作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的《只要媽媽露笑臉》幼兒園中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。
2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
活動準備:
圖片
活動過程:
1、感受歌曲的特點。
欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節奏。
聽到歌裏唱了什麼?你喜歡媽媽露出笑臉嗎?為什麼?
2、學唱歌曲。
教師演唱,並出示圖片,幫助幼兒理解並記憶歌詞。
在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出親愛的好媽媽、我的好媽媽等歌詞。
3、創編動作。
根據歌詞,幼兒創編簡單的動作,表現歌曲前後性質的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
幼兒兩人一組進行表演唱,啟發幼兒注意表情、眼神的交流。
詩歌:只要媽媽露笑臉
只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉;
雲中太陽放光芒,放呀放光芒;
只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉;
美麗花兒齊開放,齊也齊開放;
歷盡苦難的好媽媽,我們的好媽媽;
只要您呀笑一笑,全家喜洋洋。
滿天烏雲都消散,都呀都消散;
滿山遍野百花香,百呀百花香;
祖國獨立紅旗揚,紅呀紅旗揚;
到那時候好媽媽,要把歌兒唱;
歷盡苦難的好媽媽,我們的好媽媽;
只要您呀笑一笑,全家喜洋洋。
活動目標:
1、感受歌曲活潑歡快和優美旋律。
2、用歡快抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
4、熟悉歌曲旋律,學唱新歌。
活動準備:
簡筆畫圖片,如微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。
活動重難點:
歡快柔聲的演唱歌曲。
感受歌曲所表現的對媽媽的愛,通過動作或表情表現出來。
活動過程:
1、感受歌曲特點。
——教師演唱
——用手拍出相應的節奏。
——歌曲唱了些什麼?你喜歡媽媽露笑臉嗎?為什麼?
附兒歌《只要媽媽露笑臉》
只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,
雲中太陽放光芒,放呀放光芒。
只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,
美麗花兒齊開放,齊呀齊開放。
歷經苦難的好媽媽,我們的好媽媽,
只要您呀笑一笑,全家喜洋洋。
滿天烏雲都消散,都呀都消散,
滿山遍野百花香,百呀百花香。
祖國獨立紅旗揚,紅呀紅旗揚,
到那時候好媽媽,要把歌兒唱。
歷經苦難的好媽媽,我們的好媽媽,
只要您呀笑一笑,全家喜洋洋
2、學唱歌曲。
——教師再次演唱歌曲,出示相關圖片,幫幼兒理解並記憶歌詞。
——幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
——用怎樣的.聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。
——用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。
3、創編動作。
——根據歌詞,創編簡單動作,表現歌曲前後性質的不同。
——幼兒唱,用歡快抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
——兩人一組表演唱,注意表情、眼神的交流。
活動反思:
《只要媽媽露笑臉》是一首歌深受幼兒喜歡的歌曲,既歡快跳躍又優美抒情。這是一首深受孩子喜愛的歌曲,整個活動幼兒學唱的興趣自始自終比較濃厚,根據難點和幼兒的年齡特點,採用層層深入,多樣性和形式,將音樂認識進行隱形處理,能化難為易。激起幼兒的主體意識,保護和發展了幼兒對音樂的光趣和愛好,促進了幼兒的音樂的感知、表現能力,讓幼兒感到美的薰陶。
不足之處:
自身的語言精練不夠到位,在拍打節奏時節奏感抓的也不是很好。
小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關係的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。