候我們給孩子們制定計劃、委派任務，出發點都是為了孩子好。但是如果不注意方式方法，讓孩子感覺自己是被威脅、被強迫、被控制着做這些事情的，孩子們很可能就會用“非暴力不合作”的矇混戰術，來進行他們自己的消極抵抗。
青少年自控力差怎麼辦
1、樹立正確的思想心態，增強自控力
思想和心態是人類的靈魂，是理性人的基本特徵，是人類行為的最高統帥。人生的思想和心態是否正確，直接決定了他理解和觀察事物的能力和效果，也直接決定了他行為的目的、過程和方法。因此，要增強自控力，首先要有正確的思想和心態。有了正確的思想和心態，才能正確引導青少年行動，在實踐中達到自我控制。
2、提高辨別是非的`能力，抵制不良誘惑，加強自我控制
由於缺乏社會經驗，缺乏自控力，面對現實中的種種不良誘惑，青少年往往不知所措，稍不留意，就容易偏離正常的人生軌道，從而產生遺憾。所以青少年要學會識別和判斷社會現象和他人的行為，懂得拒絕不良誘惑，從而達到自我控制。
3、養成良好的行為習慣，加強自我控制
強化行為習慣，培養自控能力。好習慣是一種生活方式，是需要經過反覆練習和鞏固的，形成好的行為習慣是對身心有益的。好習慣一旦形成，就會成為一種潛意識的行為——習慣成自然，不會花費大量精力去調整言行，達到自我控制。
青少年自控力差的原因是什麼
1、在自身方面，學生自己沒有計劃，對他們所做的事情沒有興趣，也沒有決心去做。所以做事時要制定科學合理的計劃，時時對計劃進行反饋。在實施計劃時，要總結、改正並與家人朋友分享，以便更好地推進計劃。多次養成習慣後，在以後的生活中才能表現出自律。
2、在外部環境方面，近朱者赤近墨者黑。環境對高中生的影響很大。不要對高中生的自律太過於放心。家長要儘量給孩子一個良好的環境，監督和引導他們的進步。協調好與孩子的關係，主動為孩子需要幫助的會後給他們提供解決辦法，讓孩子覺得自己不是一個人在戰鬥，全家人都和他站在一起。
以上就是對於青少年自控力差怎麼辦這一個廣泛問題一些小建議，想要青少年有一個很好地自我控制能力，就一定要先養成一個好的生活習慣。唯有好的生活習慣，才能讓自己的自控能力變得更加強大。
